https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb Exponemos la relación con los Modelos Jurídicos y Didácticos, la Interdisciplina, la Didáctica de las Cs. Sociales y los aportes de Edith Litwin sobre las prácticas docentes. en-us 2022-04-01 11:27:41 UTC 2022-04-12 09:56:11 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f469-1f3eb.png marialauraguzman https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2125324274 Modelo estático. El educando se limita a escuchar procesos pensados por otros. El estudiante es un objeto con una actitud pasiva.]]> 2022-04-01 12:19:42 UTC https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2125324274 marialauraguzman https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2125345356 La educación es creadora del conocimiento. Rol activo, creativo del estudiante. El profesor es su guía. Se problematiza, se relaciona el conocimiento con la realidad social.]]> 2022-04-01 12:35:45 UTC https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2125345356 marialauraguzman https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2125368784 2022-04-01 12:51:55 UTC https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2125368784 marialauraguzman https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2126689236 2022-04-02 19:13:27 UTC https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2126689236 https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2126753519  1. El educador es siempre el que educa; el educando es el educado. 2. El educador es quien sabe, los educandos quienes no saben. 3. El educador es quien piensa, el sujeto del proceso; los educandos son los procesos pensados. 4. El educador es quien habla, los educandos escuchan dócilmente. 5. El educador es quien opta e impone su opción, los educandos siguen esta prescripción. 6. El educador es quien actúa; los educandos tienen la ilusión de actuar. 7. El educador es quien escoge el contenido programático, los educandos, a quienes jamás escucha, se acomodan a él. 8. El educador es la autoridad que se opone a la libertad de los educandos. 9. En síntesis, el educador es el sujeto del proceso; los educandos meros objetos. ]]> 2022-04-02 21:30:32 UTC https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2126753519 https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2126759169  No confundir el empleo de Metodologías Activas de Enseñanza con una Concepción Dinámica de la Enseñanza ]]> 2022-04-02 21:44:12 UTC https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2126759169 https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2126761647  La comunicación del conocimiento jurídico debe ser integral: el buen maestro debe comunicar en su conjunto y en sus relaciones todo el saber jurídico compuesto por doctrina, jurisprudencia, resoluciones jurisdiccionales, etc. ]]> 2022-04-02 21:50:59 UTC https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2126761647 marialauraguzman https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2126796462 Modelos Jurídicos y Modelos Didácticos.]]> 2022-04-02 23:33:27 UTC https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2126796462 marialauraguzman https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2127195402 Aportes de Edith Litwin]]> 2022-04-03 13:54:24 UTC https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2127195402 https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2128371664 a) Proceso de enseñanza y aprendizaje: importancia de la interdependencia de todos los factores que intervienen en el proceso.
b) Estilos de la enseñanza: es frecuente que los profesores no tengan un estilo, dado que trabajan en una especie de rutina y automatismo. Se debe revisar esto, reflexionar críticamente acerca del estilo.
c) Justificación de las decisiones sobre los objetivos: la pedagogía por objetivos, se centra en el aprendizaje y en el compromiso que se adquiere frente al alumno.
d) Decisiones sobre los contenidos: resulta de suma relevancia considerar la validez, la interdisciplinariedad y la organización de los contenidos.
e) Decisiones sobre la evaluación: debemos considerar que la evaluación no es un acto que se agota con la comprobación del rendimiento cognitivo del alumno. ]]> 2022-04-04 10:29:50 UTC https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2128371664 https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2128643329 2022-04-04 13:32:02 UTC https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2128643329 https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2128720785 El Pluralismo Metodológico propone descongelar el aislamiento disciplinario para imprimir una nueva dinámica al modelo apoyado en un programa integral de interdisciplinariedad.]]> 2022-04-04 14:06:26 UTC https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2128720785 https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2133562241 Jorge Witker presenta una visión general de las ciencias sociales destacando las dos más importantes visiones, positivismo e interpretacionismo. ]]> 2022-04-06 23:41:56 UTC https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2133562241 https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2133570261 2022-04-06 23:49:42 UTC https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2133570261 https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2133574348 Las buenas prácticas suceden cuando subyacen a ellas buenas intenciones. ]]> 2022-04-06 23:53:38 UTC https://padlet.com/marialauraguzman/20hu8jc8pthz6bbb/wish/2133574348