Me encanta aprender sobre bilingüismo y que se pueda aplicar en un contexto colombiano, quisiera llegar a ser examinadora IB en un par de años

Mi motivación a finalizar esta maestría es enriquecer mi perfil profesional y darle la mejor calidad educativa a mis estudiantes

Me motiva el desarrollo de esta maestria porque ademas de ser un avance en mi carrera profesional, es un enriquecimiento invaluable a mi constante proceso de aprendizaje y mejoramiento como docente .

Me interesa la rama de la educación bilingue o español como lengua extranjera

Soy Licenciada en Español y Lengua extranjeras de la Universidad Pedagógica Nacional.

Actualmente soy líder de área en un colegio virtual.

Motivación para completar esta maestría:

-Superación personal y profesional.

-Actualizar y profundizar mis conocimientos en el área de bilingüismo.

-Obtener más ideas para ejercer mi liderazgo.

-Mejores oportunidades laborales.

Me interesa conocer más sobre metodologías activas de enseñanza-aprendizaje bilingüe.

INTERES INVESTIGATIVO: ambientes de aprendizaje, estudiantes con NEE, estrategias pedagógicas, aprendizaje significativo.

26 años

Sogamoso - Boyacá

Crecimiento profesional

Me interesa investigar:

• Interculturalidad (contexto colombiano)

• Propuesta/ Adaptación/ creación materiales

• Neuropedagogia

• Estoy abierta para discutir los temas de investigación

tengo 32 años y soy de la ciudad de Pasto

siempre me he desempeñado como docente de ingles y mi interes al estudiar esta maestria fue ampliar mis conocimientos y poderlos aplicar a mis estudiantes y de esta manera hacer que ellos se apasionen por el ingles. mi interes investigativo es en el aprendizaje del inglés en las aulas de clase.

47 años.

Hago refuerzos de ingles a estudiantes de básica primaria, tengo 33 años, Soy de Granada Meta.

Mi motivación para terminar la maestría es porque me gusta el tema de bilingüismo, "Mi interés investigativo es explorar cómo la enseñanza del inglés a través del juego puede potenciar la motivación, la participación y el aprendizaje significativo en los estudiantes."

Tengo 30 años

Dentro de mis intereses de investigación , están:

• La motivación por aprender una segunda lengua (en niños)

• El impacto del entorno en el aprendizaje

Mi objetivo es profundizar en el estudio de esta temática para aportar, desde la enseñanza del inglés y la investigación, estrategias y recursos que faciliten el aprendizaje y la integración de personas con discapacidad visual, contribuyendo así a una sociedad más equitativa y consciente de la diversidad.

Actualmente trabajo en un colegio Público como docente de Inglés .

( Vinculada al magisterio)

Me llama la atención la educación bilingüe, estrategias para fortalecer las habilidades del inglés .

Soy de Medellín pero vivo en un municipio del oriente Antioqueño. Cerca a Medellín.

Mi interés principal en la maestría es aprender y potenciar mi perfil profesional enfocado en mi labor docente. Me gustaría investigar o profundizar más sobre la escritura academica y la transmodalización.

escritura en la universidad y estudios culturales, contribuyendo en la producción oral y escrita y el diseño de recursos pedagógicos y transmedia.

Intereses investigativos:

Influencia de la percepción del termino educación bilingüe en la motivación estudiantil, diseño creación de libros infantiles, bilingüismo y ruralidad, diversidad en el aprendizaje.

Dadas las particularidades de mi área, quisiera orientar el trabajo hacia el diseño de ambientes bilingües en el ambiente escolar pero, fuera del aula. Relacionado con, pero no limitado al TPR y al clil.

• la tecnología

• ella motivación para aprender o no un idioma

• influencia del celular o aparatos electrónicos en clases, en colegios

• dispuesta a varios temas por investigar

( Inglés y Francés). Tengo bastante experiencia en el campo de la docencia y en diferentes contextos educativos. Actualmente, me encuentro trabajando en un colegio Público , cómo profe de Inglés de bachillerato. Me gustan mucho los idiomas , especialmente el inglés . Disfruto mucho enseñarlo.

Mi interés investigativo se enfoca en el bilingüismo, también en estrategias para fortalecer y potenciar las habilidades bilingües en los estudiantes, en este caso desde el área de inglés.

Estoy estudiando la maestría con el fin de crecer profesionalmente y profesionalmente. Así mismo, ampliar mis conocimientos y experiencia como docente.

Vivo en un municipio del Oriente Antioqueño, cercano a Medellín.

Docente de inglés por 10 años, colombiana, vivo en Guachetá Cundinamarca.

Apasionada por la educación, especialmente bilingüe. Me encanta aprender idiomas y el objetivo de esta maestría es sencillamente seguir aprendiendo y fortaleciendo mis conocimientos.

Algo que me encanta en cuanto la parte investigativa de este campo es el aprendizaje significativo o basado en un contexto, me encanta enseñar mas que reglas gramaticales, inglés para la vida.

Para finalizar me gustaría enfocarme por la Linea del Bilingüismo

Mis contactos son:

Whatsapp 3166337834

Mi caso es atípico ya que laboro como asistente de gerencia para una empresa petrolera de la se deriva el sustento de mi familia. Aunque disfruto de esta labor, siempre quise ampliar mis conocimientos en inglés y aprovechando mi vocación para la enseñanza, en mis horarios diferentes de oficina, ejercí docencia de manera empírica (clases de apoyo y cuando ya estaba en los estudios de la Licenciatura, estuve vinculada durante 3 años a un instituto de inglés).

Lo anterior me representó luchas y caídas de las que en varias ocasiones hasta renuncié a finalizar la carrera.

Hoy, iniciando esta Maestría, sacando al máximo mi resiliencia y con la ilusión de llegar a mi tan anhelada meta, espero adquirir habilidades en el bilingüismo con las aplicaciones de vanguardia.

Mi nombre es Ana Sarai Rodríguez Ruiz, tengo 25 años, soy de Barranquilla pero actualmente vivo y trabajo en Medellín. Soy profesora de idiomas extranjeros y en este momento me desempeño como coordinadora. Además, trabajo como examinadora de Cambridge.

Mi mayor interés es impulsar el bilingüismo en cualquier organización de la que haga parte, buscando siempre abrir espacios de aprendizaje y crecimiento para estudiantes y docentes.

Estoy muy emocionada de compartir este espacio con ustedes y de aprender juntos en este proceso.

Me encanta la lectura y me emociona aprender mucho en esta maestría. Me interesa aprender mucho sobre los ambientes bilingües para apoyar el proceso de mi institución.

Aun nos falta un compañero en el grupo.