https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/218i4imr1ypy8rcd Contesta las siguientes preguntas: en-us 2022-07-22 00:57:17 UTC 2025-10-29 22:53:31 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f5d2.png https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/218i4imr1ypy8rcd/wish/2248195432 Pensamiento Científico.
El ser humano busca conocer todo aquello que lo rodea y conforma su entorno, desarrollan experiencias. 
El objeto de aprendizaje de este campo es la comprensión y explicación de los fenómenos y procesos naturales tales como cuerpo humano, seres vivos, materia, energía, salud, medio ambiente y tecnología, desde la perspectiva de diversos saberes y en su relación con lo social.
Implica  relaciones coherentes de conocimientos
fundados en el desarrollo de habilidades para indagar, interpretar, modelizar, argumentar y explicar el entorno.
Cuente con conocimientos para resolver un problema determinado o explicar lo que sucede a su alrededor; participe democráticamente, genere y exprese opiniones propias y tome decisiones fundamentadas en asuntos
de trascendencia personal y social; y contribuya en la
transformación sustentable de la comunidad.
Durante todas la fases se pretende que los niños tomen decisiones, establezcan relaciones igualitarias, asuman conocimientos científicos y consideren el lenguaje científico. ]]> 2022-07-22 13:27:34 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/218i4imr1ypy8rcd/wish/2248195432 https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/218i4imr1ypy8rcd/wish/2248196624 1. La organización y ordenamiento de los contenidos. 
2. La selección de metodologías y estrategias didácticas. 
3. La evaluación de los aprendizajes. 
4. El acompañamiento yo de los estudiantes en su proceso de formación. 

* Son puntos de encuentro entre la didáctica del profesor con el saber de la vida cotidiana lo que hace que se conforme un núcleo integrador creando temas de reflexión. 
Estos representan una ética para para apropiarse de los contenidos del programa y así evitar las desigualdades y exclusiones. ]]> 2022-07-22 13:29:58 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/218i4imr1ypy8rcd/wish/2248196624 https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/218i4imr1ypy8rcd/wish/2248197376 La propuesta de la nueva escuela mexicana reconoce el sentido humano por lo que parte del valor "dignidad humana" lo que implica el reconocimiento, cuidado, protección y desarrollo de este valor en NNA, por lo que es dar a conocer los derechos que los protegen.
Propiciando principios como la solidaridad, igualdad, justicia, interculturalidad, cuidado del medio ambiente, inclusión y derechos humanos.]]> 2022-07-22 13:31:42 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/218i4imr1ypy8rcd/wish/2248197376 ma_lulu_trejo_ramirez https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/218i4imr1ypy8rcd/wish/2248198495 3 ¿Hay congruencia entre los campos formativos, sus contenidos y sus diálogos, y con ello se visualiza que se propicien los aprendizajes entre los estudiantes del nivel (Fase y grado) correspondiente?]]> 2022-07-22 13:34:32 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/218i4imr1ypy8rcd/wish/2248198495 https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/218i4imr1ypy8rcd/wish/2248198774 La favorece ya que al realizar la transversalidad con otros campos se rescatan todos los conocimientos y habilidades de la vida cotidiana de las niñas, niños y adolescentes, a su vez el tener intenciones educativas claras permite vincular y aprovechar al máximo los saberes y experiencias de todos los miembros. ]]> 2022-07-22 13:35:22 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/218i4imr1ypy8rcd/wish/2248198774 yamiletmanzanov https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/218i4imr1ypy8rcd/wish/2248200173 Si, debido a que se está dando paso a un cambio curricular para aprender en y con la comunidad, donde también exista una interacción entre todos los agentes educativos de la escuela, para dar respuesta a las necesidades.

Los contenidos dejan de responder a las asiganturas, dando paso  a  situaciones de interés y relevancia para el estudiante y la comunidad que son comunes entre las disciplinas que integran cada campo, para así propiciar un aprendizaje que pueda implementarse fuera de la escuela. En donde de acuerdo a cada fase el nivel de complejidad del aprendizaje va aumentando.]]> 2022-07-22 13:38:51 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/218i4imr1ypy8rcd/wish/2248200173 nelynavarretep https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/218i4imr1ypy8rcd/wish/2248201892 Las habilidades y conocimientos que se desarrollan son comprensión explicación de los procesos y fenómenos naturales, la indagación, interpretación, experimentación, sistematización, representación con modelos y argumentación de los fenómenos, la toma de decisiones libres y responsables, el establecimiento de  relaciones sociales igualitarias e interculturales y que consideren el lenguaje científico y técnico como medio de comunicación oral, escrita, gráfica y en la construcción y explicación de conocimientos.  
Si porque privilegia el desarrollo de una actitud científica basada en el cuestionamiento]]> 2022-07-22 13:43:15 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/218i4imr1ypy8rcd/wish/2248201892 https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/218i4imr1ypy8rcd/wish/2248202139 2022-07-22 13:44:00 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/218i4imr1ypy8rcd/wish/2248202139