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      <title>Importancia de la comunicación en el contexto educativo” by Skarleth Gusman</title>
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      <description>Tecnologia Educativa </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-18 19:05:54 UTC</pubDate>
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         <title>Concepto de comunicación </title>
         <author>skarlethgusman9</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Qué es la comunicación?&nbsp;<br><br><br>La comunicación es el proceso muy esencial para la vida en sociedad: permite que los seres humanos se expresen y compartan información entre sí, establezcan relaciones, lleguen a acuerdos y sean capaces de organizarse.&nbsp;</div><div>La palabra comunicación deriva del latín <em>communicatĭo</em> que significa compartir, participar en algo o poner en común.<br><br></div><h1>Bibliografia</h1><div><br></div><div><em>Significados.com</em>. (2021, Junio 18 ). Retrieved from Comunicación: https://www.significados.com/comunicacion/<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-18 19:22:08 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia de la comunicación en el contexto educativo</title>
         <author>ronald97molina</author>
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         <description><![CDATA[<div>La comunicación en el centro educativo es de gran importancia, ya que gracias a esta el trabajo se realiza con más eficiencia. Además, ayuda a contar con un ambiente laboral armonioso; por lo que a su vez logra obtener un mejor desempeño en las actividades y por ende, permite alcanzar los objetivos de la institución. Es una comunicación que se produce en un contexto especial (el ámbito educativo) y se la considera condición de posibilidad de la educación misma. Sin comunicación no existe educación posible.<br><br></div><div>El instructor debe recordar que la comunicación oral está integrada por palabras, voz y acción, y su fin es trasmitir ideas y sentimientos a los participantes. La comunicación es inevitable; no existe posibilidad de no comunicarse.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-18 21:01:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ronald97molina</author>
         <link>https://padlet.com/skarlethgusman9/1zpy64r6x0yi7wri/wish/1614965252</link>
         <description><![CDATA[<div>La comunicación entre los estudiantes y docentes se inserta en una comunicación de carácter interpersonal; donde si bien el profesor no es el protagonista del proceso educativo, se convierte en un mediador pedagógico cuando su trabajo no lo realiza de manera mecánica y lleva un seguimiento de sus estudiantes en su proceso de aprendizaje.</div><div>La comunicación en el centro educativo es de gran importancia, ya que gracias a esta el trabajo se realiza con más eficiencia. Además, ayuda a contar con un ambiente laboral armonioso; por lo que a su vez logra obtener un mejor desempeño en las actividades y por ende, permite alcanzar los objetivos de la institución.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-18 21:09:16 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia de la comunicación en tu centro educativo.</title>
         <author>ronald97molina</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-18 21:12:18 UTC</pubDate>
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         <title>La importancia del lenguaje y la comunicación.</title>
         <author>ronald97molina</author>
         <link>https://padlet.com/skarlethgusman9/1zpy64r6x0yi7wri/wish/1614968635</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-18 21:13:31 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es la comunicación educativa? </title>
         <author>skarlethgusman9</author>
         <link>https://padlet.com/skarlethgusman9/1zpy64r6x0yi7wri/wish/1614997871</link>
         <description><![CDATA[<div>La <strong>comunicación educativa</strong> es un tipo de <strong>comunicación</strong> humana que persigue logros <strong>educativos</strong>. ... Según lo dicho, el proceso de aprendizaje humano no es reducible a un esquema comunicativo de carácter mecánico, por cuanto el receptor no está pasivo, sino que reelabora los mensajes según sus propios esquemas cognitivos.&nbsp;<br><br><br></div><h1>Bibliografia</h1><div><br></div><div><em>Significados.com</em>. (2021, Junio 18 ). Retrieved from Comunicación: https://www.significados.com/comunicacion/<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-18 21:49:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Los 5 pasos en el proceso de comunicación Para que la comunicación ocurra, son necesarios algunos pasos básicos que caracterizan a este proceso:</title>
         <author>skarlethgusman9</author>
         <link>https://padlet.com/skarlethgusman9/1zpy64r6x0yi7wri/wish/1615000801</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><ol><li><strong>La intención de comunicar</strong>: se requiere de uno o varios emisores que quieran enviar a un mensaje.</li><li><strong>La codificación del mensaje</strong>: el emisor prepara el mensaje según el tipo de comunicación que vaya a emplear (verbal, no verbal, escrita o visual).</li><li><strong>La transmisión del mensaje</strong>: implica la utilización de medios o canales adecuados al código empleado en el mensaje (un correo electrónico o un mensaje instantáneo para enviar un mensaje escrito, una llamada o charla para una comunicación verbal, etc.)</li><li><strong>La recepción del mensaje</strong>: para que el mensaje pueda ser recibido, el receptor debe conocer el código en el cual le fue enviada la información. Por ejemplo, si se le envía una carta a una persona que no sabe leer, el proceso de comunicación no tendrá lugar.</li><li><strong>La interpretación del mensaje</strong>: aquí entra en juego el contexto del receptor, ya que dependiendo de factores biológicos, psicológicos, emocionales o socio culturales, el mensaje puede ser interpretado de múltiples formas que no necesariamente tienen que coincidir con la intención que tenía el emisor al momento de comunicar.</li></ol><h1>Bibliografia</h1><div><br></div><div><em>Significados.com</em>. (2021, Junio 18 ). Retrieved from Comunicación: https://www.significados.com/comunicacion/<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-18 21:53:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Relacion entre comunicacion y educacion </title>
         <author>skarlethgusman9</author>
         <link>https://padlet.com/skarlethgusman9/1zpy64r6x0yi7wri/wish/1615098109</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-19 00:25:34 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Origen de la palabra Comunicación</title>
         <author>skarlethgusman9</author>
         <link>https://padlet.com/skarlethgusman9/1zpy64r6x0yi7wri/wish/1615105100</link>
         <description><![CDATA[<div>La palabra comunicación deriva del latín <em>communicatĭo</em> que significa compartir, participar en algo o poner en común.</div><div>Por eso, el término comunicación también se utiliza en el sentido de conexión entre dos puntos. Por ejemplo, el medio de transporte que realiza la comunicación entre dos ciudades o los medios técnicos de comunicación (las telecomunicaciones), entre otros aspectos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-19 00:37:59 UTC</pubDate>
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         <title>Elementos fundamentales que intervienen el el proceso de comunicación </title>
         <author>hdilcia17</author>
         <link>https://padlet.com/skarlethgusman9/1zpy64r6x0yi7wri/wish/1615655259</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Emisor:</strong> Aquél que transmite la información puede ser un individuo, un grupo o una máquina.<br><br></div><div><strong>Receptor:</strong> Aquél, individual o colectivamente, que recibe la información. Puede ser una máquina.<br><br></div><div><strong>Código:</strong> Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.<br><br></div><div><strong>Canal</strong>: Elemento físico por donde el emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural como al medio técnico empleado como, por ejemplo: radio, teléfono, televisión, ordenador, etc. y se perciben a través de los sentidos del receptor (oído, vista, tacto, olfato y gusto).<br><br></div><div><strong>Mensaje:</strong> La propia información que el emisor transmite.<br><br></div><div><strong>Contexto</strong>: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>(Elementos básicos de la comunicación, 2020)<br><br></div><div><em>Elementos básicos de la comunicación</em>. (2020). Obtenido de https://sites.google.com/site/elprocesodelacomunicaciongh/unidades/elementos-basicos-de-la-comunicacion<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-19 19:18:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Objetivo de la Comunicacion</title>
         <author>skarlethgusman9</author>
         <link>https://padlet.com/skarlethgusman9/1zpy64r6x0yi7wri/wish/1615738282</link>
         <description><![CDATA[<div>Estan establecidos de la siguiente manera: </div><ul><li>Informar</li><li>Persuadir</li><li>Motivar</li><li>Entretener</li></ul><div><strong>Y para ello tenemos que tener en cuenta:</strong></div><ul><li>Saber qué decir</li><li>Atreverse a decirlo</li><li>Decirlo bien</li><li>Escuchar</li></ul><div><strong>Una comunicación eficaz es:</strong></div><ul><li>Clara</li><li>Concreta</li><li>Concisa</li></ul><div><strong>Que debe:</strong></div><ul><li>Captar</li><li>Conservar</li><li>Convencer</li></ul><div>Obtenido de:&nbsp;</div><div>https://www.innovamk.es/objetivos-de-la-comunicacion/</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-19 22:38:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Características de La Comunicación Educativa.</title>
         <author>ronald97molina</author>
         <link>https://padlet.com/skarlethgusman9/1zpy64r6x0yi7wri/wish/1615740209</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Motivadora: el docente debe de transmitir estímulos que permitan captar o mantener la atención del alumno.</li><li>Persuasiva: debe de lograr su finalidad tanto en función a los objetivos como a las metas.</li><li>Estructurante: debe de ser capaz de orientar, facilitar y promover la construcción personal del discente.</li><li>Adaptativa: se refiere a la facilidad de interacción tanto del discente como del estudiante hacía con el medio en el que éste se desenvuelva.</li><li>Generalizadora: debe de tener la capacidad para inducir a nuevas interconexiones o relaciones que permitan la aplicación del conocimiento adquirido a circunstancias analógicas.</li><li>Facilitadora de inteligibilidad: adaptación de la información a las circunstancias que posibiliten el acomodo del sujeto</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-19 22:45:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ronald97molina</author>
         <link>https://padlet.com/skarlethgusman9/1zpy64r6x0yi7wri/wish/1615741531</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-19 22:49:03 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Propósito de la comunicación </title>
         <author>hdilcia17</author>
         <link>https://padlet.com/skarlethgusman9/1zpy64r6x0yi7wri/wish/1615751387</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Informar:</strong> Como por ejemplo un anuncio publicitario o una plática interpersonal para contar alguna novedad.&nbsp;<br><br></div><div><strong>Entretener:</strong> Es cuando se cuenta un chiste, un cuento, una anécdota o una conversación trivial.<br>Los propósitos de la comunicación se aplican en cualquier caso de interacción que realizan un emisor y un receptor, e incluso, en la comunicación intrapersonal donde emisor y receptor son una misma persona. pues cuando expresamos un discurso públicamente o pretendemos ofrecer información o entretener a nuestro público o bien persuadirlo.&nbsp;<br><br><br>Bibliografía&nbsp;<br><br><br></div><div><br></div><div>comunicación, p. d. (junio de 2021). <em>comunicación</em>. Obtenido de https://sites.google.com/site/255lacomunicacion/propositos-de-la-comunicacion<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-06-19 23:18:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Principales características de la comunicación:</title>
         <author>sarahymurcia04</author>
         <link>https://padlet.com/skarlethgusman9/1zpy64r6x0yi7wri/wish/1615819924</link>
         <description><![CDATA[<div><br>La comunicación consta&nbsp; básicamente de cuatro elementos que son indispensables para que se considere como tal:</div><ul><li>El emisor</li><li>El mensaje</li><li>El código y</li><li>El receptor</li></ul><div><br>Así, revisando los pasos obtenemos lo siguiente:</div><ul><li>Emisor: Es quien comunica una cierta información a otra u otras personas.</li><li>Mensaje: Es la información que se transmite, el medio puede variar, pero el mensaje será el mismo.</li><li>Código: El código es la parte indispensable para la comunicación, si el código no es el adecuado no se podrá transmitir el mensaje; así un hispanohablante no podrá comunicarse con un anglohablante si no se conoce el código de la otra persona.</li><li>Receptor: El receptor es quien recibe el mensaje. Los métodos de recepción pueden variar, desde el mensaje hablado, visual, o escrito.</li></ul><div><br><br>Fuente: <a href="https://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/3352-caracteristicas_de_la_comunicacion.html#ixzz6yI9U57hL">https://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/3352-caracteristicas_de_la_comunicacion.html#ixzz6yI9U57hL</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-20 02:26:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Video sobre la Importancia de la comunicación</title>
         <author>sarahymurcia04</author>
         <link>https://padlet.com/skarlethgusman9/1zpy64r6x0yi7wri/wish/1615824970</link>
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         <pubDate>2021-06-20 02:39:24 UTC</pubDate>
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         <title> ¿Por qué es importante en la educación?</title>
         <author>sarahymurcia04</author>
         <link>https://padlet.com/skarlethgusman9/1zpy64r6x0yi7wri/wish/1615834036</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>La comunicación</strong> es fundamental para que los niños crezcan en un ambiente en el que predomine la participación, la libertad de expresión y de comunicar acerca de todo lo que nos rodea.</div><div>Sin duda, la <strong>buena comunicación entre padres e hijos</strong> y entre escuela y padres ayudan a que los niños desarrollen una <strong>mentalidad positiva, colaborativa </strong>y en definitiva,<strong> es fundamental para su desarrollo personal.</strong></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-20 03:02:49 UTC</pubDate>
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