Isabel Oliveira

Sofia Rodrigues

Cristina Silva

Recurso escolhido como estimulo à produção de texto criativo

Cartões criados no Canva, com três conjuntos de cartões em três línguas diferentes: Português Inglês e Francês. Os alunos retiraram uma carta de cada conjunto.

As expressões sorteadas foram:

Break a leg

O gato comeu-te a língua

Faire un froid de canard

Um trocadilho linguístico

Após a aula de Inglês, durante o intervalo, desenrolou-se uma conversa entre dois alunos, o Anshdeep, recentemente chegado da Índia e o João. Como o Anshdeep  não participou na aula, o João perguntou-lhe:

- O que te aconteceu, o gato comeu-te a língua?

 Admirado, Anshdeep questionou:

- O que significa isso?

- Significa que estavas muito calado, com ar de quem não tinha entendido nada!- respondeu o João.

-Não entendi muita coisa, mas ainda estou a aprender Português.- explicou o Anshdeep

Entretanto, aproximou-se a Melanie, de origem argelina, mas em Portugal há algum tempo, toda enrolada num casaco e disse:

-  Il fait un froid de canard!

- O quê? Faz um frio de pato? O que significa isso?- perguntou o João, que é um bom aluno a Francês.

-Significa que está um frio do caraças!- esclareceu a rir.

Ouviu-se ao longe o toque e era hora da aula de Português. Os nervos aumentaram porque é dia de questão de aula sobre expressões idiomáticas.

O Anshdeep, muito descontraído, comentou:

- So, break a leg!

Recebeu de volta os olhares surpresos dos colegas. O João, intrigado, interrogou:

- O quê? Queres que parta uma perna para não fazer o teste?

Natureza verdejante,

Silenciosa e refrescante !

Pureza !

Paz !

Sessão muito interessante que permitiu descobrir ferramentas e estratégias que poderão auxiliar os docentes na prática letiva.

O professor trabalha as traves mestras do saber, do conhecimento e o aluno , a partir da informação que recebeu, inova.

Muitas vezes, esse compromisso não é viável devido às amarras de algumas escolas ou aos condicionalismos de algumas turmas.

Sofia Rodrigues, docente de Francês (320) no Agrupamento de Escolas Padre Benjamim Salgado.

Com esta formação pretendo conhecer novas técnicas que promovam a atividade de escrita dentro e fora da sala de aula.

Se eu fosse cri@tiva , teria feito uma apresentação diferente: teria usado o computador para aceder ao ChatGPT e teria feito uma brincadeira com as palavras.

Isabel Duarte

Glória Sousa

Sofia Rodrigues