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      <title>ELEMENTOS VARIANTES DEL DISEÑO CURRICULAR by Carlos Marcelo Castellon Borda</title>
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      <description>¿Cómo diseñar un currículo?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-08 01:00:53 UTC</pubDate>
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         <title>Son elementos conceptuales que orientan el proceso educativo, este se componen de distintos puntos de vista para identificar elementos conceptuales y solucionar problemas de la sociedad.</title>
         <author>carloscastellon301994</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-03-08 01:24:09 UTC</pubDate>
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         <title>FUNDAMENTO FILOSÓFICO</title>
         <author>carloscastellon301994</author>
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         <description><![CDATA[<div>El comité que desea diseñar un currículo, en este fundamento debe preguntarse ¿Cuál es la naturaleza del profesional que queremos formar?, entonces el comité realiza una reflexión de los valores, prioridades científicas y las dimensiones que se desea inculcar al estudiante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-08 01:53:50 UTC</pubDate>
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         <title>FUNDAMENTO EPISTEMOLÓGICO</title>
         <author>carloscastellon301994</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se identifica como”el objeto de estudio de la profesión”, implica la identificación de teorías, principios y leyes que rigen la estructura de conocimientos científicos de la profesión.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-08 11:29:22 UTC</pubDate>
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         <title>FUNDAMENTO PEDAGÓGICO</title>
         <author>carloscastellon301994</author>
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         <description><![CDATA[<div>Principios y características del modelo educativo que se pretende utilizar en un currículo para la enseñanza del estudiante.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-08 11:33:50 UTC</pubDate>
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         <title>FUNDAMENTO SOCIO ECONÓMICO</title>
         <author>carloscastellon301994</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se identifica el aporte que tendrá el profesional formado con el currículo, ante la sociedad con sus demandas y necesidades.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-08 11:34:20 UTC</pubDate>
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         <title>Es el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes (competencias) que caracterizan y dan identidad propia e idónea al profesional</title>
         <author>carloscastellon301994</author>
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         <pubDate>2022-03-08 23:21:09 UTC</pubDate>
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         <title>FORMULACIÓN PERFIL PROFESIONAL</title>
         <author>carloscastellon301994</author>
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         <pubDate>2022-03-09 01:29:33 UTC</pubDate>
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         <title>Son actividades de la formación académica de los estudiantes, que permite la aplicación práctica de los conocimientos o competencias adquiridas durante su formación</title>
         <author>carloscastellon301994</author>
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         <pubDate>2022-03-09 01:33:40 UTC</pubDate>
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         <title>También conocido como:</title>
         <author>carloscastellon301994</author>
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         <description><![CDATA[<div>Practica empresarial, pasantia, taller de aplicación, pre profesional</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-09 01:35:55 UTC</pubDate>
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         <title>DELIMITACION DE LA PRACTICA PROFESIONAL</title>
         <author>carloscastellon301994</author>
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         <pubDate>2022-03-09 01:47:24 UTC</pubDate>
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         <title>¿QUE ES UN PLAN DE ESTUDIOS?</title>
         <author>carloscastellon301994</author>
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         <description><![CDATA[<div>La estructura curricular es la s<strong>ecuencia de los componentes del proyecto curricular (asignaturas o módulos)</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-09 01:52:45 UTC</pubDate>
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         <title>¿Que es una malla curricular?</title>
         <author>carloscastellon301994</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es la <strong>representación gráfica de las relaciones&nbsp; horizontales y verticales de los conocimientos organizados en asignaturas, módulos, talleres, laboratorios etc. de acuerdo a áreas de conocimiento y ciclos de formación.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-09 01:55:50 UTC</pubDate>
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         <title>¿Que es un plan de estudios?</title>
         <author>carloscastellon301994</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Es la formalización y organización de los componentes de la malla curricular (módulos, asignaturas, cursos, talleres, seminarios, etc.), adoptadas en función de una serie de criterios claramente establecidos.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-09 01:57:09 UTC</pubDate>
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