UbD Atölye 1 by Nihal Yurtseven https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1 KWL Etkinliği en-us 2017-08-14 10:26:11 UTC 2026-02-15 20:50:33 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Dartstarget.png Lütfen bu atölye çalışmasında neler öğrendiğinizi yeni bir kutucuk açarak yazınız. nysnihal https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/180899476 2017-08-14 10:26:11 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/180899476 Lütfen sorularınızı yeni bir kutucuk açarak yazınız. nysnihal https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/180899478 2017-08-14 10:26:11 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/180899478 Lütfen UbD hakkında bildiklerinizi yeni bir kutucuk açarak yazınız. nysnihal https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/180899482 2017-08-14 10:26:11 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/180899482 Işe tersten başlayarak, ünite planını meslekdaşlarımızla https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063460 2017-08-15 10:51:07 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063460 Ahmet https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063587 2017-08-15 10:52:24 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063587 1 upd 1 konuyu kapsar https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063647 2017-08-15 10:53:00 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063647 Işe tersten başlayarak ünite planını iş birlikci bir yöntemle hazırlamak. https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063650 2017-08-15 10:53:01 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063650 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063758 Kalıcı öğrenmelerin olduğu, öğretmenim  ]]> 2017-08-15 10:53:59 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063758 Profesyonel çalışma ortamı oluşturmak. https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063759 Samet]]> 2017-08-15 10:53:59 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063759 gO https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063771 2017-08-15 10:54:11 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063771 Ü elifbayrak_ay https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063783 2017-08-15 10:54:20 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063783 Enes https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063857 Yeryüzünün tebessüm edebilmesi için gökyüzünün ağlaması gerekir

]]> 2017-08-15 10:55:09 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063857 Öğrencilerin kalıcı ve anlamlı öğrenmesini sağlayan ve buna yönelik zenginleştirilmiş program hazırlamaya yardımcı olan bir teknik. https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063883 Gülsüm]]> 2017-08-15 10:55:26 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063883 ünite bazında öğretmenlerin çalıştayiyla oluşturulan eğitim öğretim plani, sinifa ve ogretmen stiline gore farklilastirma yapilabilir. temel hedef ve temel sorular planin ana unsurlarini olusturur. performans ödevi önemlidir. elifbayrak_ay https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063905 2017-08-15 10:55:41 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063905 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063925 Tüm branşlarda uygulanabilir. Kalıcı öğrenmeyi sağlar.]]> 2017-08-15 10:55:52 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063925 Kalıcı öğrenmeyi destekleyen https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063974 2017-08-15 10:56:26 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063974 Ubd 3 asamadan olusur.. 1-istenilen sonuclar 2-kanitlar 3-ogrenme plani https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063979 2017-08-15 10:56:31 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063979 ilgi çekici bir öğrenme ortamı oluşturmanın sistematik şeklini öğrendik. daha sistemli bir şekilde eğlenceli ve işbirlikçi bir öğrenme ortamı oluşturmayı öğrendik. https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063982 2017-08-15 10:56:33 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063982 Öğretmenlerin birer tasarımcı rolü üstlenmesi gerekiyor, ve bunun kalıcı ve anlamlı bir öğrenime yol açması gerekiyor https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063986 2017-08-15 10:56:34 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063986 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063988 profesyonel öğrenme topluluğu oluşmasına odaklanan eğitim programı ğ]]> 2017-08-15 10:56:34 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181063988 Öğrencilerin kalıcı öğrenmesini ve öğretmenlerin meslekte ilerleyerek meslektaşlarıyla paylaşım içinde olmasını sağlıyor https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064002 2017-08-15 10:56:45 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064002 Merak uyandıracak etkinliklerin ve eğitim teknikleri programda yer aldığı https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064018 2017-08-15 10:56:47 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064018 Öğretmenin hem meslekdas hemde müdürlerinden dönüt aldığı aynı zamanda geçmiş ünite planlarıninda incelenmesine olanak sağladığı bir yöntem https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064020 2017-08-15 10:56:49 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064020 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064025 Öğrencilerin kalıcı ve anlamlı öğrenmelerine katkı sağlar]]> 2017-08-15 10:56:51 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064025 Kalıcı öğrenmeyi somut bir şekilde destekleyen sistem https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064027 2017-08-15 10:56:52 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064027 Öğretmenin aklında tasarladığı, meb'in ders ünitelerinden ayr https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064074 2017-08-15 10:57:24 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064074 Klavuz https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064097 2017-08-15 10:57:44 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064097 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064105 Öğretim programını zenginleştirmelerine yardımcı olur 👍🏻

]]> 2017-08-15 10:57:51 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064105 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064122 Kalıcı öğrenmeyi sağlar]]> 2017-08-15 10:58:04 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064122 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064160 Öğrencinin aktif ve kalıcı öğrenmesi,öğretmenin verdiği bu eğitimde konuyu zenginleştirek vede öğrenciyi direk Eğitimin içine aldığı]]> 2017-08-15 10:58:29 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064160 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064178 Bilgi, beceri ve anlam gibi bilişsel/zihinsel alan kazanımlarının ve empati, bakış açısı ve kendini bilme/farkında olma gibi becerileri kazandırır]]> 2017-08-15 10:58:42 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064178 Und sistemi öğrencilerimizde anlamadan da öte idrak gelişimini sağlayan ve bilgi beceri alanlarında öğrendiklerini hayata geçirmesini sağlayan sınıf ortamını daha aktif hale gelmesini sağlayan öğretmenler arasındaki işbirliğini geliştiren planlama sistemidir bence https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064211 2017-08-15 10:59:02 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064211 tekis_kubra https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064225 Sistematik ]]> 2017-08-15 10:59:09 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064225 tekis_kubra https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064226 Daha Sistematik,planlı bir öğretimin gerçekleştirmek için sondan başa doğru bir program. Öğrenci de öğretmende son derece aktif.]]> 2017-08-15 10:59:09 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064226 Buyuk fikir slogan halinde,unitenin cekirdegi olan, unitenin konusunu barindiran carpici cumlelerdir https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064229 2017-08-15 10:59:11 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064229 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064230 Öğrencilerin kalıcı ve anlamlı öğrenebilmeleri için sondan başa doğru felsefesi ile , meslektaşların birbiriyle uyumlu şekilde ilerlettiği öğrenme biçimi ]]> 2017-08-15 10:59:11 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064230 İşbirliği https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064239 Mutlaka takım çalışması gerekir. ]]> 2017-08-15 10:59:15 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064239 Ebru https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064261 Anlamlı ve kalıcı öğrenme metodu]]> 2017-08-15 10:59:32 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064261 Öğretmenlerin bilgi ve potansiyellerini gerçekleştirebilmesi ve takım çalışmasına yol açan bir sistem. Dersleri dört başı mamur bir sisteme yönlendirir. https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064278 2017-08-15 10:59:41 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064278 Aktif öğrenme yoluyla bilgiyi beceriyi değerleri https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064287 2017-08-15 10:59:44 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064287 Konuyu öğrenme göstergeleri https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064294 🔹Açıklama
🔹Yorumlama
🔹Uygulama
🔹Bakış Açısı Kazanma
🔹Empati Kurma
🔹Kişisel bilgi sahibi olma]]> 2017-08-15 10:59:49 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064294 Kalici ogrenmeyi destekliyor bence guzel bir sistem toplumca uygulanabilir 👏 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064322 2017-08-15 11:00:14 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064322 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064328 Öğrenci merkezli öğrenme ortamı. ]]> 2017-08-15 11:00:19 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064328 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064368 Aktif öğrenmelerle bilgi beceri yetkinlik kazandırmada etkili bir yöntemdir]]> 2017-08-15 11:00:44 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064368 1.asama/ istenilen sonuclar sunlari icerir: genel amaclar, buyuk fikir, transfer hedefleri, temel sorular, anlama hedefleri, bilgi ruzen https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064478 2017-08-15 11:01:51 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064478 3.asama ogrenme planinda whereto yoluyla olusturulur https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064661 2017-08-15 11:04:22 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064661 Derya https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064708 Öğrencilerime verimli eğitim verebilmek ve onların daha fazla eğlenerek öğrenme imkanlarının artmasını öğrenmek istiyorum.]]> 2017-08-15 11:04:53 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064708 Meltem https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064733 Planlama yaparken etkin kullanma ve zenginleştirme yollarına hakim olmayı istiyorum]]> 2017-08-15 11:05:13 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064733 UbD nin pratize edilmiş halini, uzun vadede öğretmenlere sağlayacağı faydaları elifbayrak_ay https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064737 2017-08-15 11:05:16 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064737 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064739 2017-08-15 11:05:17 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064739 Sınıf içerisinde nasıl uygulayacağımızı öğrenmek istiyoruz. tekis_kubra https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064760 2017-08-15 11:05:29 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064760 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064766 Ubd ]]> 2017-08-15 11:05:34 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064766 Teorik olarak öğrendiğimiz bu tasarımı Ubd tasarımı ile Özümsemek ve pratiğe dokebilmeyi istiyorum https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064768 2017-08-15 11:05:36 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064768 Ubd ile tasarlanabilirlik açısından kazanımları nasıl kategorize edebilecegimizi https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064774 2017-08-15 11:05:42 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064774 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064776 Öğrencilerin eğlenerek kalıcı bilgiler almasını benim bilgileri transfer edebilmesini]]> 2017-08-15 11:05:43 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064776 Öğretimi eğlenceli hale getirmek https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064779 2017-08-15 11:05:43 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064779 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064784 Ubd planı yapabilmek için zaman istiyoruz]]> 2017-08-15 11:05:50 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064784 Modeli keşfederek dersime renk katmak. https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064798 2017-08-15 11:06:01 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064798 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064858 UbD modelinin, öğrenilenler üzerindeki kalıcılığa etkisini ]]> 2017-08-15 11:06:25 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064858 Kavram karışıklıklarunı gidermek istiyorum https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064860 2017-08-15 11:06:25 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064860 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064867 Dikkat çekerek etkili öğretim ]]> 2017-08-15 11:06:28 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064867 anaokulu öğretmeni olarak bu sistemi öğrencilerime nasıl uygulayacağımı tam olarak öğrenmek iatiyorum. https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064868 2017-08-15 11:06:29 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064868 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064870 Ubd yöntemi ile öğrencide gözle görebileceğim bir çıktı görmek istiyorum ]]> 2017-08-15 11:06:31 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064870 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064890 Ana okulunda hangi yaş olursa olsun ubd kapsamında aylık planlarımı yapmak ]]> 2017-08-15 11:06:37 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064890 Ana https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064892 2017-08-15 11:06:37 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064892 Uygulama örnekleri incelemek isterim https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064898 2017-08-15 11:06:38 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064898 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064917 Nasıl uygulayabileceğimi öğrenmek l ]]> 2017-08-15 11:06:46 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064917 Yıl boyunca nasıl bir program yapacağımı tam anlamıyla öğrenmek ayrıca sınıfta nasıl uygulayacağım bilip öğrencilerime doğru bir şekilde aktarmak isteri https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064938 M]]> 2017-08-15 11:06:55 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064938 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064959 UbD yi tüm aşanlarıyla uygu]]> 2017-08-15 11:07:01 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064959 Bu modeli anaokulu sinifima nasil entegre edecegimi ogrenmek istiyorum. Tavsiye edilecek yontemler nelerdir https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064967 2017-08-15 11:07:06 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064967 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064978 2017-08-15 11:07:10 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064978 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064994 UbD modeline uygun plan hazırlamayı]]> 2017-08-15 11:07:21 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064994 Uygulama örnekleri incelemek isterim https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064998 2017-08-15 11:07:23 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181064998 Bize emanet edilen cocuklarimiza cok cok iyi bir gelecek https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065014 2017-08-15 11:07:33 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065014 Bu bilgi ve eğitim sistemini önce kendim odrak ederek daha sonrasında da öğrencilereçocuklara entegre ederek kazandirmak https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065022 2017-08-15 11:07:36 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065022 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065047 Uygulama etkinlikleri ]]> 2017-08-15 11:07:46 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065047 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065072 Anaokulu bölümünde]]> 2017-08-15 11:07:56 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065072 ubd egıtim yöntemi anaolulunda nasil etkin bir http/padlet.com/nysnihal/ubdatolye1şşekilde dönüşüm alabiliriz https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065113 2017-08-15 11:08:12 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065113 Uygulama örnekleri incelemek isterim https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065121 2017-08-15 11:08:17 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065121 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065124 Ubd modeli ile ilgili örnekler edinmek...

]]> 2017-08-15 11:08:18 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065124 Anaokulunda nasıl uygulanacağı https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065127 2017-08-15 11:08:21 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065127 Öğrencilere zararı olup olmadığını öğrenmek https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065197 2017-08-15 11:09:05 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065197 2.asamadaki Performans odevini anaokulu cocuklarina nasil planlamaliyiz? https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065265 2017-08-15 11:09:52 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065265 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065269 Anaokulunda ubd yi etkin bir biçimden uygulamayı öğrenmek isterim ]]> 2017-08-15 11:09:55 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065269 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065524 2017-08-15 11:11:32 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181065524 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181086706 Sorumluluk almanın gerekliliğini pekistirdik ]]> 2017-08-15 13:55:02 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181086706 Bakış https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181086814 2017-08-15 13:55:48 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181086814 https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181086871 Bakış açısı ve alternatif çözüm konusunda kendimizi farkettik]]> 2017-08-15 13:56:10 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/181086871 backward design olduğunu iliyorum umranyazicilar https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/238470682 2018-03-06 07:13:15 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/238470682 ubd modeline örnek verir misiniz https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/342015653 2019-03-16 15:31:57 UTC https://padlet.com/nysnihal/ubdatolye1/wish/342015653