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      <title>Mi muro encantador by Nancy Lopez</title>
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      <description>Hecho con la ayuda de un mono mecanógrafo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-25 01:03:38 UTC</pubDate>
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         <title>	Leer, analizar y reflexionar las planificaciones del apartado. Seleccionar una y trabajan sobre ella. Utilizar como material de apoyo Págs 107 a 120 del DC de Segundo Ciclo.1.¿Qué prácticas de lectura y escritura se ponen en juego en las planificaciones analizadas? 2.¿Responden estas prácticas a lo que se debería trabajar en el ámbito de la formación del estudiante en relación al área curricular Cs. Sociales/Cs. Naturales? ¿Por qué? 3.¿Se abordan situaciones en las que la escritura forma parte del trabajo que deben realizar los alumnos? ¿Cuáles? 4 ¿Se explicitan intervenciones docentes que dan cuenta de su acompañamiento para que los estudiantes avancen en sus aprendizajes? ¿Por qué serían importante anticipar dichas intervenciones? Ciencias Naturales:1.	Exploración de diversos textos y materiales. Lecturas compartidas. Búsquedas orientadas. Profundizar, conservar y organizar el conocimiento. Comunicar lo aprendido.2.	Sí, porque se ajusta a lo prescripto en el diseño curricular.3.	Se abordan esencialmente cuando deben elaborar generalizaciones.4.	Sí , en la planificación de los materiales y el magnetismo tiene el apartado “situaciones de enseñanza” en donde indica las intervenciones docentes. Es importante anticiparlas para poder informarse del tema, despejar posibles interpretaciones, y poder manejar la clase con mayores posibilidades de aprendizajes en el aula. </title>
         <author>nanlopez</author>
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         <pubDate>2017-10-25 01:06:34 UTC</pubDate>
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