<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>הערות למסמך 16.4 by דבורי חשין</title>
      <link>https://padlet.com/dvorychesh/1zmhjfco9iyn</link>
      <description>Made with a bold sensibility</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-10-13 13:01:28 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-04-16 08:15:14 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>חינוך ולמידה  מרחוק</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dvorychesh/1zmhjfco9iyn/wish/510091798</link>
         <description><![CDATA[<div>1. למידה בנושאים הקשורים לסדר וארגון הבית מה התפקיד שלהם איזה יוזמה הם לקחו ,מתוך הבית להביא את הלמידה משימות של כישורי חיים,שיתוף של התלמידים במתרחש<br>2.דרכי הלמידה צריכים להיות מגוונות באמצעות סרטונים שירים חידות ...חשוב לאפשר לתלמיד בחירה ולשתף מורים מקצועיים בתחומי האומנות הספורט מוסיקה ועוד וחשוב שיהיו שיתופי פעולה בין מורים ובתיס. <br>3.אולי לחשוב על מטלות לאו דווקא מתוקשבות הילדים יותר מידי מול המכשירים הדיגיטלים<br>4. נע"מ= נוער מוביל, נוער מלמדים נוער.<br>5. למידה מרחוק צריכה להתבסס על מחוון הכולל את תחומי תרומת התלמיד לביתו ולמשפחתו, מעורבותו בעבודות הבית וכן שליטתו בחומר הנלמד הבאה לידי ביטוי בביצוע מטלות ומשימות המתמקדות בנושאים וכן מיומנויות האסטרטגיות למידה . יש לתת את הדעת על נושא הדיפרנצאליות שיבוא תוך כדי גיוון הוראה למידה והערכה . תחום נוסף הינו קביעת מרכיבי הערכה וקריטריונים להערכה שיקבעו עי הצוותים החינוכיים בהתאמה לגיל הלומדים ותחומי הדעת .<br>6.חשוב להתמקד בפעילויות מעניינות ודינאמיות כמו למשל העברת ניסויים בלייב או יצרות קלות ומפתיעות. חשוב לתת לנוער במה ולהקשיב לכל אחד כמה דקות במהלך השידור<br>7. מפוי שבועי- בחרום נתונים בזמן אמת , קריטי.<br>8.  משוב מקדם למידה , יש מקום לכתיבת משוב יומי לתלמידים- כך שצריך שהמורים ידעו לכתוב משוב מקדם למידה</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-16 07:56:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dvorychesh/1zmhjfco9iyn/wish/510091798</guid>
      </item>
      <item>
         <title>כדאי להתייחס גם ללמידה בבית שהיא לא מתוכנית הלימודים, פיתוח תחביבים, עזרה בבית. יש בזה הרבה למידה נוגעת ורלוונטית.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dvorychesh/1zmhjfco9iyn/wish/510092313</link>
         <description><![CDATA[<div>למשל, למידה של בניית שולחן או נדנדה, לימוד תוכנת עריכת סרטים וכו'..</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-16 07:56:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dvorychesh/1zmhjfco9iyn/wish/510092313</guid>
      </item>
      <item>
         <title>המטרה היא שדרוג איכות ההוראה של המורה והלמידה של התלמיד, לייצר למידה מגוונת ממפגשים פנים אל פנים, למידה עצמאית, חקר, בחירה וכו&#39;..</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dvorychesh/1zmhjfco9iyn/wish/510096627</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-16 07:58:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dvorychesh/1zmhjfco9iyn/wish/510096627</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
