Marco para la excelencia en la enseñanza y la gestión escolar en la Educación Básica by VERONICA MASSIEL MARTINEZ ESPINO https://padlet.com/massielito801/1xwqv4t9u2fb888h Tomando en cuenta las notas que realizaste a partir de la lectura del documento, escribe en cada columna la información que consideres más relevante en-us 2021-05-01 01:07:12 UTC 2021-05-06 15:29:19 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1165744361/bb444dca6a49b37fe12f1be34dcebd81/Diapositiva1.JPG Artículo 3° Constitucional micaela_carmona71 https://padlet.com/massielito801/1xwqv4t9u2fb888h/wish/1486166786 La educación  como derecho es: obligatoria, laica, gratuita, universal,  inclusiva. 

]]> 2021-05-03 16:44:44 UTC https://padlet.com/massielito801/1xwqv4t9u2fb888h/wish/1486166786 micaela_carmona71 https://padlet.com/massielito801/1xwqv4t9u2fb888h/wish/1486169209 Artículo 5° de la ley general de educación]]> 2021-05-03 16:45:12 UTC https://padlet.com/massielito801/1xwqv4t9u2fb888h/wish/1486169209 Ley general del sistema para la carrera de los maestros micaela_carmona71 https://padlet.com/massielito801/1xwqv4t9u2fb888h/wish/1486189172 2021-05-03 16:48:57 UTC https://padlet.com/massielito801/1xwqv4t9u2fb888h/wish/1486189172 LAS MAESTARS Y MAESTROS SON: https://padlet.com/massielito801/1xwqv4t9u2fb888h/wish/1497093946 - personas que desarrollan una actividad profesional clave para el desarrollo de los individuos. contribuyen a garantizar el derecho a la educacion de exelencia de las NNA.
- Son servidores públicos concientes de su responsabilidad social y educativa, buscan asegurar la igualdad de oportunidades educativas.
-Personas que ejercen su labor eduactiva con principios y valores, generan ambientes de apendizaje basdos ene l respeto, la equidad, inclusion, interculturalidad y justicia.
- ponen al centro del trabajo el interes superior de NNA, los reconocen como seres integrales.
- reconocen la importancia d ela formacion integral, dirigen su labor al desarrollo de habilidades socioemocionales que permitan dotar a los alumnos de herramientas para una vida armonica.
- cuentan con saberes obtenidos en su formacion, con capacidadd e aprender de manera permanente y participar en procesos de formacion, actualizacion y capacitacion para mejorar su funcion.
-ejercen su lavor en diferentes contextos, reconocen la composicion pluricultural de la nacion mexicana.
-asumen en su actuar profesional principios y valores democráticos como el dialogo, la participación y la toma de decisiones que contribuyen al bien común. ]]> 2021-05-06 07:45:02 UTC https://padlet.com/massielito801/1xwqv4t9u2fb888h/wish/1497093946 https://padlet.com/massielito801/1xwqv4t9u2fb888h/wish/1497119308 - ser un marco comun para lo que los maestros deben ser capaces de hacer y saber
-ofrecer un marco que ayude a reflexionar y analizzar nuestra practica educativa tomado en cuenta el contexto.
- favorecer la comunicacion, vinculacion, dialogo y trabjo colaborativo.
- explicitar hacia donde dirigir  el perfeccionamiento  de los saberes
- ser referente en los procesos de A, P, R, F.
- Que la sociedad conozca y comprenda la tarea del personal.]]> 2021-05-06 07:55:26 UTC https://padlet.com/massielito801/1xwqv4t9u2fb888h/wish/1497119308 Considerar los planteamientos de la NEM y las modificaciones en materia de política educativa dirigidas a la mejora escolar. micaela_carmona71 https://padlet.com/massielito801/1xwqv4t9u2fb888h/wish/1498559720 Conformar un marco conceptual pedagógico, organizativo congruente y articulado.

Tener utilidad en la formación propia y el trabajo colaborativo:
Describir conocimientos, habilidades, actitudes y valores específicos alcanzables.

Ser congruente con los trabajos que realiza en la escuela como parte de un colectivo y de una comunidad.

Ser posible de lograrse, permite y facilita  el reconocimiento.

Ser preciso, fácil  de comprenderse


]]> 2021-05-06 15:04:57 UTC https://padlet.com/massielito801/1xwqv4t9u2fb888h/wish/1498559720 PERFILES, DOMINIOS E INDICADORES micaela_carmona71 https://padlet.com/massielito801/1xwqv4t9u2fb888h/wish/1498611560  Son  4 perfiles del docente:
1. MAESTRO ASUME SU QUEHACER PROFESIONAL
CON APEGO A LOS PRINCIPIOS FILOSÓFICOS, ÉTICOS Y LEGALES DE LA EDUCACIÓN ME XICANA 
•1.1Asume en su quehacer docente el valor de la educación como un derecho de los niños y adolescentes para su desarrollo integral y bienestar y es un medio para la transformación y mejoramiento social del país.
•1.2 Realiza su quehacer docente considerando que la interculturalidad favorece la convivencia armónica basada en el respeto y aprecio a la diversidad en todas sus expresiones.
•1.3 Asume su responsabilidad para participar en procesos de formación continua y superación profesional para fortalecer su ejercicio docente y contribuir a la mejora educativa.
2. MAESTRO CONOCE A SUS ALUMNOS PARA BRINDARLES UNA ATENCIÓN EDUCATIVA CON INCLUSIÓN, EQUIDAD Y EXCELENCIA
•2.1 Conoce a sus alumnos para desarrollar su quehacer docente de forma pertinente y contextualizada.
•2.2 Desarrolla estrategias que le permiten conocer a sus alumnos y brindarles una atención educativa incluyente y equitativa.
•2.3 Propicia la participación de todos los alumnos y su aprendizaje más allá del aula y la escuela.
3. MAESTRO GENERA AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y PARICIPACIÓN DE NIÑOS Y ADOLESCENTES
•3.1 Prepara el trabajo pedagógico para lograr que todos los alumnos aprendan.
•3.2Utiliza un repertorio amplio y diverso de estrategias, actividades y materiales didácticos acordes con las capacidades y necesidades de aprendizaje de sus alumnos.
•3.3 Desarrolla el trabajo pedagógico con el grupo escolar de modo que favorece el aprendizaje, la participación y el bienestar de todos los alumnos.
•3.4 Evalúa de manera permanente el desempeño de los alumnos, a través de diversas estrategias para valorar los aprendizajes y su intervención docente
4. MAESTRO PARTICIPA Y COLABORA EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD
•4.1 Participa en el trabajo de la escuela para el logro de los propósitos educativos.
•4.2 Contribuye en la construcción de una escuela que tiene una cultura de colaboración orientada hacia el aprendizaje entre pares y la mejora de la práctica docente
•4.3 Involucra a las familias de los alumnos y la comunidad
]]> 2021-05-06 15:14:55 UTC https://padlet.com/massielito801/1xwqv4t9u2fb888h/wish/1498611560