• เปิด Mentimeter แบบ Word Cloud ด้วยคำถามว่า:

  “นักเรียนเคยเห็นเศษส่วนในชีวิตจริงจากอะไรบ้าง?”
  เช่น พิซซ่า ขนมเค้ก นาฬิกา น้ำผลไม้ ฯลฯ

• แสดงคำตอบของนักเรียนบนจอ สร้างความสนใจ

2. การเรียนรู้เนื้อหา (15 นาที)

• ครูสอนเรื่องเศษส่วนด้วยภาพประกอบ เช่น
  ▫ ½ = 1 ส่วนจากทั้งหมด 2 ส่วน
  ▫ 3/4 = 3 ส่วนจาก 4 ส่วน

• นักเรียนฝึกเขียนเศษส่วนจากภาพวงกลมที่แบ่งส่วน

• ใช้ Mentimeter Quiz ถามตอบ เช่น:

  "ภาพนี้แทนเศษส่วนอะไร?"
  "เศษส่วนใดมากกว่า: 2/4 หรือ 3/4?"

3. กิจกรรมกลุ่มผ่าน Padlet (20 นาที)

• ครูเปิดกระดาน Padlet ชื่อว่า

  “เศษส่วนรอบตัวเรา”

• นักเรียนกลุ่มละ 3-4 คน
  ▫ ถ่ายภาพ/วาดภาพสิ่งของที่เห็นเป็นเศษส่วน เช่น เค้กที่ถูกตัดออกไปบางส่วน
  ▫ โพสต์ภาพลงใน Padlet พร้อมเขียนอธิบายเศษส่วน เช่น “รูปนี้คือ 3/8”
  ▫ คอมเมนต์หรือกดหัวใจให้ภาพของเพื่อนที่ชอบ

4. สรุปและประเมินผล (10 นาที)

• ครูสรุปบทเรียนผ่านการพูดคุยและถาม-ตอบ

• ใช้ Mentimeter แบบ Poll ถาม:
  ▫ “วันนี้หนูเข้าใจเรื่องเศษส่วนแค่ไหน?” (ระดับ 1–5 ดาว)
  ▫ “กิจกรรมไหนสนุกที่สุด?”

• แจกใบงานเสริมกลับบ้าน เช่น
  ▫ ระบายภาพเศษส่วน
  ▫ วาดรูป + เขียนเศษส่วนจากสิ่งของในบ้าน