PROYECTO ABP "Mis emociones en la Red" by MI PORTAFOLIO DIGITAL

barandicaleda — 2023-08-16 22:37:55 UTC

Todo sobre nuestro Proyecto ABP "MIS EMOCIONES EN LA RED" , donde los protagonistas son los estudiantes del grado sexto de la " INSTITUCION EDUCTIVA DISTRITAL FUNDACION PIES DESCALZOS"

Durante el desarrollo del proyecto Se establecen las habilidades del siglo XXI que se deben promover y formar en las diversas actividades que contempla este proyecto. Estas habilidades son: pensamiento crítico, creatividad, comunicación, colaboración y uso de las TIC. Todas las actividades desarrolladas en este proyecto buscaran generar interés por parte de los estudiantes.

barandicaleda — 2023-08-17 00:40:49 UTC

LANZAMIENTO "Debate sobre Mitos o realidades en las redes sociales" con videos de tic tol de testimonios reales sobre Bulling, el cuidado de la integridad física, considerando que, en la red se viralizan múltiples retos que los mismos adolescentes siguen y que muchos retos implican agresiones o actividades de riesgo para la salud.

barandicaleda — 2023-08-17 00:42:57 UTC

Actividad de lanzamiento "Debate sobre Mitos o realidades en las redes sociales "

barandicaleda — 2023-08-17 00:44:39 UTC

NUESTRO EQUIPO

barandicaleda — 2023-08-17 00:45:56 UTC

Desde el área de Español :Lectura "Mitos y verdades sobre las redes sociales" Estudiantes de el grado 6B

barandicaleda — 2023-08-17 00:47:34 UTC

Nuestros estudiantes de los grados Sexto , séptimo y octavo , en el lanzamiento del proyecto ABP "Mis emociones en la Red", Debate.

barandicaleda — 2023-08-17 00:51:30 UTC

Nuestros estudiantes de los grados Sexto , séptimo y octavo , en el lanzamiento del proyecto ABP "Mis emociones en la Red", Debate (Mitos y verdades sobre las redes sociales ).

barandicaleda — 2023-08-17 00:52:10 UTC

Taller " Mis emociones "🙂😔😵‍💫😳

barandicaleda — 2023-08-17 02:25:50 UTC

Las emociones son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos del individuo cuando percibe un objeto, una persona, un lugar, un suceso o un recuerdo importante.
¿Cómo te sientes Hoy?, ¿Qué te produce tristeza😔?, ¿Qué te produce alegría🤗?

Tecnología: Creación de folletos

barandicaleda — 2023-08-17 02:47:31 UTC

Toda la información contenida en cada folleto fue producto a una investigación en la clase de español: Riesgos, ventajas y desventajas de las redes sociales , una vez socializado el tema , con los dispositivos tecnológicos,en la clase de Tecnología, aplicamos diseño gráfico para su elaboración , a continuación este fue el proceso .....

Socializando el tema de los folletos, diseñados por los estudiantes .

barandicaleda — 2023-08-17 02:51:33 UTC

Folletos terminados .

barandicaleda — 2023-08-17 02:53:47 UTC

Producto: Folletos
Tema : Influencia de la redes sociales en los estudiantes de el grado Sexto.

Folletos Grado 6B

barandicaleda — 2023-08-17 12:39:07 UTC

Un medio de divulgación son los folletos que se realizaron desde el área de Tecnología, el tema escogido "Uso de las redes sociales "

Mariana Ramirez 6B

barandicaleda — 2023-08-17 12:45:43 UTC

Cartel "Pregunta orientadora"

barandicaleda — 2023-08-17 12:48:34 UTC

Los estudiantes de 6C diseñaron las 3 carteleras para ambientar los salones de sexto A-B-C

Emotions and social Media

barandicaleda — 2023-08-17 13:20:11 UTC

Primero profundizamos vocabulario.
Emotions
Happy, sad, angry, hungry, surprised, bored.
Luego les entregamos unos logos de redes sociales. Debian unir las emociones antes mencionadas con las redes sociales dependiendo de cómo se sienten ellos con cada una de las redes sociales (Facebook, instagram, Twitter, LinkedIn, WhatsApp)

Emotions and social Media

barandicaleda — 2023-08-17 13:23:34 UTC

Desde el área de Inglés

TRABAJO COLABORATIVO

barandicaleda — 2023-08-17 14:12:48 UTC

El ABP permite que se genere ambientes de aprendizaje diferentes, el trabajo colaborativo.

barandicaleda — 2023-08-17 14:13:34 UTC

Desarrollo de la comunicación, pensamiento critico, reflexión, trabajo en equipo .

barandicaleda — 2023-08-17 14:17:07 UTC

Proyecto ABP

2023-08-17 14:27:28 UTC

ANALISIS DE LA ENCUESTA SOBRE USOS DE LAS REDES SOCIALES (Matemáticas)

barandicaleda — 2023-08-17 15:12:52 UTC

Interpretación de gráfica y medidas de tendencia central , tablas de frecuencia para tabular los datos que arrojó la encuesta hecha a los estudiantes de sexto grado, como instrumento para recopilación de datos sobre el uso de las redes sociales .

ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE ENCUESTAS con VARIABLES ESTADISTICAS (Matemáticas)

barandicaleda — 2023-08-17 15:15:20 UTC

Sara Arteta 6B

barandicaleda — 2023-08-17 15:33:49 UTC

¿Cómo puedo evitar que las redes sociales afecten mi autoestima?

PUBLICACION DE FOLLETOS , REALIZADOS EN LA CLASE DE TECNOLOGIA .

barandicaleda — 2023-08-17 16:05:19 UTC

Diferencia entre buscadores de información ABP en Redes Sociales.

2023-08-17 18:16:55 UTC

Cartel de mis Emociones en la Red. Pregunta orientadora ¿cómo puedo evitar que las redes sociales influencien mis emociones?

2023-08-17 18:42:01 UTC

INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES.

barandicaleda — 2023-08-23 00:43:45 UTC

Hoy en la clase de Tecnología. Grado 6C

Buen uso de las Redes sociales.

barandicaleda — 2023-08-23 00:45:02 UTC

Grado 6C

¿Las redes sociales son perjudiciales?

barandicaleda — 2023-08-23 00:49:14 UTC

Las redes sociales son perjudiciales El uso de las redes sociales también puede afectar negativamente a los adolescentes, al distraerlos, interrumpir su sueño y exponerlos al hostigamiento, a la propagación de rumores, a las opiniones poco realistas sobre la vida de otras personas y a la presión de grupo.Las redes sociales son perjudiciales

Sin embargo, el uso de las redes sociales también puede afectar negativamente a los adolescentes, al distraerlos, interrumpir su sueño y exponerlos al hostigamiento, a la propagación de rumores, a las opiniones poco realistas sobre la vida de otras personas y a la presión de grupo. Kiara Dagil 6C

INGLES 6B

barandicaleda — 2023-09-25 18:16:04 UTC

How can I prevent social networks affect my emotions?
What can I do if I am a victim of bullying on social networks?

FORO "MIS EMOCIONES EN LA RED "

barandicaleda — 2023-11-09 10:34:54 UTC

Cierre del proyecto ABP 2023 , Liderado por los estudiantes de sexto grado.

Felicitaciones

2023-11-09 13:39:25 UTC

Equipo de 6o grado, felicitaciones por tan hermoso proyecto. Espero que hayan aprendido mucho acerca de cómo tener un comportamiento más seguro en las redes sociales y como podemos prevenir que nuestras emociones se vean afectadas por su uso.

Un abrazo.

Heidy Guerrero, su rectora.

Foro: Mis emociones en la Red

2023-11-09 13:42:18 UTC

Apertura del FORO "MIS EMOCIONES EN LA RED "

barandicaleda — 2023-11-10 10:48:05 UTC

Los estudiantes de sexto grado, protagonistas de este proyecto.

Charla " Mis emociones"

2023-11-13 12:37:44 UTC

"El ABP permite que se genere ambientes de aprendizaje diferentes, el trabajo colaborativo

EMOCION : Preocupacion

2023-11-13 12:39:36 UTC

Desarrollo de la comunicación, pensamiento crítico, reflexión, trabajo en equipo...

Taller "Mis Emociones" Invitada coordinadora de la FPD María Carolina Sará.

2023-11-13 12:53:17 UTC

Charla a los estudiantes de sexto Grado, sobre las emociones que producen las publicaciones en las redes sociales

Emotions and Social Media (Ingles) 6°

2023-11-13 13:02:35 UTC

Emotions: Happy, sad, angry, hungry, surprised, bored.

Inicio del FORO "Mis emociones en la Red" Palabras del estudiante Ivan Domiguez de 6°C

2023-11-13 13:12:29 UTC

Bienvenida e instalación del evento Rectora Heidy Guerrero Fontalvo IEDF Pies Descalzos .

2023-11-13 13:14:49 UTC

Jeackeline Sánchez Gestora de Continuo Educativo de la fundación pies descalzos

2023-11-13 13:16:05 UTC

2023-11-13 13:18:27 UTC

PONENCIA: "ROMPIENDO EL SILENCIO DIGITAL: ESTRATEGIAS PARA PREVENIR Y ENFRENTAR EL CIBERACOSO" Kiara Dagil 6C

2023-11-13 13:23:15 UTC

PONENCIA:”REDES SOCIALES Y CIBERACOSO” Estudiante: Alejandro Macías Silva 6B

2023-11-13 13:24:09 UTC

PONENCIA: “LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LA AUTOESTIMA Y EL BIENESTAR EMOCIONAL DE LOS ADOLESCENTE”.Estudiante: Naileth Carolina Arrieta Marrugo 6A

2023-11-13 13:25:33 UTC

PONENCIA: “¿INFLUYEN LAS REDES SOCIALES EN NUESTRAS EMOCIONES?”.Estudiante: Sthefany Marcela Ramos Tamara 6A

2023-11-13 13:26:34 UTC

PONENCIA: “EL IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA IMAGEN CORPORAL Y FACIAL DE LOS ADOLESCENTES”Estudiante: María Ángel Navas Horta 6C

2023-11-13 13:27:52 UTC

PONENCIA: “EL ROL DE LAS REDES SOCIALES EN LA EXPRESIÓN Y REGULACIÓN EMOCIONAL DE LOS ADOLESCENTES”.Estudiante: Mariana Ramírez Trujillo 6B

2023-11-13 13:39:29 UTC

PONENCIA: “¿COMO SÉ YO QUE LAS REDES SOCIALES ME INFLUENCIAN?”.Estudiante: Gabriel José Burgos de las Salas

2023-11-13 13:42:52 UTC

Contenidos temáticos (núcleos):Estadística, animaciones digitales, Diseño gráfico (creación de folletos digitales), herramientas tecnológicas (creación de videos y padlet), textos narrativos, técnicas de comunicación oral, Feelings, social media, comunicative skills.

2023-11-13 13:49:17 UTC

Grandes gestores de este proyecto , cada uno desde su area .Docentes responsables: _{(de izquierda a derecha).} Jeimy José Plaza Silvera (Matematicas),Nurys Gutiérrez Silva (Español),Jeackeline Sánchez Gestora de Continuo Educativo de la fundación pies descalzos,Melquis Padilla Aldana (Ingles),Leda Patricia Barandica Alvarez (Tecnologia)

PRODUCTO FINAL DEL PROYECTO : FORO MIS EMOCIONES EN LA RED.

2023-11-13 13:53:09 UTC

Liderado y protagonizado por los estudiantes de 6° de la Institucion Educativa Distrital Fundacion Pies Descalzos .

La bitácora del proyecto es éste , nuestro padlet, para divulgar todo lo realizado , enriquecido por los estudiantes de Sexto grado.

2023-11-13 14:32:28 UTC

CREANDO JUNTOS , Reunión de Evaluación Proyecto ABP.

barandicaleda — 2023-11-29 14:47:54 UTC

Reunión de evaluación de ABP "creando Juntos "

barandicaleda — 2023-11-29 14:50:51 UTC

Jeackeline Sánchez Gestora pedagogica, de Continuo Educativo de la fundación pies descalzos.👣