Es el que se concentra en narrar cuentos, utilizando personajes, acciones y un contexto, ya sea auténtico o imaginario. Las principales obras de su autor son relatos, novelas, leyendas, mitos y fábulas.

Principales rasgos del género narrativo:

Narrador: Un narrador narra la trama, la cual puede ser narrada en primera, segunda o tercera persona.

Personajes: La trama se centra en personajes, que pueden ser auténticos o inventados.

Acciòn: La narración muestra una serie de sucesos o acciones que tienen lugar en un tiempo y lugar específicos.

Referencia: La trama se desenvuelve en un entorno, que puede ser auténtico o ficticio.

Tipos de narradores:

Narrador principal: Narra la historia desde su propio punto de vista, como si estuviese en su interior.

Narrador que presencia: Narra la trama desde el punto de vista de un personaje que no es el personaje principal, pero que ha observado los sucesos.

Narrador omnisciente: Narra la historia desde una perspectiva externa, como si estuviese al tanto de todo lo que sucede y las reflexiones de los personajes.

Organización: Las narraciones generalmente poseen una estructura que incluye un inicio, un punto culminante y un final.

Generos:

Cuento: Narración corta con escasos personajes y un final inmediato.

Novela: narraciòn larga con numerosos personajes y un desarrollo más sofisticado.

Leyenda: Narrativa que fusiona sucesos reales y fenómenos sobrenaturales.

Mito: Narración que detalla la procedencia de algo, como un sitio o un suceso.

Fàbula: Narración breve con animales como protagonistas que transmiten una lección.

En la literatura para niños, el género épico se distingue por relatar actos heroicos y peripecias, frecuentemente involucrando personajes excepcionales y un discurso formal, impartiendo lecciones sobre el valor y la nobleza.

Aspectos del género épico en la literatura para niños:

Relato de grandes hazañas:
El género épico se ocupa de narrar eventos significativos, aventuras y triunfos de héroes.

Personajes heroicos:
Los protagonistas suelen mostrar valentía, fuerza, y poseen habilidades extraordinarias, como poder, determinación y un fuerte sentido del honor.

Estilo formal:
Se emplea un estilo expresivo y elevado, con narraciones en prosa o verso que comunican seriedad y grandeza.

Promoción del valor y la nobleza:
Las narraciones épicas tienden a propagar valores como el valor, la lealtad, la nobleza y el sacrificio.

Elementos fantásticos:
Con frecuencia, se incorporan componentes fantásticos, como deidades, poderes mágicos o seres legendarios, que añaden profundidad a la narrativa.
Transmisión a través de las generaciones:
Las narrativas épicas suelen ser heredadas a lo largo de las generaciones, convirtiéndose en parte de la herencia cultural.
Ilustraciones:
La Odisea (dirigida a un público adulto), aunque las historias épicas pueden adaptarse o inventarse para el público infantil con estos temas.
Narración en tercera persona:
La forma de narrar comúnmente ocurre en tercera persona, donde un narrador expone los eventos de manera imparcial.
Basadas en la realidad o en la ficción:
El género épico puede fundamentarse en acontecimientos reales o en relatos completamente ficticios.

El género lírico en la literatura para niños se enfoca en transmitir los sentimientos, emociones y estados anímicos del autor o del personaje mediante el uso de palabras, aprovechando la sonoridad y el tempo.

Características:

Subjetividad: Muestra la perspectiva personal y única del autor o del personaje.

Emoción: Tiene como objetivo compartir emociones y sensaciones con el lector.

Lenguaje poético: Emplea figuras lingüísticas como la rima, el ritmo, el verso y la métrica.

Diversidad de formas: Comprende poemas, rimas, trabalenguas, adivinanzas, nanas, canciones, entre otros.

Ejemplos:

Poemas: Composiciones que revelan sentimientos y emociones.

Rimas: Versos que terminan en palabras que riman.

Trabalenguas: Expresiones complicadas de pronunciar que ejercitan la lengua.

Adivinanzas: Interrogantes que requieren respuestas basadas en la descripción de algo.

Nanas: Melodías destinadas a arrullar a los niños.

Canciones: Obras musicales con letras que comunican emociones.

Beneficios:

Desarrollo del lenguaje: Promueve la comprensión y el uso correcto del idioma.

Estimulación de la imaginación: Brinda a los niños la oportunidad de explorar su creatividad.

Aprendizaje de la poesía: Acerca a los niños al universo poético.

Desarrollo de la musicalidad: Cultiva la apreciación por la música y los ritmos.

En la literatura destinada a los más jóvenes, el ámbito dramático, o teatro, se distingue por ser obras creadas para presentarse ante una audiencia, no solo para ser leídas en silencio. Utiliza diálogos y actos escénicos para narrar relatos, sin la presencia de un narrador, centrándose en la vivencia teatral de los niños.

Elementos esenciales del ámbito dramático en la literatura infantil:

Destinado a la representación:

Las piezas teatrales dirigidas a niños están concebidas para ser llevadas a cabo en un escenario, involucrando actores y una conexión con el público, en lugar de ser solamente leídas.

El diálogo como elemento central: La trama y los personajes se desarrollan principalmente mediante las interacciones verbales de los personajes sin el uso de un narrador que lo guíe.

La acción en el escenario:

La narración avanza a través de las actividades que tienen lugar en el espacio escénico, con actores que asumen los roles de los personajes.

Enfoque en la experiencia teatral:

El teatro para niños busca ofrecer una vivencia divertida y agradable, mediante la observación de la acción y la participación en la representación.

Adaptaciones de relatos y otras obras:

Frecuentemente, las obras teatrales dirigidas a los más jóvenes son versiones de cuentos, fábulas o narraciones que se modifican para ser presentadas sobre el escenario.

Variedad de estilos:Dentro del teatro infantil, se hallan diferentes categorías de obras como comedias, tragedias, musicales, y más.

Relevancia de la calidad artística:

Al igual que en otros ámbitos literarios, es fundamental que la calidad artística de la obra dramática sea elevada para que los niños puedan disfrutar de ella y aprender.

Promoción de la creatividad y el pensamiento crítico:

El teatro infantil puede servir como un recurso para estimular la imaginación, el análisis crítico y la expresión emocional entre los más pequeños.