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      <title>licencia de software educativo by Rina</title>
      <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-11-26 02:43:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-06-25 05:55:02 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>Licencia de Software Educativo</title>
         <author>norita189</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/307611569</link>
         <description><![CDATA[<div>El software se rige por licencias de utilización, es decir, en ningún momento un usuario compra un programa o se convierte en propietario de él, tan sólo adquiere el derecho de uso, incluso así haya pagado por él. Las condiciones bajo las cuales se permite el uso del software o sea las licencias son contratos suscritos entre los productores de software y los usuarios.</div><div>En general, las licencias corresponden a derechos que se conceden a los usuarios, principalmente en el caso del software libre, y a restricciones de uso en el caso del software propietario.</div><div>Es el desarrollador, o aquél a quien éste haya cedido los derechos de explotación, quien elige la licencia según la cual distribuye el software.<br><br><strong>Patente</strong></div><div>Conjunto de derechos exclusivos garantizados por un gobierno o autoridad al inventor de un nuevo producto (material o inmaterial) susceptible de ser explotado industrialmente para el bien del solicitante por un periodo de tiempo limitado.</div><div>Derecho de autor o copyright</div><div>Forma de protección proporcionada por las leyes vigentes en la mayoría de los países para los autores de obras originales incluyendo obras literarias, dramáticas, musicales, artísticas e intelectuales, tanto publicadas como pendientes de publicar.<br><br></div><div><strong>Tipos de Licencia</strong><br>Si bien cada programa viene acompañado de una licencia de uso particular, existen diversos aspectos en común entre las licencias que hacen posible su clasificación. <br><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-26 02:59:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>norita189</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/307615592</link>
         <description><![CDATA[<div>El siguiente gráfico puede expresar los distintos conjuntos de licencias, de donde se puede deducir que software libre y de fuente abierto no son estrictamente similares y que la cualidad del copyleft no es una condición indispensable en todas estas licencias.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/76005631/0ee610e5bbfe4545f50fa7c0968653f9/image.png" />
         <pubDate>2018-11-26 03:25:58 UTC</pubDate>
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         <title> Tipos de Licencias</title>
         <author>norita189</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/307616004</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Software Propietario</strong></div><div>Es software cerrado, donde el dueño del software controla su desarrollo y no divulga sus especificaciones, producido principalmente por grandes empresas, Microsoft, SumMicrosystem, Lotus entre otras. Antes de poder utilizar este tipo de software se debe pagar por él. Cuando se adquiere una licencia de uso de software propietario, normalmente se tiene derecho a utilizarlo en un solo computador y a realizar una copia de respaldo. En este caso la redistribución o copia para otros propósitos no es permitida. </div><div><strong> </strong></div><div><strong>Software Freeware</strong></div><div>Se usa comúnmente para programas que permiten la redistribución pero no la modificación (y su código fuente no está disponible). </div><div>Se puede usar, copiar y distribuir libremente pero que no incluye archivos fuentes, Este tipo de software la mayoría son utilerías para realizar cierta tarea como el programa Win Rar, Winzip, para comprimir archivos AresBoot para realizar tareas de soporte , AVG, Avast,. Antivirus.<br><strong>Software Libre</strong></div><div>El software libre es software que, para cualquier propósito, se puede usar, copiar, distribuir y modificar libremente, es decir, es software que incluye archivos fuentes. La denominación de software libre se debe a la Free Software Foundation (FSF), entidad que promueve el uso y desarrollo de software de este tipo. Proporciona la libertad de:</div><div>• Ejecutar el programa, para cualquier propósito;</div><div>• Estudiar el funcionamiento del programa, y adaptarlo a sus necesidades;</div><div>• Redistribuir copias;</div><div>• Mejorar el programa, y poner sus mejoras a disposición del público, para beneficio de toda la comunidad.</div><div><strong> </strong></div><div><strong>Software de Fuente Abierta</strong></div><div>Sus términos de distribución cumplen los criterios de:</div><div>• Distribución libre.</div><div>• Inclusión del código fuente.</div><div>• Permitir modificaciones y trabajos derivados en las mismas condiciones que el software original.</div><div>• Integridad del código fuente del autor, pudiendo requerir que los trabajos derivados tengan distinto nombre o versión.</div><div>• No discriminación a personas o grupos.</div><div>• Sin uso restringido a campo de actividad.</div><div>• Los derechos otorgados a un programa serán válidos para todo el software redistribuido sin imponer condiciones complementarias.</div><div>• La licencia no debe ser específica para un producto determinado.</div><div>• La licencia no debe poner restricciones a otro producto que se distribuya junto con el software licenciado.</div><div>• La licencia debe ser tecnológicamente neutral.</div><div><strong> </strong></div><div><strong>Estándar abierto</strong></div><div>Según Bruce Perens, el basado en los principios de:</div><div>• Disponibilidad.</div><div>• Maximizar las opciones del usuario final.</div><div>• Sin tasas sobre la implementación.</div><div>• Sin discriminación de implementador.</div><div>• Permiso de extensión o restricción.</div><div>• Evitar prácticas predatorias por fabricantes dominantes.</div><div><strong> </strong></div><div><strong>Software SemiLibre</strong></div><div>Es<strong> </strong>aquél que no es libre, pero viene con autorización de usar, copiar, distribuir y modificar para particulares sin fines de lucro.</div><div>Para la FSF el software semilibre es software que posee las libertades del software libre pero sólo se puede usar para fines sin ánimo de lucro, por lo cual lo cataloga como software no libre. </div><div><strong> </strong></div><div><strong>Software Shareware o de Evaluación</strong></div><div>Se caracteriza porque es de libre distribución o copia, de tal forma que se puede usar, contando con el permiso del autor, durante un periodo limitado de tiempo, después de esto se debe pagar para continuar utilizándolo, aunque la obligación es únicamente de tipo moral ya que los autores entregan los programas confiando en la honestidad de los usuarios. Este tipo de software es distribuido por autores individuales y pequeñas empresas que quieren dar a conocer sus productos. </div><div><strong> </strong></div><div><strong>Software de Demostración</strong></div><div>No hay que confundir el software shareware con el software de demostración, que son programas que de entrada no son 100% funcionales o dejan de trabajar al cabo de cierto tiempo. También estos programas son los que se consiguen en los quioscos de periódicos y revistas. El software de demostración o como se acostumbra a decir "software demo", es similar al software shareware por la forma en que se distribuye pero en esencia es sólo software propietario limitado que se distribuye con fines netamente comerciales. </div><div><strong> </strong></div><div><strong>Open Source</strong></div><div>Puede ser compartido abiertamente entre desarrolladores y usuarios finales de tal forma que todos aprendan de todos tratando de crear comunidades, Tal es el caso de Linux.</div><div> </div><div><strong>Licencia GPL (General Public License) ó 'Copyleft'</strong></div><div>La licencia GPL se aplica al software de la FSF (Free Software Foundation) y el proyecto GNU y otorga al usuario la libertad de compartir el software y realizar cambios en él. Dicho de otra forma, el usuario tiene derecho a usar el programa, modificarlo y distribuir las versiones modificadas pero no tiene permiso de realizar restricciones propias con respecto a la utilización de ese programa modificado. Fue creada para mantener la libertad del software y evitar que alguien quisiera apropiarse de la autoría intelectual de un determinado programa.</div><div><strong> </strong></div><div><strong>Adware (Advertising Spyware)</strong></div><div>Programas financiados con componentes publicitarios ocultos que son instalados por algunos productos shareware, Es decir, el software es gratuito en su uso a cambio de tener un banner de publicidad visible en todo momento mientras utilizamos el programa. Pero, en ocasiones, estos programas aprovechan que tienen que estar conectados a la Red para descargarse la publicidad y pueden capturar algunos datos personales. Sin embargo, es importante mencionar que NO todos los programas gratuitos contienen archivos "espías" o publicitarios.</div><div><strong> </strong></div><div><strong>Desarrollos de Software Libre</strong></div><div>Motivación Ética: abanderada por la Free Software Foundation partidaria del apelativo libre, que argumenta que el software es conocimiento, debe poderse difundir sin trabas y que su ocultación es una actitud antisocial y que la posibilidad de modificar programas es una forma de libertad de expresión.</div><div>Motivación Pragmática: abanderada por la Open Source Initiative partidaria del apelativo fuente abierta, que argumenta ventajas técnicas y económicas, apartando el término “free” para poder evitar así la posible confusión entre “libre” y “gratis”.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-26 03:29:09 UTC</pubDate>
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         <title>Licencias Microsoft </title>
         <author>norita189</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/307616633</link>
         <description><![CDATA[<div>Los programas de licenciamiento por volumen de Microsoft están orientados a dos grandes categorías de empresas: </div><div> <strong>Empresas con Más de 5 y Hasta 250 Computadoras </strong></div><div>ð Open Value: es un programa diseñado para empresas con tan sólo cinco computadoras personales de escritorio y brinda las ventajas de Software Assurance, un proceso de gestión de licencias simplificado y una estructura de pagos anuales </div><div>ð Open Value Subscription: es para clientes de algunas regiones que desean suscribir licencias de productos Microsoft, en lugar de adquirirlas. </div><div>ð Open License: está orientado a clientes que desean efectuar una compra inicial mínima de tan sólo cinco licencias de software. </div><div> <strong>Empresas con Más de 250 Computadoras </strong></div><div>ð Enterprise Agreement es un programa diseñado para grandes organizaciones que desean estandarizar la tecnología de la información en toda la empresa. El programa tiene un plazo de suscripción de tres años y brinda los descuentos más significativos y las ventajas del programa Software Assurance. </div><div>ð Enterprise Subscription Agreement es un programa de licencias por volumen para grandes empresas que desean suscribir licencias de software de Microsoft, en lugar de adquirirlas. Este programa ofrece pagos anuales de menor cuantía que los del programa Enterprise Agreement, pero el derecho a hacer uso del software finaliza al caducar la vigencia del acuerdo de tres años. </div><div>ð Select Plus es un programa para grandes empresas con múltiples subsidiarias que desean licenciar software y servicios en todas las unidades de negocio, sin perder las ventajas de ser una única organización. </div><div>ð El programa Select License es para empresas que tienen requerimientos de software mixtos. Se basa en un modelo de licenciamiento por pronóstico en el que el uso se compara con el pronóstico. Este programa ofrece una forma flexible y económica de comprar licencias con una estructura de pagos ligada al uso que se haga de las mismas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-26 03:34:20 UTC</pubDate>
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         <title>Elección del Tipo de Licencia</title>
         <author>norita189</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/307616991</link>
         <description><![CDATA[<div><br>El siguiente gráfico explica la diferencia de licenciar y relicenciar versiones de una aplicación original en 3 tipos de licencias más usadas en software libre: </div><div>Ø  <strong>BSD</strong>: una aplicación licenciada con BSD permite que otras versiones pueden tener otros tipos de licencias, tanto propietarias, como BSD o GPL.</div><div>Ø  <strong>GPL</strong>: esta licencia aplica la necesidad del copyleft, haciendo que las nuevas versiones de la aplicación sean siempre libres y licenciadas bajo GPL.</div><div>Ø  <strong>MPL</strong>: aplica licencias dobles al código fuente y a los ejecutables, obligando a devolver al autor las fuentes modificadas y permitiendo licenciar los binarios como propietarios.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-26 03:37:10 UTC</pubDate>
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         <title>Verificación de Autenticidad del Software </title>
         <author>norita189</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/307617270</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>La etiqueta COA (Certified Of Autenticad), Como un adhesivo en su PC Nuevo, en la caja de su software comprado, debe tener un hilo holográfico de cobre entrecruzado que revela las palabra “Microsoft Genuine” el nombre del producto y una clave única del mismo, además del logotipo de Microsoft cambiando de color dorado a plateado ante los cambios de luz. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-26 03:39:38 UTC</pubDate>
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         <title>Software libre en la escuela</title>
         <author>aquinomarcosg</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/310405642</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://etorres8806.wordpress.com/2013/01/12/software-libre-en-la-escuela/" />
         <pubDate>2018-12-03 14:06:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Chupiak, Lorena</title>
         <author>lmchupiak</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/310406693</link>
         <description><![CDATA[<div>Un poco de historia. Me pareció interesante compartir algo de historia, espero te sea de utilidad<br><br>En 1983, <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Richard_Stallman">Richard Stallman (Enlaces a un sitio externo.)Enlaces a un sitio externo.</a>, siendo programador del Laboratorio de Inteligencia Artificial del MIT, inició el <a href="http://www.gnu.org/gnu/thegnuproject.es.html">Proyecto GNU (Enlaces a un sitio externo.)Enlaces a un sitio externo.</a> para escribir un sistema operativo completo y libre de las restricciones sobre el uso de su código fuente. Esto fue motivado debido a que el desarrollo del software ya no era una construcción colaborativa realizado por las universidades, sino que era desarrollado por las nacientes empresas de software, las cuáles no permitían ni el acceso, ni la modificación del código fuente.<br><br></div><div><br>El suceso que colmó la paciencia de Stallman, fue el fallo de los drivers de una impresora, los cuales él podía arreglar porque tenía el conocimiento, pero no se lo permitieron porque los términos de la licencia lo impedía. Otra probable inspiración para desarrollar el proyecto, fue un desacuerdo con <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Symbolics">Symbolics Inc. (Enlaces a un sitio externo.)Enlaces a un sitio externo.</a> sobre el acceso a las actualizaciones de un software que esta empresa desarrolló a partir de un código fuente desarrollado por el MIT.<br><br>Los éxitos del Software Libre<br><br></div><div><br>Entre mediados y finales de los 90, cuando aparecieron muchas compañías para ofrecer servicios en la web, se volvieron populares una "pila" de programas para ofrecer estos servicios. En la base estaba un Sistema Operativo GNU/Linux, con <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Apache_HTTP_Server">Apache (Enlaces a un sitio externo.)Enlaces a un sitio externo.</a> como proveedor del servicio web, <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/MySQL">Mysql (Enlaces a un sitio externo.)Enlaces a un sitio externo.</a> como motor para el almacenamiento de datos y <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/PHP">PHP (Enlaces a un sitio externo.)Enlaces a un sitio externo.</a> como lenguaje para la programación de las páginas web dinámicas. Este sistema base para ofrecer servicios en Internet, es conocido como <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/LAMP">LAMP (Enlaces a un sitio externo.)Enlaces a un sitio externo.</a> por las iniciales de los programas.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-03 14:07:58 UTC</pubDate>
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         <title>Dannemberg, Rosana</title>
         <author>tanadannemberg</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/310426629</link>
         <description><![CDATA[<div>Comparto mi<mark> </mark><strong><mark>publicación</mark></strong><strong> </strong>acerca de las cuestiones legales a tener en cuenta al usar software educativo, hecha en Padlet:</div>]]></description>
         <enclosure url="https://es.padlet.com/tanadannemberg/mxgk04u6onay" />
         <pubDate>2018-12-03 14:39:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>El software libre en las escuelas</title>
         <author>sesdelia</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/310478862</link>
         <description><![CDATA[<div>Delia Sotnieczuk Stasiuk</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.educ.ar/recursos/106604/el-software-libre-en-las-escuelas" />
         <pubDate>2018-12-03 15:58:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ventajas y Desventajas del Software Educativo</title>
         <author>mariarotchen</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/310483872</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Ventajas</div><ul><li>Se propician varios tipos de aprendizaje que pueden ser individuales o grupales.</li><li>Facilitar la evaluación y control.</li><li>Fomenta la creatividad al retar al aprendiz a aplicar sus conocimientos y habilidades en la solución de problemas o generación de proyecto en áreas de quehacer científico y social.</li><li>Facilita la construcción de conocimiento por parte del lector.</li><li>Facilita un correcto feedback entre los estudiantes y el propio profesor.</li><li>Favorece el aprendizaje autónomo y se ajusta al tiempo del que el aprendiz puede disponer para esa actividad</li><li>Permite el acceso al conocimiento y a la participación de actividades.</li><li>Incluyen elementos para captar la atención del alumno.</li></ul><div><br>El educador puede desarrollar estrategia guiadas para llevar el proceso de enseñanza y aprendizaje a otros contextos fuera del aula.<br><br></div><div><br>Desventajas </div><ul><li>Gran parte de los usuarios o alumnos, no cuentan con la tecnología necesaria para usar este tipo de herramientas.</li><li>Requiere de un navegador y la conexión a Internet.</li><li>En ocasiones , sobre todo en comunidades rurales, el internet es de muy baja calidad, lo que impide el uso adecuado de los programas educativos.</li><li>No hay un control o supervisión de calidad de los contenidos</li><li>Debido a la facilidad de búsqueda de información a través de este medio, los alumnos pueden utilizarlo como único recursos y dejar de consultar otras fuentes.</li><li>Algunos elementos de multimedia utilizado para captar la atención también pueden resultar distractores para el estudiante.</li><li>Rigidez en los diálogos.</li><li>La herramienta wiki permite que personas inescrupulosas cambien la información valiosa por información inapropiada</li><li>El uso excesivo del ordenador y demás recursos tecnológicos.</li><li>Darle un doble uso al acceso de Internet.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-03 16:05:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Por qué las escuelas deben usar exclusivamente software libre -  Muñoz Natalia </title>
         <author>nataliansoledadmunoz</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/310490689</link>
         <description><![CDATA[<div>Las actividades relacionadas con la educación (incluidas las escuelas de todos los niveles, desde preescolar hasta la universidad) comparto un aporte muy interesante por Richard Stallman</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.gnu.org/education/edu-schools.es.html" />
         <pubDate>2018-12-03 16:15:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>norcelo21</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/310499706</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Norcelo De Miranda</em><br><strong>Software con copyleft</strong></div><div>El software con copyleft es software libre cuyos términos de distribución garantizan que todas las copias de todas las versiones tengan aproximadamente los mismos términos de distribución. </div><div>Copyleft es un concepto general: para poner un programa bajo copyleft, es necesario adoptar un conjunto específico de cláusulas para la distribución. Existen varias maneras de redactar las cláusulas de copyleft, por lo que en principio pueden existir muchas licencias libres con copyleft. <br><br></div><div><strong>Software libre sin copyleft</strong></div><div>Los programas publicados sin copyleft vienen con permiso de redistribución y modificación, como así también con el permiso de agregarle restricciones.</div><div>Si un programa es libre pero no tiene copyleft, es posible que algunas copias o modificaciones no sean libres en absoluto. Una empresa de software puede compilar el programa, con o sin modificaciones, y distribuir el archivo ejecutable como software privativo.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-03 16:29:59 UTC</pubDate>
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         <title>Software libre y escuelas</title>
         <author>dalej_martinez</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/310519604</link>
         <description><![CDATA[<div>Aporte Martinez A.<br>Comparto un breve articulo que explica algunos de los beneficios de usar software libre en las escuelas. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://hipertextual.com/archivo/2014/10/ventajas-utilizar-software-libre-educacion/" />
         <pubDate>2018-12-03 17:01:45 UTC</pubDate>
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         <title>Programas de software libre para labores educativas</title>
         <author>kovalski_matias</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/310724812</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Kovalski Matías</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://hipertextual.com/2015/06/interesantes-programas-de-software-libre-educativo" />
         <pubDate>2018-12-04 02:44:36 UTC</pubDate>
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         <title>El Software Libre en educación</title>
         <author>977alg</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/310738002</link>
         <description><![CDATA[<div>(Gonzalez Alejandra) </div><div>Las características del SL lo hacen propicio, pues los usuarios tienen la libertad de usarlo, ejecutarlo, copiarlo, distribuirlo ó mejorarlo sin necesidad solicitar permiso a nadie ya que goza de libertades. Estas condiciones lo tornan ventajoso respecto del software propietario ya que en éste no hay autonomía para usarlo, copiarlo y redistribuirlo, el usuario no tiene el código fuente y las modificaciones que desee hacer deben ser solicitadas al propietario del mismo. La primera razón para usarlo en las escuelas es que el software libre supone un ahorro de costos. El software libre le da a las escuelas, igual que a cualquier otro usuario, la libertad de copiar y redistribuir el software, por lo que pueden hacer copias para todas las computadoras que tengan. El software libre les permite a los estudiantes aprender cómo funciona y para aprender a escribir buen software, los estudiantes necesitan escribir y leer mucho código, leer y comprender programas reales y el software privativo no les permite aprender en este sentido. </div><div>El software libre se puede conseguir en forma gratuita o pagando por su distribución. En el mercado existen diferentes precios y las instituciones pueden elegir la opción que más convenga. Se pueden realizar todas las copias que se requieran del mismo en diferentes computadoras, sin necesidad de pagar por ellas. No se necesita realizar actualizaciones y siempre se encontrará soporte técnico. El software libre permitiría a las instituciones reutilizar hardware obsoleto, ya que existen más posibilidades para hacerlo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-04 04:03:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Software Educativo</title>
         <author>marcelol_aranda</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/310850508</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><em>Marcelo Aranda</em></blockquote><div>Los licenciamientos de software del tipo educativo o académico son programas de suscripción diseñados para satisfacer las necesidades de los profesores, los estudiantes y el personal de los centros de enseñanza primaria, secundaria o superior.<br>Ventajas:<br>- Acceso por parte de más estudiantes profesores a software que contribuyen a la educación.<br>- Disminución de los precios del software.<br>- En algunos casos, el software se distribuye gratuitamente.<br>Desventajas:<br>-Mayor riesgo de plagio y distribución ilegal del software<br>- Pérdida de dinero por parte del distribuidor.<br>-Ventas por establecimiento y no por persona.<br><br>Envío el Link de un Prezi Explicativo: <a href="https://prezi.com/qbotehmv6hp_/licenciamiento-por-software-educativo-o-academico/">https://prezi.com/qbotehmv6hp_/licenciamiento-por-software-educativo-o-academico/</a></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-04 12:54:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>El Calaméo- Software Educativo Revista </title>
         <author>marilen079</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/310862446</link>
         <description><![CDATA[<div><em>María Elena Altamirano<br></em>Este blog presenta un colección interesante de revistas digitales que se explayan acerca del tema Software Educativo, conceptos, implicancias legales y económicas en forma sencilla y resumida. Te invito a que los leas accediendo a este link: </div>]]></description>
         <enclosure url="https://es.calameo.com/books/00390684492f58808e0f3" />
         <pubDate>2018-12-04 13:22:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Software educativo libre o gratuito para utilizar en el aula</title>
         <author>darioafines123</author>
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         <description><![CDATA[<div>Afines Darío<br>Un software "educativo" que, en determinadas edades y momentos del aula, puede constituir un recurso importante tanto para el acercamiento al uso de las TICs y la adquisición de competencias digitales como para el aprendizaje, repaso o refuerzo de determinados contenidos. </div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.edulibre.info/minilibro-software-libre-en" />
         <pubDate>2018-12-04 17:18:03 UTC</pubDate>
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         <title>Licenciamiento de software académico - Rodriguez Mirian</title>
         <author>mirodriiguez8</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/311098757</link>
         <description><![CDATA[<div>Aquí encontrarás consideraciones y ejemplos del uso de software con fines educativos</div>]]></description>
         <enclosure url="https://prezi.com/qbotehmv6hp_/licenciamiento-por-software-educativo-o-academico/" />
         <pubDate>2018-12-04 19:28:32 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo de Software Educativo Libre: GCompris</title>
         <author>gastoncaminiti</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aporte Gastón Caminiti<br><br>Dado la abundante información sobre licencias en el padlet, comparto un ejemplo de software educativo bajo licencia GPL, destinado a los mas pequeños.<br>GCompris esta desarrollado por miembros del Proyecto GNU</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ubunlog.com/gcompris-software-educativo-actividades/" />
         <pubDate>2018-12-05 00:40:31 UTC</pubDate>
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         <title>Licencia de Software Educativo</title>
         <author>kosaknicolas_epet5</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/311561185</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5bef23031a7ccd5e7f95b670" />
         <pubDate>2018-12-05 19:35:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>licencia de software educativo</title>
         <author>franciscogregorin</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/311587492</link>
         <description><![CDATA[<div>Les escribo un linck de un blog donde se da una explicación bastante simple de los tipos de licencias de software educativo libre aunque diferencia el software de pago con el gratuito lo que es a mi entender muy simplista<br><a href="http://swlibre-annapon.blogspot.com/2008/02/tipos-de-licencias.html">http://swlibre-annapon.blogspot.com/2008/02/tipos-de-licencias.html</a><br>También les comparto un linck de licenciamiento de software para instituciones educativas<br><a href="https://itcognitive.com/educacion-licenciamiento-de-software/">https://itcognitive.com/educacion-licenciamiento-de-software/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-05 20:27:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Licencia de Software educativo</title>
         <author>kosaknicolas_epet5</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/311602574</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoy en día, el mercado del software está en una constante expansión, su funcionalidad abarca diferentes ámbitos, entre ellas el educativo, considerando su importancia, desde la posibilidad de poder utilizar aplicaciones de uso profesional desde una edad temprana. Existen diferentes políticas que rigen el desarrollo de los mismos, desde la libertad sobre su distribución y desarrollo en contraposición a el software empaquetado (privativo), donde el acceso depende del pago de una licencia y su código fuente es oculto.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-05 21:06:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Aquello que nos concierne como desarrollador</title>
         <author>saulkrujoski</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-12-06 21:45:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Software educativo</title>
         <author>scromedadiego79</author>
         <link>https://padlet.com/norita189/1zsn9acyp7q5/wish/312111578</link>
         <description><![CDATA[<div><br>El Software educativo ha ido evolucionando como parte de la tecnología,de manera acelerada y a gran escala a través del tiempo. En sus momentos iniciales comenzó a ser</div><div><br>aplicado para realizar tareas relacionadas a lo que hace un profesor generalmente en su exposición y enseñanza, explicando contenidos, </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-07 04:03:39 UTC</pubDate>
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         <title>FATUZZO-MATIAS</title>
         <author>matiasfmadrid</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ejemplos de software matemáticos libres<br><br>SAGE</div><div>Cuenta con una  interfaz  sencilla, podrás dar vida a distintas iniciativas de cálculo, álgebra, criptograma, teoría de grupos, entre muchos otros temas.</div><div> <br>GENIUS</div><div>Se puede  utilizar como calculadora,  funciona como una herramienta de investigación. Para poder utilizarlo es necesario introducir una expresión matemática con extensión Genius (GEL), el lenguaje está diseñado para parecerse a la sintaxis matemática normal.</div><div><br>SCILAB<br> Diseñado para simulaciones matemáticas, visualizaciones tanto 2D como 3D, optimización, estadísticas, diseño de sistemas de control, procesamiento de señales, entre muchas otras funciones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-07 06:05:18 UTC</pubDate>
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