Publicado por Mª Isabel Pedraza Atienza
Me parece una propuesta atractiva para los jóvenes de hoy en día ya que se puede trabajar con ellos habilidades sociales, emocionales y cognitivas en un entorno que les parece atractivo.
Me gusta la idea que puedan experimentar las consecuencias de sus actos en el mundo virtual sin exponerse al mundo real.

Creo que es una forma de enganchar al alumnado, que interactúen entre ellos y se impliquen con el entorno que les rodea.

Me parece muy interesante la parte de la prevención de drogodependencias y otros comportamientos de riesgo.

Isabel Martínez

 Publicado por INTEF
Me parece una idea súper original que puede ser muy atractivo para el alumnado. 

En la era de los youtubers y los influencers, la idea de que puedan ellos mismos generar contenido de calidad para compartir con sus compañeros, aprender a planificar, filmar y la edición de video, les puede proporcionar herramientas para que trabajen de una forma ordenada y secuenciada.

Se puede tratar cualquier tema involucrando al alumnado.

Isabel Martínez

Carmen Caro López

                             

Manuela Palacin

https://procomun.educalab.es/es/articulos/estupenda-plataforma-de-recursos-para-dibujo-tecnico-y-matematicas

Es una extraordinaria plataforma para el dibujo Técnico. Para facilitar la comprensión y aprendizaje del dibujo Técnico

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349630093

ManuelaPalacin

Me ha gustado porque parte de algo muy sencillo y motivador para los alumnos y se adapta muy bien a la diversidad del aula. También se repasa la tipología textual y bastantes competencias básicas.

Toda la actividad queda registrada en una bitácora preferiblemente digital y hay una parte en la que reflexionan en parejas sobre cómo mejorar lo que están elaborando antes de ponerse a dar forma definitiva al proyecto. Los alumnos tienen que autoevaluarse con una rúbrica.

Carmen María Fernández Rodríguez

 

Me gusta mucho el objetivo del proyecto, que es viajar por el mundo para descubrir ciudades de habla inglesa de una forma parecida a como haríamos si estuviéramos preparando un viaje de vacaciones. Me parece un proyecto realista y motivador que puede favorecer la introducción de temas trasversales en el aula. Al final del proyecto el alumno debe escribir  un diario con todo lo aprendido. Voy a utilizarlo en el aula con mis alumnos.

 

Francisco Martinez Asis

 

 La ilustración es uno de los ciclos que impartimos en mi escuela y siempre buscamos darles una relación con nuestro entorno.  Realizar un cuento ilustrado que implique el estudio de los animales autóctonos de nuestro entorno, desarrollar con el material gráfico (libros, vídeos, láminas, chapas y bolsas ilustradas…) que vender para recaudar dinero para la protección de estas especies me parecería una gran idea que podría motivar altamente a los alumnos.

Estos podrían acudir a espacios como jardines botánicos, reservas naturales…para observar a los animales en su entorno, consultar antiguos tratados de fauna… como inspiración para realizar los bocetos y con ellos un dossier y una propuesta (ambas de su elección) que llevar a entidades que pudiesen financiar el proyecto: la estampación, producción… incluso la función de sponsor para una posible jornada de concienciación. Con esto creo que tendrían la posibilidad de desarrollar sus capacidades en dos ámbitos ya que por un lado se implicarían con su entorno mientas que por otro se acercarían a la realidad laboral de presentar y defender sus proyectos.

La idea original no estaba orientada en este sentido, era más para uso interno del aula, pero me parecía más enriquecedor darle una vuelta y que el proyecto saliese a la calle y se le dotase de un fin social.
Cristina Lara

 

https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto

Me ha encantado la idea de creación de un huerto por parte del alumnado, con el fin de que conozcan una alimentación sana y equilibrada, sin pesticidas, y lo más importante es que lo conozcan las familias y que participen en la creación de este huerto, ya  que en definitiva son ellos los que  van a actuar como modelos para nuestros hijos, para que lleven una vida sana y saludable, y al mismo tiempo van a  aprender a proteger el medio ambiente, van a conocer todo el proceso de crecimiento de una planta desde que se cultiva  la semilla, hasta que crece, otro punto importante es que les enseñará a  valorar  más las cosas y  les  ayudará a ser más  autónomos. 

Aunque este proyecto está centrado en primaria, pienso que se puede extrapolar a toda la secundaria.

¿Quieres conocer mi comunidad?

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169055208

Me ha parecido muy interesante vender de esta manera todo lo que tenemos en nuestra comunidad, me ha encantado el que elaboren los folletos para los visitantes, y el que ellos mismos guíen a los visitantes y que hayan preparado las actividades. 

El agua un bien escaso

https://es.slideshare.net/xanvi/proyecto-final-42620468

Me ha encantado la forma de enfocar este proyecto para concienciar a nuestro alumnado y que ellos mismos extrapolen todo lo aprendido a los demás. 

Y que el producto final sea una obra de teatro lo veo muy original. 

 

Carolina Rubio Zamora 

URL DEL PROYECTO: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1453974406565

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Y PORQUÉ ME HA GUSTADO: El proyecto consiste en la realización de un recetario en inglés, para la consecución del mismo se proponen diferentes tareas, además los alumnos/as podrán escribir su trabajo diario, problemas, dudas e inquietudes en un diario virtual. Las tareas propuestas son, entre otras, la búsqueda de cuatro recetas típicas de un país, la elaboración de un menú y un diálogo para pedir en un restaurante, promocionar los hábitos de comida saludable mediante un póster, repaso del vocabulario de las diferentes tiendas donde podemos adquirir comida y por último, crear un encuesta para preguntar en clase sobre hábitos de comida, para todas estas tareas se proponen actividades donde se repasan cuestiones gramaticales y de expresión oral y escrita. He elegido este proyecto, no sólo  por la claridad en sus explicaciones y realización de las tareas,  sino por su utilidad en el mundo real, ya que los alumnos no sólo van a aprender a hacer un recetario en inglés, sino que van a ampliar el vocabulario relacionado con la comida, aprenderán sobre comidas y recetas en diferentes países, es decir, que tiene un importante componente cultural, además de aprender a pedir en un restaurante en inglés, es decir un fuerte componente social, que bajo mi opinión puede ser de gran utilidad en cualquier ámbito, edad y contexto. Además, como profesora de inglés considero fundamental este proyecto y de gran utilidad para la inmersión de todos nuestros alumnos/as en otras culturas y países y su correcta su integración en el mundo interconectado en el cual vivimos.

Libe Aretxaga

Anna Castelló

https://procomun.educalab.es/es/articulos/rubricas-lupas-para-la-evaluacion
He elegido este proyecto debido a su utilidad práctica en cualquier nivel de enseñanza. Se trata de una infografía a través de la cual percibimos inmediatamente la finalidad de las rúbricas en el proceso de evaluación de las tareas desempeñadas por el alumnado, de las diferentes áreas del currículum y de las competencias clave. Miden los niveles de desempeño y valoran con objetividad los aprendizajes y productos realizados por el alumnado. Es una forma objetiva de valorar un proyecto en común y que puede servir incluso para valorar nuestra función docente.

Alicia Sánchez

Proyecto: “Un mundo lleno de Higiene alimentaria”
https://procomun.educalab.es/es/articulos/presentacion-de-mi-prototipo-de-proyecto              
He escogido este prototipo de proyecto pues está relacionado con uno de los módulos que imparto como docente y sobre el que quiero proyectar el trabajo del curso.  Aunque este proyecto es muy general, expone contenido de mi interés y una larga lista de productos finales que me pueden ser de gran utilidad. 
JACINTO GANDULLO

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1458121777648
Desarrolla el código QR, como se genera, como se lee, y ejemplifica su uso con diferentes aplicaciones didácticas, además de explicarnos que es una manera de motivar y estimular al alumnado, e introducir herramientas tic.

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169056318

Nos muestra una pequeña guía de los códigos QR, y una aplicación práctica en una gymkana con códigos QR. Muy útil hoy en día, ya que cada vez encontramos más en nuestro entorno y damos gran uso al móvil a diario.

María Gurruchaga

URL del proyecto: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1453974406565

Breve resumen del proyecto: 
En mi opinión es un proyecto muy sugerente para los niños. Se aprovecha el tirón de los programas de televisión y con ello hace protagonistas a los niños desde el aula, convirtiéndolo en una especie de programa de televisión a la vez que les motiva y desarrolla sus relaciones sociales, sus capacidades emocionales así como también las cognitivas. 
Por otro lado, aprovecha el recurso para iniciarles en tomas de decisiones sencillas, como si trabajar en grupo, individualmente o por parejas. Les enseña mediante el juego nuevos conocimientos de la lengua inglesa y les proporciona el entorno ideal para comenzar su autosuficiencia en temas que para ellos, hasta el momento han estado vetados, como es, en este caso, la cocina.

 

DESCRIPCIÓN: Se trata de un proyecto diseñado para la creación de una herramienta web que facilite el seguimiento de la Formación en el Centro de Trabajo a tutores, profesores y alumnos. Me ha llamado la atención por su relación con la Formación Profesional y por su utilidad.

¿Qué me ha gustado?:creo que el potencial que tiene es increíble y es fácilmente adaptable a cualquier tipo de contenido, permite reflexionar sobre los avances tecnológicos, su implicación social al tiempo que descubren y se informan sobre un hecho histórico concreto y desarrollan sus habilidades tecnológicas, comunicativas y de trabajo en equipo. Además, me parece muy atractivo para los chicos, incluso se podría aproximar más si los convertimos en youtubers en lugar de reporteros

 El proyecto:La economía y yo por Miguel Angel Pereira Baz
 URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349632989

¿Qué me ha gustado?:la pregunta sería que no me ha gustado, me parece muy aplicable en cualquier curso de la ESO/FPB/FP y sobre todo me ha encantado que está completamente desarrollado para poder llevarlo al aula, me ha valido como buen ejemplo de cómo desarrollar un ABP

      “How to write a review & interactive poster” (Patricia de la Fuente López)

       

    http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1467712975175

 

 

Me parece un buen proyecto para llevar a cabo en el aula porque requiere colaboración por parte de todos, aplica nuevas tecnologías y nuevas metodologías y propone aplicaciones para llevarlo a cabo.

 

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    Proyecto ABP: Informativo semanal 'CONECTADOS'. (Ana Esmeralda López Zambudio)

       

    https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-abp-informativo-semanal-conectados

 

Me gusta la propuesta porque es factible y realista. Es un proyecto que se puede aplicar en cualquier centro y seguro tiene una gran acogida por parte de los alumnos. Una buena manera de motivarlos e involucrarlos en el centro y el aula.

 

Descripción: Se trata de un proyecto a desarrollar en el marco de las asignaturas de Geografía e Historia, Inglés y Música. El producto final consiste en realizar audioguías sobre las iglesias románicas de Zamora.

·         URL del proyecto/s

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349697135

·         Breve descripción de las ideas que te han gustado

En un principio el proyecto parece interesante en relación al agua y el ciclo del agua.

Está bien estructurado en la estructura de procomún.

Actividades concisas, además hace interacción con diversos personajes, lo que puede enganchar a los alumnos.

Enumera las aplicaciones que va a utilizar, así como enlaces a las páginas web que utilizara como recurso en la realización de las actividades.

Incluye un mapa conceptual, el cual da una idea genérica de los puntos de aprendizaje que desea obtener.

Incluye un glosario de palabras que pueden tener problemas los alumnos de dicho nivel.

Proyecto interesante además da pautas tanto para los docentes como para los alumnos.

·         Título del proyecto/s  ¿Cuántas redes wifi hay en mi ciudad, son seguras, son muchas?

https://padlet.com/formacionintef_flipped/Esbozoproyecto_FP/wish/131300350

·         URL del proyecto/s

https://padlet.com/formacionintef_flipped/Esbozoproyecto_FP/wish/131300350

·         Breve descripción de las ideas que te han gustado

Este es el esbozo que realice de un proyecto abp para el curso de flipped classroom de la edición septiembre 2016, en él quería un trabajo en grupo que integrase diversas actividades, compañerismo tenían que ir en grupos investigando cuantas redes wifi había en la ciudad y por otro el uso de diferentes aplicaciones tics para superar dichas actividades. Este proyecto se completaba con una serie de actividades, Clases teoría, investigación charlas.

URL del proyecto: https://procomun.educalab.es/es/articulos/conocer-el-mundo-laboral 

Se trata de un proyecto pensado para grupos pequeños que está muy bien estructurado y sirve para que el alumnado conozca los entresijos que tiene el mundo empresarial y laboral, siendo de gran importancia para ellos ya que, al estar orientado a alumnos de FP en un periodo corto de tiempo se van a tener que enfrentar a él.

Posee unas rubricas en las que queda claro como se les va a evaluar y van a usar herramientas TIC, principalmente el porfolio para plasmar su trabajo.

Me parece muy interesante para tratar con alumnos de FP de grado medio, ya que permite la comprensión de la realidad social, actual e histórica, ayuda a la adquisición de habilidades sociales como la capacidad de ponerse en el lugar del otro (la empatía). Por otro lado también la importancia del diálogo como vía necesaria para la solución de los problemas, o el respeto hacia las personas con opiniones que no coinciden con las propias.

Emprendedores:

 http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1462584712765 El proyecto me ha gustado, soy profesora de EIE en FP, y me ha parecido  una forma de motivar al alumno a realizar un plan de empresa y fomentar el espíritu emprendedor.

 

Conocer el mundo laboral

Mis alumnos son de FP y al finalizar su título se incorporan al mundo laboral, por lo que me ha parecido un proyecto muy adecuado al perfil de mis alumnos ya que es importante conocer la realidad con la que se van a encontrar, los distintos tipos de empresa, cómo es el mercado laboral en los distintos sectores,..

Me ha gustado: forma de presentar la información de una forma más atractiva

Proyecto de aprendizaje “Actúa ya!”

Me ha gustado: trata una disciplina de la prevención que implica dar un servicio a la comunidad

Pliklers en el aula
http://procomun.educalab.es/es/articulos/plickers-en-el-aula

Me ha gustado: alternativa de Kahoot que no requiere del móvil

Ergonomía

Me ha gustado: trata le ergonomía y ofrece pautas para realizar mediciones y hacer un tratamiento informatizado de los datos

Diseño industrial: diseño de objetos 

Me ha gustado: emplea un formato multimedia para hablar de ergonomía