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      <title>Confecção de regata com emendas by Anastacia</title>
      <link>https://padlet.com/anastacia_direito/1xxxgdz669yb</link>
      <description>Feito com uma mente curiosa</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-07-30 15:09:38 UTC</pubDate>
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         <title>SENAI/Timbó</title>
         <author>anastacia_direito</author>
         <link>https://padlet.com/anastacia_direito/1xxxgdz669yb/wish/179708191</link>
         <description><![CDATA[<div>Curso: Confeccionador de Moldes e Roupas<br>Turma:  Aprendizagem Industrial<br>Unidade Curricular: Costura Industrial<br>Docentes: Anastácia Carlini e Cláudio Pesquero<br><br><br></div><blockquote><strong>Turma do Confeccionador de Moldes e Roupas SENAI/Timbó 2017</strong></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-30 15:09:38 UTC</pubDate>
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         <title>Capacidades/Habilidades - Para desafiar os estudantes a desenvolver as capacidades e habilidades técnicas da UC, foi sugerido uma aula invertida para que as equipes escolhessem a melhor forma de ensinar aos demais colegas como confeccionar peças de vestuário e de forma lúdica, vivenciar técnicas de aprendizagem com atividades práticas, facilitando o aprendizado e aumentando a interação entre todos os alunos do SENAI.</title>
         <author>anastacia_direito</author>
         <link>https://padlet.com/anastacia_direito/1xxxgdz669yb/wish/179708355</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>1. Aplicar normas de segurança de trabalho;</strong></div><div><strong>2. Identificar os tipos de máquinas, equipamentos e acessórios;</strong></div><div><strong>3. Fazer o passamento das linhas e fios nas máquinas;</strong></div><div><strong>4. Interpretando desenhos técnicos ou uma base;</strong></div><div><strong>5. Elaborando e Identificando sequência operacional da peça;</strong></div><div><strong>6. Controle e operar máquina de costura realizando controle de qualidade das peças confeccionadas.<br><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-30 15:18:13 UTC</pubDate>
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         <title>Estratégias e Espaços de Aprendizagem </title>
         <author>anastacia_direito</author>
         <link>https://padlet.com/anastacia_direito/1xxxgdz669yb/wish/179708839</link>
         <description><![CDATA[<div>A estratégia feita foi de estimular os estudantes da seguinte forma:<br>Visita a APAE de Timbó para entrega das peças confeccionadas pela turma.<br>Atividades diferencias em espaços diversos do SENAI - Laboratório de costura e modelagem, laboratório de informática e realização de atividades lúdicas interagindo com a turma toda de forma a estimular o aprendizado e orgulho de realizar a confecção das peças feitas com qualidade com o propósito de doar todas as peças feitas na atividade para a APAE da cidade de Timbó</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-30 15:39:12 UTC</pubDate>
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         <title>Situação de Aprendizagem</title>
         <author>anastacia_direito</author>
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         <description><![CDATA[<div>Você foi contratado para trabalhar em uma grande empresa na área de confecção de roupas como costureiro(a), e irá realizar procedimentos de montagem, costura e acabamento de peças do vestuário masculino, feminino e infantil em tecidos planos, a partir de uma peça-piloto.<br><br></div><div>Sabendo de sua habilidade e conhecimento você foi designado para trabalhar no setor de produção de camisetas regatas com recorte.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-30 15:51:38 UTC</pubDate>
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         <title>Turma no fim de aula</title>
         <author>anastacia_direito</author>
         <link>https://padlet.com/anastacia_direito/1xxxgdz669yb/wish/179713774</link>
         <description><![CDATA[<div>E</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-30 19:18:08 UTC</pubDate>
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         <title>Inter e Transdisciplinaridade</title>
         <author>anastacia_direito</author>
         <link>https://padlet.com/anastacia_direito/1xxxgdz669yb/wish/179713857</link>
         <description><![CDATA[<div>O aluno não tem tempo<strong> </strong>certo para aprender. Não existe data marcada para aprender. Ele aprende a toda hora e não apenas na sala de aula.<br>Por isso que os estudantes aprendem a medida que vão tendo as disciplinas e fazendo as atividades. <br><br><strong>A criança, o jovem e o adulto aprendem quando possuem um projeto de vida e o conteúdo do ensino é significativo para eles no interior desse projeto. O aprendizado envolve emoção e razão no processo de reprodução e criação do conhecimento. </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-30 19:24:00 UTC</pubDate>
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