Rudolf Steiner by Emily Perez https://padlet.com/emilyp9683/1yih5qtq7lb7 Movimiento autiatoritario en Pedagogía en-us 2016-08-10 02:37:32 UTC 2025-11-26 22:09:24 UTC hello@padlet.com Etapas biográficas  emilyp9683 https://padlet.com/emilyp9683/1yih5qtq7lb7/wish/117853081
  •  1879-1883 Viena: Estudia en la Escuela Técnica Superior de Viena, con el objetivo inicial de convertirse en docente de instituto de enseñanza media. 
  •  1886: Publica su primer libro Líneas básicas de una Teoría del Conocimiento en la concepción goetheana del mundo.
  • 1891-1892: Se doctora en filosofía por la Universidad de Rostock con una tesis dedicada a Eduard von Hartmann. La tesis, basada en Fichte, se publica con el título Verdad y Ciencia, siendo considerada por Steiner como un preludio a La filosofía de la libertad.
  •  1893: En otoño se publica su obra filosófica fundamental La filosofía de la libertad.
  • 1919: Se inaugura en Stuttgart la Freie Waldorf Schule (Escuela Libre Waldorf) como escuela unitaria de enseñanza primaria y secundaria. Rudolf Steiner asume la dirección de la escuela, hasta su muerte. Steiner imparte los primeros ciclos de formación en pedagogía Waldorf para preparar a los maestros en su tarea.
  • 1924: En colaboración con la doctora Ita Wegman publica la obra Fundamentos para una ampliación del arte de curar 
  • 1925: Fallece en Dornach el 30 de marzo.

    • ]]>     2016-08-10 02:39:09 UTC https://padlet.com/emilyp9683/1yih5qtq7lb7/wish/117853081      PRINCIPALES OBRAS  emilyp9683 https://padlet.com/emilyp9683/1yih5qtq7lb7/wish/117853446
    “Teoría del Conocimiento en la concepción goetheana del mundo” (1886).
    “Verdad y Ciencia” (1891-1892) dará lugar un año más tarde a la obra “Filosofía de la Libertad” (1893).
    “Los místicos en el amanecer de la vida espiritual moderna y su relación con las concepciones del mundo” (1901-1902).
    “La Ciencia Oculta” (1910). Recopila los resultados de las investigaciones que ha llevado a cabo en el ámbito de la cosmología y la evolución.
    “La dirección espiritual del hombre y de la humanidad”.
    "Un camino hacia el autoconocimiento del hombre”; “El umbral del mundo espiritual”
    ]]>     2016-08-10 02:43:42 UTC https://padlet.com/emilyp9683/1yih5qtq7lb7/wish/117853446     TEORIAS Y PRINCIPIOS FUNDAMENTALES emilyp9683 https://padlet.com/emilyp9683/1yih5qtq7lb7/wish/117853695
  • El desarrollo integral de cada individuo es muy importante, no solo se le da importancia a lo afectivo, sino también a lo social.
  • Potenciar las capacidades de los estudiantes las cuales se exteriorizan por medio de actividades deportivas y artísticas. 
  • Crear un ambiente basado en la confianza, el alumno mantiene una relación más cercana con el profesor que hace que lo vea como una figura a seguir.
  • La pedagogía Waldorf pone énfasis en la necesidad de educar no sólo el intelecto, sino también cualidades humanas cuyo alcance va más allá de la racionalidad.
  • Enfatizar la necesidad de formar comunidades educativas: se buscan estrategias para potenciar la involucración de los padres en la educación de sus hijos tanto en casa como en las actividades extraescolares.
  • El foco está puesto en el carácter único de cada alumno: necesidad de ofrecer un trato personalizado a los alumnos, y esto se plasma en una cierta flexibilidad a la hora de evaluar los progresos de cada aprendiz.
  • La educación se adapta a las tres fases del desarrollo en los jóvenes:todos los seres humanos experimentan tres etapas de crecimiento, cada una con un tipo de aprendizaje asociado.
    • ]]>     2016-08-10 02:47:10 UTC https://padlet.com/emilyp9683/1yih5qtq7lb7/wish/117853695     APORTES PARA LA EDUCACIÓN PRESENTE emilyp9683 https://padlet.com/emilyp9683/1yih5qtq7lb7/wish/117853839
  • El ambiente artístico y liberador puede verse reflejado en innovaciones educativas. Algunos ejemplos son las propuestas de autoevaluación llevada a cabo por los niños, así como la visión del docente como un guía más que como la única fuente de conocimiento.
  • Otra influencia sería el trabajo en equipo que propone Waldorf (sobre todo en infantil).
  • Encontramos posiciones innovadoras en los colegios bilingües, y a esto también se refería Waldorf con la importancia del arte.
  • La  innovación con el trabajo de las familias, dejando atrás la distancia clásica entre padres y colegio.
    • La pedagogía Waldorf tiene mucho que aportar, puesto que su objetivo es conducir al niño hacia un desarrollo claro y equilibrado de su intelecto, hacia un sentir enriquecido artísticamente y hacia una voluntad sana y activa, de tal modo que sus pensamientos, sus sentimientos y sus actos le permitan hacer frente a los desafíos prácticos de la vida.
    ]]>     2016-08-10 02:50:15 UTC https://padlet.com/emilyp9683/1yih5qtq7lb7/wish/117853839     ¿Cuáles son sus prácticas? emilyp9683 https://padlet.com/emilyp9683/1yih5qtq7lb7/wish/117854093
  • Las prácticas en las escuelas Waldorf tratan de acercarse a todos los aspectos de la enseñanza de forma completa; diseñando para ello un plan de estudios que satisfaga el desarrollo integral del niño y a toda la gama de las potencialidades humanas.
  • Los niños además de aprender a leer, escribir y hacer operaciones matemáticas, estudian historia, geografía y ciencia.
  • También aprenden…Un instrumento musical, Dibujo, Pintura, El modelado de arcilla, talla y trabajo con madera, Hablar con claridad y actuar en una obra de teatro, Pensar de manera independiente, Trabajar en armonía y respeto con los demás .
    • ]]>     2016-08-10 02:55:24 UTC https://padlet.com/emilyp9683/1yih5qtq7lb7/wish/117854093     IMPACTOS ALCANZADOS emilyp9683 https://padlet.com/emilyp9683/1yih5qtq7lb7/wish/117854375 Las escuelas Waldorf pertenecen a la red mundial de escuelas asociadas a la U.N.E.S.C.O. porque integran en sus proyectos educativos los ideales democráticos, la educación para la paz, el trabajo multicultural y la solidaridad entre escuelas de muy diversos países ]]> 2016-08-10 03:00:35 UTC https://padlet.com/emilyp9683/1yih5qtq7lb7/wish/117854375 INSTITUCIONES EDUCATIVAS DONDE SE ESTA DESARROLLANDO ESTE MODELO emilyp9683 https://padlet.com/emilyp9683/1yih5qtq7lb7/wish/117854459 En la actualidad la lista ya alcanza casi la treintena de centros escolares asociados a la “Federación de Centros Educativos Waldorf en España”
    En la Comunidad de Madrid se encuentran los siguientes centros:
    Escuela libre Micael: de infantil a bachillerato.
    Escuela Waldorf Aravaca: infantil y primaria.
    Escuela Hermanos Green (en Collado-Villalba): Primaria
    Escuela Artaban: Educación especial.

    ]]>     2016-08-10 03:02:12 UTC https://padlet.com/emilyp9683/1yih5qtq7lb7/wish/117854459     emilyp9683 https://padlet.com/emilyp9683/1yih5qtq7lb7/wish/117854706 2016-08-10 03:07:24 UTC https://padlet.com/emilyp9683/1yih5qtq7lb7/wish/117854706 emilyp9683 https://padlet.com/emilyp9683/1yih5qtq7lb7/wish/117854983 2016-08-10 03:12:15 UTC https://padlet.com/emilyp9683/1yih5qtq7lb7/wish/117854983