Este estudio intenta conocer estos cambios

de la educación, de lo tradicional a lo virtual, las características de cada una, y el impacto que han tenido en los ambientes y los actores involucrados. La revolución

tecnológica ha llegado a todo el mundo (la telefonía inteligente, las redes sociales y la practicidad que tiene en los servicios como:el uso bancario, de ubicación, entre otros);y su utilización ha permitido contar con una

manera de agilizar algunos procesos.

Asume que como se enseña el alumno

aprende, pero esto no siempre ocurre así;

muchas veces existen dificultades para la

aplicación de estrategias y no hay una comprensión del contenido dado en clases (Ortiz Cevallos, 2013).

la tradicional no tiene, rompe las barreras

de la distancia, los horarios rígidos, da flexibilidad para planificar el tiempo, y permite que se puedan hacer combinaciones con otras actividades diarias.

Esto hace que esta modalidad sea atractiva tanto para los

docentes como para los alumnos, en el proceso de dar continuidad a los aprendizajes

necesarios para funcionar en la vida (Moreira-Segura & Delgadillo-Espinoza, 2016).

Aunque esto no comprueba que la calidad de enseñanza sea mantenida de la misma forma siguiendo utilizando los mismos recursos, se va mejorando poco a poco para el beneficio de los estudiantes y docentes.