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      <title>TÉCNICAS DE PESQUISA by Augusto Condé</title>
      <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o</link>
      <description>Mural Virtual realizado para a disciplina EFI 199.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-01 20:00:16 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>OBSERVAÇÃO DIRETA INTENSIVA</title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208000469</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-01 20:27:53 UTC</pubDate>
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         <title>OBSERVAÇÃO</title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208035430</link>
         <description><![CDATA[<div>É uma técnica de obtenção de dados que utiliza os sentidos, o intuito é auxiliar o pesquisador na extração e identificação de evidências a respeito de objetos dos quais se deseja pesquisar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-01 21:15:48 UTC</pubDate>
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         <title>ENTREVISTA</title>
         <author>augustoconde</author>
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         <description><![CDATA[<div>A coleta de dados acontece por meio da reunião de duas pessoas, em que ocorre-se uma conversação e direcionamento de perguntas e questões à uma pessoa (o entrevistado), retirando-lhe informações do assunto de estudos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-01 21:16:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208036831</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Tipos de entrevista:<br></em></strong><strong>Padronizada ou estruturada:</strong> Roteiro de entrevista antecipadamente preparado, sem a adaptação ou modificação posterior de perguntas.<br><br><strong>Despadronizada ou desestruturada:</strong> Explora-se questões do assunto junto ao entrevistado, de forma flexível e mutável. Constituem-se de três modalidades: Entrevista focalizada, entrevista clínica e não dirigida.&nbsp; &nbsp;&nbsp;<br><br></div><div><strong>Painel: </strong>Aplicação do roteiro, de tempos em tempos com os entrevistados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-01 21:18:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208119099</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Preparação para entrevista:</em></strong></div><ul><li>Planejar as finalidades da entrevista;</li><li>Ter conhecimento prévio do entrevistado;&nbsp;</li><li>Criar oportunidades do acontecimento da entrevista;&nbsp;</li><li>Expor condições favoráveis à realização da pesquisa;</li><li>Obter contato com líderes;</li><li>Conhecer previamente o campo;&nbsp;</li><li>Preparação específica com a organizações questões fundamentais a buscar-se na entrevista.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-01 23:41:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208119307</link>
         <description><![CDATA[<div>Vantagens da entrevista:</div><div>Utilização em diversas populações e ampliação da aplicação (Não é necessário saber ler e escrever, por exemplo);</div><div>Maior flexibilidade e possibilidade da avaliação de atitudes e condutas;</div><div>Oportunidade de dados inéditos, não registrados em fontes documentais&nbsp;</div><div>Possibilidade de acesso à informações de rápida confirmação da validade;</div><div>Possibilidade de quantificação e tratamento estatísticos dos dados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-01 23:42:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208119896</link>
         <description><![CDATA[Limitações da entrevista:
Dificuldade de expressão, comunicação ou incompreensão do sentido da pesquisa pelo entrevistado;
Possibilidade de influência, retenção de dados importantes e disposição de realizar a entrevista;
Tempo e pouco grau de controle sobre as situações da coleta de dados.]]></description>
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         <pubDate>2022-06-01 23:43:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208121431</link>
         <description><![CDATA[Diretrizes da entrevista:
Para obtenção de um desfecho favorável da entrevista, é interessante a percepção de acontecimentos dentro de etapas da entrevista: No contato inicial; Na formulação de perguntas; No registro de resposta; No término da pesquisa e em considerações acerca da validade, relevância, especificidade, clareza, profundidade e extensão das respostas.]]></description>
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         <pubDate>2022-06-01 23:44:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208126819</link>
         <description><![CDATA[Para que a observação se torne científica, são necessários os seguintes aspectos:  Conter um formulado plano de pesquisa; ser planejada sistematicamente; está sujeita a verificações e controles sobre a validade e segurança.]]></description>
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         <pubDate>2022-06-01 23:51:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208127902</link>
         <description><![CDATA[Vantagens sobre o ponto de vista científico: Exige menos dos pesquisador em comparação a outras técnicas; menos dependência do ponto de vista do pesquisador; permite colocar dados que fogem do roteiro.

Limitações sobre o ponto de vista científico: O objeto a ser observado pode causar uma impressão no observador; podem ocorrer contratempos; é difícil prever os acontecimentos, causando dificuldade na obtenção de dados.]]></description>
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         <pubDate>2022-06-01 23:52:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208130489</link>
         <description><![CDATA[<div>Algumas modalidades de investigação que variam de acordo com as circunstâncias:<br><br>1) Segundos aos meios utilizados - Observação assistemático, denominada como espontânea, simples. Geralmente utilizada em pesquisas exploratórias e sem planejamento e controle prévio. Observação sistemático, tem como característica, boa estruturação, planejamento, e acorre de maneira controlada, utilizando-se de ferramentas e instrumentos como quadros e anotações por exemplo, para coleta de dados. Fácil análise do material coletado. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-01 23:56:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208130689</link>
         <description><![CDATA[2) Segundo a participação do observador - Observação não participante, o pesquisador não interage e nem participa da  comunidade ou grupo estudado, tem uma observação passiva e tem papel somente de contemplar. Observação participante, o pesquisador se incorpora no grupo ou comunidade ao qual vai pesquisar, um dos pontos negativos, o pesquisador  pode ter uma visão parcial do objeto estudado, pois, fazendo parte pode exercer influência sobre o grupo e se influenciar. Existem duas formas de observação participante: Natural, onde o pesquisador pertence a comunidade ou grupo a ser investigado. Artificial, onde o pesquisador participa da comunidade somente com a finalidade de obter dados.]]></description>
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         <pubDate>2022-06-01 23:56:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208131475</link>
         <description><![CDATA[3) Segundo o numero de observações - Observação individual, como diz o nome, apenas um observador que projeta sua personalidade sobre o observado, tem pouca capacidade de controle podendo haver distorções e interferência.  Observação em Equipe, é o mais aconselhável, pois, quanto mais pessoas é possível ter um visão mais abrangente sobre o pesquisado, os observadores podem estar na mesma local ou em lugares totalmente distintos.]]></description>
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         <pubDate>2022-06-01 23:57:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208132072</link>
         <description><![CDATA[4) Segundo o lugar onde se realiza - Observação na vida real, observações sobre o que acontece agora, sendo feitas a medida que acontece. Observação em laboratórios, são observações feitas em situações e ocasiões totalmente controladas e devido ao uso de equipamentos juntamente com a presença do pesquisador, dificilmente sofrem interferências.]]></description>
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         <pubDate>2022-06-01 23:58:24 UTC</pubDate>
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         <title>OBSERVAÇÃO DIRETA EXTENSIVA</title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208135646</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 00:02:50 UTC</pubDate>
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         <title>QUESTIONÁRIO</title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208136186</link>
         <description><![CDATA[nstrumento de coleta de dados, constituído por uma série de perguntas ordenadas, respondidas por escrito e sem a presença do examinador. Podendo ser enviado e devolvido pelo correio ou meio eletrônico. Uma nota é enviada juntamente com o questionário especificando o modo correto de respondê-lo e até mesmo o prazo para envio. ]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 00:03:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208136739</link>
         <description><![CDATA[<div>As vantagens de se usar o questionário; Economia de tempo e pessoal (equipe), respostas rápidas e precisas, maior área e público abrangidos, respostas mais confiáveis e maior acessibilidade (o que fisicamente seria menos alcançado).&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 00:04:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208136997</link>
         <description><![CDATA[Como desvantagens são pontuados; Pequeno número de questionários devolvidos, falta de respostas (em sua totalidade), analfabetismo é impedimento, incompreesensividade de questões, devoluções tardias (podendo perder o prazo da pesquisa), respostas por pessoas não escolhidas para responder o questionário (invalidade), exige um universo mais homogêneo. 
]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 00:04:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208137631</link>
         <description><![CDATA[<div>Sua elaboração requer relevância na construção deste, afim de aumentar sua eficácia e sua validade, conhecimento acerca do assunto tratado, para que assim haja uma síntese, proporcionando menor número de perguntas. Forma clara e que seja de fácil manipulação.&nbsp;<br><br>É necessário que exista um pré-teste, onde uma pequena população é escolhida para aplicação do teste. Para assim poder analisar possíveis falhas e assim reformulá-lo. Em suma o pré-teste verifica a fidedignidade, validade e sua operatividade (vocabulário acessível)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 00:05:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208139224</link>
         <description><![CDATA[<div>Quanto a classificação das perguntas; abertas, fechadas e de múltipla escolha&nbsp;<br>Abertas - livres e não limitadas&nbsp;<br>Fechadas - limitadas ou alternativas fixas e de fácil tabulação&nbsp;<br>Múltipla escolha – perguntas fechadas que apresentam uma série de possíveis respostas, é de fácil tabulação e pode ser combinada com respostas abertas, aprofundando assunto sem prejudicar a tabulação. Podendo serem perguntas objetivas (perguntas de fato), perguntas de ação (referem-se à atitudes ou decisões), perguntas de intensão (investigativas), perguntas de opinião e perguntas de índice ou perguntas teste (consideradas socialmente inaceitáveis/impróprias).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 00:07:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208139585</link>
         <description><![CDATA[Alguns autores classificam como direta/pessoal e indireta/impessoal 

Existem também aspectos que devem ser observados, como as deformações de perguntas, onde o estereótipo de certas construções de frases ou palavras, influenciam nas respostas por haver encargo emocional e influência de personalidades famosas. 
 
As perguntas são ordenadas pela técnica de funil, onde se inicia com perguntas mais gerais e como o decorrer do questionário são introduzidas as perguntas de fato. 
Condução pelo interesse &gt; progressão em dificuldade &gt; progressão em temas delicados.]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 00:07:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>FORMULÁRIO</title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208153998</link>
         <description><![CDATA[<div>É&nbsp;utilizado para realizar diversas perguntas, sendo anotadas por um entrevistador; este é um dos elementos utilizados para a investigação, coletando dados do entrevistado. Entretanto, o nome “formulário” surge pelo contato do pesquisador e informante.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 00:23:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208156231</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Vantagens do formulário:</em></div><ul><li>Diversidade da população a aplicar; Flexibilidade;</li><li>Presença do entrevistador;&nbsp;</li><li>Obtenção de dados mais complexos e úteis;</li><li>Uniformidade de símbolos utilizados.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 00:26:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208157600</link>
         <description><![CDATA[<div>Desvantagens do formulário:</div><ul><li>Menor liberdade nas respostas;</li><li>O aplicador influenciar na aplicação do formulário;</li><li>Menor prazo de responder as perguntas;</li><li>Maior tempo útil;</li><li>Insegurança das respostas, por ser face a face;</li><li>Distância entre o pesquisador e o informante.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 00:27:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208159511</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Apresentação do formulário</em><br><br></div><ul><li>O tipo, tamanho, o formato do papel, a estética e o espaçamento devem ser levados em consideração;</li><li>Os itens e subitens devem ser indicados com letras com letras ou números;</li><li>Deve ser digitado;</li><li>As formas de registro devem se manter em todo o formulário.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 00:29:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>MEDIDAS DE OPINIÃO E ATITUDES</title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208161829</link>
         <description><![CDATA[É o momento de padronização do conteúdo. Durante esse processo de atitude podemos encontrar um predomínio na parte afetiva do pesquisador, adquirido a partir da própria vivencia. Pois o termo opinião está relacionado ao modo de ver que se é obtido por meio de processos intelectuais.]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 00:31:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208163865</link>
         <description><![CDATA[ Ao construir uma escala deve-se ficar atento pois ela deve ser operacional, ter fidedignidade e validez. A função das escalas é alterar resultados qualitativos para fatos quantitativos ou variáveis. Você pode se deparar com três modelos de escalas de mensuração, sendo elas: nominal, ordinal e de intervalo. ]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 00:33:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208164818</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Tipos de escala:<br></em><br><em>1.Escala nominal: </em>&nbsp;Ao encontrar uma escala nominal você se depara com categorias diferentes, são atribuídos números para identifica-las. <br><em>2.Escala ordinal:</em> indica a posição de cada fator, tendo como base suas características. Os números servem para ordenar sua sequência. <br><em>3.Escala de intervalo:</em> essa escala tentar sequenciar seus números em intervalos iguais. <br><em>4.Escala de ordenação:</em> conhecida também por arbitraria ou de estimação, aqui você organiza seus dados de acordo com sua preferência.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 00:33:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208166047</link>
         <description><![CDATA[<div><em>5.Escala de intensidade:</em> Também chamada de escala de apreciação, aqui as alternativas são organizadas em modelo de mostruário, se caracterizando de três a cinco graus. <br><em>6.Escala de distanciamento social:</em> neste modelo você pode ordenar de acordo com sua preferência. <br><em>7.Escala de Thurstone:</em> conhecida como “intervalos aparentemente iguais”, aqui você aponta ideias e o indivíduo diz se concorda ou não. <br><em>8.Escala de Lickert: </em>modelo simples de escala cujo é apresentado uma atitude ou opinião e o sujeito tem cinco modelos de classificações, sendo completa aprovação, aprovação, neutralidade, desaprovação incompleta, desaprovação.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 00:35:04 UTC</pubDate>
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         <title>FIM!!!</title>
         <author>augustoconde</author>
         <link>https://padlet.com/augustoconde/1yyrnak62ctrsz6o/wish/2208169799</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong><em>OBRIGADO(A)!</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-02 00:38:39 UTC</pubDate>
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