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      <title>Factores predisponentes de la psicopatología de la niñez y la adolescencia. by Johana Castaño valencia</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-25 15:01:50 UTC</pubDate>
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         <title>La psicopatología </title>
         <author>johanacastanovalencia</author>
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         <description><![CDATA[<div>La psicopatología es&nbsp; “El estudio de los orígenes y el curso de los patrones individuales de desadaptación conductual, cualquiera que sea el comienzo, las causas o transformaciones de su manifestación en la conducta, y cualquiera que sea el curso del patrón evolutivo” tiene como objetivo principal explicar que procesos del desarrollo subyacen a ámbitos del funcionamiento, como es producida la integración de los sistemas biológicos, psicológicos y sociales para dar explicación a las conductas adaptadas y desadaptadas de los individuos. (Lemos Giráldez, S.2003;&nbsp; p.19)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-25 15:26:50 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos biopsicosociales</title>
         <author>johanacastanovalencia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Biológico: Se presentan Cambios físicos, emocionales y sociales, los aspectos biológicos pueden influir en el desarrollo psicológico debido a factores sociales, por el desarrollo adelantado o atrasado del individuo, como por ejemplo el bullying, el individuo presenta baja autoestima y dificultades de adaptación al entorno.<br><br>Psicológico: “Experiencias traumáticas durante la infancia o en etapas posteriores, o un ambiente familiar desestructurado, pueden provocar reacciones de ansiedad y depresión en unos individuos, mientras que experiencias similares producen, en otros, trastornos de conducta o agresividad, dependiendo de la disposición biológica individual. (Lemos Giráldez, S.2003;&nbsp; p.23)<br><br>Social: Durante la adolescencia los individuos tienen como objetivo la aceptación de su imagen corporal, establecer su identidad y sus relaciones en el entorno.&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-25 15:33:06 UTC</pubDate>
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         <title>ANSIEDAD</title>
         <author>johanacastanovalencia</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Respuesta de los procesos psicológicos y fisiológicos, preocupación y miedo que presenta un individuo ante una situación.<br><br></div><div>Biológico: Inhibición conductual y Desregulación de los subsistemas neurológicos.<br><br></div><div>Psicológico: Apego inseguro, Evitación y aislamiento social.<br><br></div><div>Social: Cogniciones de pobre control sobre los sucesos o situaciones del entorno. (Lemos Giráldez, S. 2003)<br><br></div><div>Características: Miedo, preocupación, aumento del ritmo cardiaco, dificultad para concentrarse e insomnio.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-25 15:47:36 UTC</pubDate>
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         <title>Depresión </title>
         <author>johanacastanovalencia</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Estado de ánimo, este se presenta cuando un individuo se enfrenta a situaciones difíciles o estresantes, afectando el desenvolvimiento del individuo en el entorno.&nbsp;<br><br></div><div>Biológico: Regulación disfuncional del eje HPA (hipothalámicopituitario-adrenal) Sensibilidad aumentada a los sucesos estresantes.<br><br></div><div>Psicológico: Estilo de valoración cognitiva disfuncional, respecto a uno mismo o a los demás Atribuciones para los sucesos negativos internas, globales y estables Modelos negativos de uno mismo y los demás.<br><br></div><div>Social: Apego ansioso e inseguro Deterioro social, como el aislamiento. (Lemos Giráldez, S. 2003)<br><br></div><div>Características: Tristeza, frustración, desmotivación, baja autoestima, insomnio, perdida de apetito, fatiga y desinterés.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-25 15:54:01 UTC</pubDate>
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         <title>Trastorno de la conducta </title>
         <author>johanacastanovalencia</author>
         <link>https://padlet.com/johanacastanovalencia/1zki1ogoajzk2fp5/wish/2531351171</link>
         <description><![CDATA[<div>Comportamientos causados debido a factores genéticos y ambientales como por ejemplo una familia disfuncional, manifestándose durante y después de la infancia.<br><br></div><div>Biológico: Neurológicos Déficit en los sistemas cerebrales noradrenérgicos y serotoninérgicos.<br><br></div><div>Psicológico: Estructuras en la memoria relativas a que el mundo es un lugar hostil Procesamiento automático que incluye atribuciones agresivas y hostiles.<br><br></div><div>Social: Relaciones y apego inseguros Pobre competencia social, como habilidades de solución de problemas negativas Rechazo social. (Lemos Giráldez, S. 2003)<br><br></div><div>Características: Comportamientos agresivos, frustración, caso omiso a las normas establecidas, etc.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-25 15:59:27 UTC</pubDate>
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         <title>Otros factores de riesgo.</title>
         <author>johanacastanovalencia</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div>-Acoso en el colegio como el bullying, la exclusión social, intimidación verbal o física.&nbsp;<br><br></div><div>-Nutrición no adecuada causando problemas en su desarrollo y crecimiento.<br><br></div><div>-Violencia y maltrato.<br><br></div><div>-Discriminación&nbsp;<br><br></div><div>-Inestabilidad emocional&nbsp;<br><br></div><div>-Imagen corporal: inseguridad y comparación.&nbsp;<br><br></div><div>-Control de sus impulsos<br><br></div><div>-Vacíos emocionales&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-25 16:11:06 UTC</pubDate>
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         <title>Bibliografías</title>
         <author>johanacastanovalencia</author>
         <link>https://padlet.com/johanacastanovalencia/1zki1ogoajzk2fp5/wish/2531357939</link>
         <description><![CDATA[<div>M.I. Hidalgo Vicario et al, 1995. Pediatría integral, Programa de Formación Continuada en Pediatría Extrahospitalaria; VOLUMENXXI NÚMERO4 IO201JUN7: <a href="https://www.pediatriaintegral.es/wp-content/uploads/2017/06/Pediatria-Integral-XXI-4_WEB.pdf">https://www.pediatriaintegral.es/wp-content/uploads/2017/06/Pediatria-Integral-XXI-4_WEB.pdf<br></a><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>Lemos Giráldez, Serafín. La psicopatología de la infancia y la adolescencia:&nbsp;Consideraciones básicas para su estudio Papeles del Psicólogo, vol. 24, núm. 85, mayo-agosto, 2003, pp. 19-28 Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos Madrid, España: <a href="https://www.redalyc.org/pdf/778/77808503.pdf">https://www.redalyc.org/pdf/778/77808503.pdf<br></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-25 16:13:05 UTC</pubDate>
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