<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>PAC3. L&#39;estudiant en línia  by </title>
      <link>https://padlet.com/dzuritap/pac3</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-05-14 11:31:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-05-14 14:32:29 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Origen de l&#39;estudiant en línia</title>
         <author>dzuritap</author>
         <link>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171667744</link>
         <description><![CDATA[<div>Ha sigut el resultat de diverses situacions i necessitats que es basa en la modalitat educativa a distància amb l'ús de les tecnologies de la comunicació (TIC) i que transcorre en un entorn virtual d'ensenyament i aprenentatge (EVEA).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://rociocrz.files.wordpress.com/2015/05/cropped-aprendizaje_online.jpg" />
         <pubDate>2017-05-14 11:42:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171667744</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Evolució del docent</title>
         <author>dzuritap</author>
         <link>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171668040</link>
         <description><![CDATA[<div>Segle XIX : la figura del docent es troba reservada a sectors molt restringits.<br><br>La figura del docent es trobava des de tallers artesanals fins escoles parroquials o professors particulars. <br><br>Segona meitat del segle XIX: sorgeix en els països occidentals el sistema d'escolaritat bàsica on l'ensenyament primari esdevé obligatori.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.educapeques.com/wp-content/uploads/2013/10/educaci%C3%B3n-del-siglo-XIX.jpg" />
         <pubDate>2017-05-14 11:49:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171668040</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tres dimensions</title>
         <author>dzuritap</author>
         <link>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171668353</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><strong><em>Agenda clàssica:</em></strong>objectius, continguts, activitats i avaluació. La <strong>planificació</strong> era la clau.</li><li><strong><em>Psicologia cognitiva:</em></strong>reflexions de la classe ja feta i en comunitats de pràctica.</li><li><strong><em>Estudiar la classe mentre es fa</em></strong> (espontaneïtat, intuïcions, saviesa pràctica</li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=yXeQjiNOVSY" />
         <pubDate>2017-05-14 11:55:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171668353</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tecnologia en l&#39;ensenyament</title>
         <author>dzuritap</author>
         <link>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171668843</link>
         <description><![CDATA[<div>Les tecnologies són eines que els docents fan servir per trencar amb la rutina dels continguts i per la influencia que tenen sobre els alumnes.<br>Les principals reaccions són:</div><ol><li><em>Desperta interes pels continguts.</em></li><li><em>Les tecnologies com il·lustració.</em></li><li><em>Tecnologies com factor de motivació o atracció.</em></li></ol><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://listinusa.net/wp-content/uploads/2016/02/educacion-y-tecnologia002.jpg" />
         <pubDate>2017-05-14 12:08:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171668843</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Qué és l&#39;educació en línia?</title>
         <author>dzuritap</author>
         <link>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171669334</link>
         <description><![CDATA[<div>És una modalitat d'ensenyament on els docents i els alumnes participen en un entorn virtual a traves de l'ús de les TIC i de les xarxes (fòrum, debats...)</div>]]></description>
         <enclosure url="http://cued.mx/wp-content/uploads/2015/03/sd1.png" />
         <pubDate>2017-05-14 12:18:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171669334</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Què és e-learning?</title>
         <author>dzuritap</author>
         <link>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171669547</link>
         <description><![CDATA[<div>És un procés d'ensenyament que es dur a terme a través d'internet on predomina una comunicació tant sincrònica com asincrònica, a través de la que hi ha una interacció continuada. </div>]]></description>
         <enclosure url="http://blogs.articulate.com/rapid-elearning/wp-content/uploads/sites/7/2015/11/e-learning.png" />
         <pubDate>2017-05-14 12:23:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171669547</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Què és el B-learning o Blended Learning?</title>
         <author>dzuritap</author>
         <link>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171670152</link>
         <description><![CDATA[<div>És l'aprenentatge semipresencial que combina el treball presencial en l'aula amb el treball en línia on l'alumne pot controlar alguns factors com el lloc, el moment i l'espai de treball.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://simumak.com/es/wp-content/uploads/2015/10/Blended_Learning_tweet.jpg" />
         <pubDate>2017-05-14 12:36:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171670152</guid>
      </item>
      <item>
         <title>En que consisteix el M-learning?</title>
         <author>dzuritap</author>
         <link>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171670617</link>
         <description><![CDATA[<div>És un mètode d'ensenyament i aprenentatge que es basa en l'ús de dispositius mòbils com per exemple Smartphones, PDA, Tablets... qualsevol dispositiu amb connexió WiFi.<br>A continuació trobarem un video explicatiu sobre en que consisteix el m-learning i quines característiques té.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=wU2kGrtitOk" />
         <pubDate>2017-05-14 12:45:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171670617</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gamificació en l&#39;educació, nova forma d&#39;aprendre?</title>
         <author>dzuritap</author>
         <link>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171671087</link>
         <description><![CDATA[<div>La gamificació es basa en l'ús de jocs en entorns educatius amb l'objectiu de potenciar la motivació, concentració, esforç, fidelitat i altres valors positius. <br>D'aquesta forma s'atreu l'atenció dels alumnes per aprendre amb jocs i combinar l'ensenyament amb la diversió que proporcionen els videojocs en els joves.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=tmFaaU7pumE" />
         <pubDate>2017-05-14 12:54:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171671087</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Realitat augmentada en l&#39;educació?</title>
         <author>dzuritap</author>
         <link>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171671979</link>
         <description><![CDATA[<div>Un dels fenomens recents de la tecnologia es la realitat augmentada que permet incorporar dades virtuals a partir d'un objecte del món real. <br>La realitat augmentada ens permet sortir de l'aula i aprendre amb el nostre entorn però dintre de l'aula actua com una eina de reforç per mitja de la visualització de models 3D.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/unka-i5CDk4" />
         <pubDate>2017-05-14 13:09:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171671979</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Flipped Classroom, què és? </title>
         <author>dzuritap</author>
         <link>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171672494</link>
         <description><![CDATA[<div>És un model pedagògic que transfereix part del procés d'aprenentatge i ensenyament fora de l'aula amb l'objectiu d'utilitzar el temps de classe per desenvolupar processos cognitius de major complexitat com es la realització d'activitats que afavoreixen l'aprenentatge significatiu.<br>D'aquesta forma l'alumne treballa el material teòric que es donaria en classe a casa utilitzant material didàctic que podrà visualitzar tantes vegades com vulgui.<br>En el següent video es veure una breu explicació sobre en que consisteix el mètode <strong><em>Flipped Classroom</em></strong>.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ePOnn0H9GMY" />
         <pubDate>2017-05-14 13:16:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171672494</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conclusions</title>
         <author>dzuritap</author>
         <link>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171674653</link>
         <description><![CDATA[<div>L'educació cada vegada està evolucionant més ràpid introduint mètodes didàctics que afavoreixen la motivació i concentració dels alumnes per tant d'aconseguir uns millors resultats en l'ensenyament i educació.<br>La introducció de les tecnologies en l'àmbit educatiu a afavorit aquest procés que es troba actualment en expansió però sempre amb un objectiu comú, l'aprenentatge de l'alumne i la relació entre docent i alumne.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=LPMwxcnuzAY" />
         <pubDate>2017-05-14 13:48:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dzuritap/pac3/wish/171674653</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
