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      <title>Gestão Integrada à Vista - MMR 2022 by REGIA MARIZA MORRO</title>
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      <description>E.E. Dr. Cláudio de souza 
Diretoria de Ensino Região de Assis</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-08-15 22:38:29 UTC</pubDate>
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         <title>GESTÃO INTEGRADA - MMR 2022</title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[<div>O Método de Melhoria de Resultados (MMR) possibilita um momento privilegiado para que a escola olhe para si mesma, nos seus resultados e pense em ações que envolvam toda a comunidade escolar, bem como, a análise do Plano de Melhoria que vise contemplar o direito do aluno em aprender. As Reuniões de Nível 3, 2 e 1 tem como finalidade retomar a discussão sobre o engajamento dos estudantes nas atividades não presenciais, em especial, no Centro de Mídias da Educação e definir os encaminhamentos necessários.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>regiamariza</author>
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         <title>Resultados das Avaliações Diagnósticas de Entrada (ADE) - Indicadores</title>
         <author>regiamariza</author>
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         <pubDate>2022-05-17 12:40:09 UTC</pubDate>
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         <title>Análise dos Indicadores - SARESP</title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 12:47:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Resultados das Avaliações de Aprendizagem em Processo (AAP 1) - 1° Bimestre </title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para que uma avaliação cumpra o seu objetivo, é preciso que os seus resultados se transformem em análises. Essas, por sua vez, devem se converter em estratégias e ações que possam elevar a qualidade do processo de ensino-aprendizagem.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 13:04:53 UTC</pubDate>
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         <title>Etapas de planejamento</title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;"Apenas o conhecimento do que mostram os dados não transforma a educação, é necessário utilizar essas informações para, a partir daí, implementar mudanças [...] e obter os resultados esperados.”&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-18 11:22:30 UTC</pubDate>
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         <title>Conheça Nosso Índice da Educação do Estado de São Paulo - IDESP.  </title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Relatório do IDESP - Publicação de dados Índice da Educação do Estado de São Paulo - IDESP. (Aguardando Publicação do Resultados 2021)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-18 11:34:35 UTC</pubDate>
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         <title>Saresp permite monitorar avanços da educação básica no Estado</title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[<div>O Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) é aplicado pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo com a finalidade de produzir um diagnóstico da situação da escolaridade básica paulista, visando orientar os gestores do ensino no monitoramento das políticas voltadas para a melhoria da qualidade educacional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-18 11:41:08 UTC</pubDate>
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         <title>PLANO DE MELHORIA GESTÃO INTEGRADA</title>
         <author>regiamariza</author>
         <link>https://padlet.com/regiamariza/1vrch5tbafznl7a3/wish/2189354667</link>
         <description><![CDATA[<div>O Plano de Melhoria é o conjunto de ações organizadas no tempo e atribuídas aos responsáveis por fazê-las acontecer conforme previsto. O Plano, elaborado pela Unidade Escolar, compreende as dimensões Tecnologia, Pedagógica e de Convivência e é composto por ações de alto impacto, com a finalidade de combater as causas raízes de um problema (desempenho e/ou fluxo dos estudantes), levantadas após reunião de brainstorming com a participação de toda a comunidade escolar visando à melhoria da aprendizagem dos alunos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-18 11:52:37 UTC</pubDate>
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         <title>Reunião de Replanejamento </title>
         <author>regiamariza</author>
         <link>https://padlet.com/regiamariza/1vrch5tbafznl7a3/wish/2190111037</link>
         <description><![CDATA[<div>Equipe Reunida para retomar a análise dos indicadores referentes à aprendizagem dos estudantes, com base nos estudos já realizados durante o Planejamento que ocorreu de 26/01 a 01/02/2022,&nbsp; prévia discussão com os docentes e demais profissionais, realização de brainstorming para apontamento dos “problemas” e posterior elaboração das ações que comporão o Plano de Gestão Integrada da escola. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-18 20:00:05 UTC</pubDate>
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         <title>PROATEC em Sala de Aulas</title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Utilização de tecnologias educacionais e&nbsp; adoção de práticas pedagógicas inovadoras, que assegurem a melhoria da aprendizagem dos estudantes.  Atividades desenvolvidas pelos PROATECs, ao assumir as turmas que estiverem sem seus professores titulares.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-19 13:11:31 UTC</pubDate>
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         <title>Jogos nas aulas de Matemática</title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Jogos como instrumentos metodológicos que propiciem o desenvolvimento das habilidades matemáticas, semanalmente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-19 13:35:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Escola e comunidade: ações para uma boa parceria</title>
         <author>regiamariza</author>
         <link>https://padlet.com/regiamariza/1vrch5tbafznl7a3/wish/2191411802</link>
         <description><![CDATA[<div>Entendemos que trabalhar na construção de uma relação positiva com a comunidade do entorno é muito importante para o desenvolvimento da escola e dos próprios estudantes. Isso acontece quando escola e comunidade coexistem em um processo de harmonia e respeito em que as duas se encontram de peito aberto para construir juntas. Nesse movimento, uma pode ser o apoio da outra. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-19 14:07:36 UTC</pubDate>
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         <title>Reunião de Pais e responsáveis 1° Bimestre.</title>
         <author>regiamariza</author>
         <link>https://padlet.com/regiamariza/1vrch5tbafznl7a3/wish/2191435363</link>
         <description><![CDATA[<div>09/05/2022. Reunião de Pais e responsáveis 1° Bimestre.</div><div>Ensinar é inspirar histórias. Com a união da família e da escola, podemos ajudar nossos adolescentes a construir um futuro cheio de belas conquistas.&nbsp;</div><div>Agradecemos a presença de todos os Pais e responsáveis que puderam comparecer, a colaboração de todos os professores, funcionários, mães&nbsp; e comércio local pelos brindes, ao Grêmio Estudantil pelo apoio e ao Grupo Musical da Igreja Quadrangular&nbsp; pela emocionante apresentação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-19 14:21:18 UTC</pubDate>
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         <title>Homenagem à mães</title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-19 14:42:59 UTC</pubDate>
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         <title>Semana de Educação Alimentar 2022</title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;A Secretaria de Educação incentiva ações educativas, visando ampliar permanentemente o conceito de alimentação saudável e acessível, promoção de saúde e qualidade de vida, de forma a fortalecer os laços que unem a escola, o estudante e toda a comunidade no processo de ensino e aprendizagem efetivo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-19 18:26:15 UTC</pubDate>
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         <title>ATIVIDADE PRÁTICA: MÃO NA MASSA</title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade Realizada pelos alunos do 6º Ano B, mediados pela professora nas aulas de Ciências -  Construção de um modelo tridimensional de uma célula animal. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-19 18:43:50 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>REUNIÃO DE NÍVEL 3</title>
         <author>regiamariza</author>
         <link>https://padlet.com/regiamariza/1vrch5tbafznl7a3/wish/2191842829</link>
         <description><![CDATA[<div>Equipe reunida para avaliação das ações planejadas,  análise dos resultados bimestrais e elaboração de ações corretivas e/ou complementares - Maio 2022</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-19 18:48:51 UTC</pubDate>
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         <title>JEESP - Jogos Escolares do Estado de São Paulo</title>
         <author>regiamariza</author>
         <link>https://padlet.com/regiamariza/1vrch5tbafznl7a3/wish/2191907750</link>
         <description><![CDATA[<div>Os “<strong>Jogos Escolares do Estado de São Paulo – JEESP</strong>” têm por objetivo promover por meio da prática esportiva, a integração e o intercâmbio entre os alunos das Unidades Escolares de Ensino Fundamental e Médio das Redes Pública Estadual, Pública Municipal e Particular, além das Escolas Técnicas Estaduais e Federais em todo Estado, favorecer a descoberta de novos talentos esportivos que possam ser indicados para integrar a Delegação do Estado de São Paulo para as Paralimpíadas Escolares – Etapa Nacional, para os Jogos Escolares Brasileiros – JEB’s (CBDE) e Jogos da Juventude (COB), participar dos programas “Bolsa Talento Esportivo” e “Centro de Excelência Esportiva”, além de fomentar o Desporto e o Paradesporto Escolar no Estado de São Paulo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-19 19:39:29 UTC</pubDate>
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         <title>TRADIÇÕES E HERANÇAS CULTURAIS</title>
         <author>regiamariza</author>
         <link>https://padlet.com/regiamariza/1vrch5tbafznl7a3/wish/2193373280</link>
         <description><![CDATA[<div>Apresentação de trabalhos do Componente Curricular: A cultura e seus sentidos - 2ª Série A, professora Valquiria</div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/1EH6ZpzWr8es2uCTjgv5Mnp6z-bnop7PL?usp=sharing" />
         <pubDate>2022-05-20 18:15:48 UTC</pubDate>
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         <title>BINGO GEOGRÁFICO</title>
         <author>regiamariza</author>
         <link>https://padlet.com/regiamariza/1vrch5tbafznl7a3/wish/2193394894</link>
         <description><![CDATA[<div>“Bingo geográfico”: A realização adequada e criativa de jogos como ferramenta de ensino, proporcionando a participação efetiva de todos, além de despertar a imaginação e o raciocínio lógico dos estudantes. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 18:36:18 UTC</pubDate>
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         <title>Documentário sobre trabalho infantil no lixão, fonte: repórter Record, 2021.</title>
         <author>regiamariza</author>
         <link>https://padlet.com/regiamariza/1vrch5tbafznl7a3/wish/2279200647</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-09-01 12:29:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Globalização - Atividade Mão na Massa</title>
         <author>regiamariza</author>
         <link>https://padlet.com/regiamariza/1vrch5tbafznl7a3/wish/2279799245</link>
         <description><![CDATA[<div>Sequência didática contextualização, problematização, sistematização - "Jogo de Cartinhas" </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/659336781/6dd6a3bb98edee5b1631d92630234ed2/WhatsApp_Image_2022_09_01_at_15_16_48.jpeg" />
         <pubDate>2022-09-01 19:37:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Esportes de combate - 9º Ano A</title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula de Educação Física -&nbsp; Praticando o boxe.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-01 19:49:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A Linguagem Teatral _6º Ano A</title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Cena circense</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-01 20:23:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> “PIQUENIQUE LITERÁRIO”</title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Diante das dificuldades encontradas no início do ano letivo, e do resultado apresentado no diagnóstico de leitura, pensou-se, em algo que pudesse envolver as crianças no mundo da leitura de forma prazerosa. Assim surgiu a<br>ideia do projeto:&nbsp;“Piquenique literário”.&nbsp;<br><br>Atividade&nbsp; desenvolvida em Língua Portuguesa, pela contação da história "O acampamento fantasma, da série Goosebumps. Após o término da história, vários obras literárias foram disponibilizados para a escolha dos alunos. Em clima de aventura, as crianças leram juntas, brincaram e compartilharam do piquenique no gramado da escola com direito bolo e suco.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-01 20:33:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ATIVIDADE MÃO NA MASSA - QUIMICA 2A</title>
         <author>regiamariza</author>
         <link>https://padlet.com/regiamariza/1vrch5tbafznl7a3/wish/2279851585</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-09-01 20:39:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CUCo 2022 - COMPETIÇÃO USP DE CONHECIMENTOS</title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Temos o prazer de divulgar e parabenizar os alunos&nbsp; premiados na Competição USP de Conhecimentos CUCo 2022.<strong><br></strong><br>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/659336781/2ff5e82d2bd772d412a73ca36e84523f/cuco2022_premiado.pptx" />
         <pubDate>2022-09-01 20:47:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dia do estudante - Atividades Recreativa </title>
         <author>regiamariza</author>
         <link>https://padlet.com/regiamariza/1vrch5tbafznl7a3/wish/2279860561</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-09-01 20:50:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Agosto Lilás - &quot;Violência contra mulher Não é Normal&quot;</title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ações promovidas para combater a violência<br>contra a mulher e transformar a escola em um espaço de tolerância e acolhimento.&nbsp;<br><br>Roda de Conversa com A Psicóloga Aline Soares "Violência contra a mulher não é normal."</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-01 21:07:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Resultados  AAP2 e SD2 – 2022 </title>
         <author>regiamariza</author>
         <link>https://padlet.com/regiamariza/1vrch5tbafznl7a3/wish/2282884446</link>
         <description><![CDATA[<div>Resultados&nbsp; AAP2 e SD2 – 2022&nbsp;<br>✓ Indicadores: participação e desempenho.&nbsp;<br>✓ Comparativo com a Média da Rede - participação e desempenho&nbsp;<br>✓ Distribuição dos estudantes por categoria de desempenho&nbsp;<br>✓ Comparativo distribuição dos estudantes por categoria de desempenho: 1° Bimestre e 2º Bimestre&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-05 09:37:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nossa Energia - Grupo Energisa.</title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprender brincando é muito mais divertido, né?&nbsp;<br>O projeto Nossa Energia faz parte do Programa de Eficiência Energética, e tem como principal objetivo estimular boas práticas de consumo consciente nas residências e o combate ao desperdício de energia elétrica, principalmente, em comunidades de baixa renda. O projeto é regulado pela Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL) e é desenvolvido há dez no Grupo Energisa.<br>O Nossa Energia trouxe várias atividades com muita informação sobre consumo consciente de energia elétrica e segurança.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-06 09:05:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Jogos Interclasses </title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Jogos Interclasses reuniram estudantes, professores, funcionários</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-06 09:13:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Visita Cultural - Tradições e Heranças Culturais </title>
         <author>regiamariza</author>
         <link>https://padlet.com/regiamariza/1vrch5tbafznl7a3/wish/2284346306</link>
         <description><![CDATA[<div>Vivência cultural na Aldeia Vanuíre localizada no munícipio de Arco Íris e no Museu Histórico e Pedagógico Índia Vanuíre- Tupã/SP, pelos&nbsp; alunos da 2ª Série Ensino Médio do Aprofundamento Curricular Tradições e Heranças Culturais</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-06 09:29:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Culminância das Eletivas e UC1. 1° Semestre/ junho 2022.</title>
         <author>regiamariza</author>
         <link>https://padlet.com/regiamariza/1vrch5tbafznl7a3/wish/2285338327</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-09-06 20:54:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP </title>
         <author>regiamariza</author>
         <link>https://padlet.com/regiamariza/1vrch5tbafznl7a3/wish/2300924290</link>
         <description><![CDATA[<div>A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP é um projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas brasileiras, realizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada - IMPA, com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática – SBM, e promovida com recursos do Ministério da Educação - MEC e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações– MCTI.</div><div><br><br></div><div>Criada em 2005 para estimular o estudo da matemática e identificar talentos na área, a OBMEP tem como objetivos principais:</div><div><br></div><div>- Estimular e promover o estudo da Matemática;</div><div>- Contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica, possibilitando que um maior número de alunos brasileiros possa ter acesso a material didático de qualidade;</div><div>- Identificar jovens talentos e incentivar seu ingresso em universidades, nas áreas científicas e tecnológicas;</div><div>- Incentivar o aperfeiçoamento dos professores das escolas públicas, contribuindo para a sua valorização profissional;</div><div>- Contribuir para a integração das escolas brasileiras com as universidades públicas, os institutos de pesquisa e com as sociedades científicas;</div><div>- Promover a inclusão social por meio da difusão do conhecimento.</div><div><br></div><div>O público-alvo da OBMEP é composto de alunos do 6º ano do Ensino Fundamental até último ano do Ensino Médio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-17 12:15:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bate papo com Arquiteto Fabio Paiva_ UC2_ Construção Sustentável</title>
         <author>regiamariza</author>
         <link>https://padlet.com/regiamariza/1vrch5tbafznl7a3/wish/2300924737</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-09-17 12:16:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>ARRAIÁ NA ESCOLA</title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Alguns flagrantes da Festa Junina na Escola, dança, brincadeiras, comida boa, e muita diversão&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-17 12:23:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ATPC - Aula de Trabalho Pedagógico Coletivo</title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[<div>A ATPC como Espaço de Formação</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-17 12:26:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Saudades da Infância</title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade realizada nas aulas de Língua Portuguesa_6A_Professorea Edilene</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-17 12:39:33 UTC</pubDate>
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         <title> Saúde pública da comunidade</title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pesquisa sobre Saúde pública da comunidade, 7ºB_ Ciências </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-17 12:44:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>DISCIPLINAS ELETIVAS _2º SEMESTRE  2022</title>
         <author>regiamariza</author>
         <link>https://padlet.com/regiamariza/1vrch5tbafznl7a3/wish/2300948962</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividades: bate papo, Mão na Massa</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-17 13:03:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UC2 _ Projeto Casa Sustentável</title>
         <author>regiamariza</author>
         <link>https://padlet.com/regiamariza/1vrch5tbafznl7a3/wish/2300950469</link>
         <description><![CDATA[<div>Plantinhas que fazem a purificação do ar - 2°B&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-17 13:06:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Setembro Amarelo: A Arte da Vida</title>
         <author>regiamariza</author>
         <link>https://padlet.com/regiamariza/1vrch5tbafznl7a3/wish/2300960388</link>
         <description><![CDATA[<div>Setembro Amarelo contará com ações voltadas para a comunidade escolar ao longo de todo o mês, que marca o mês de prevenção ao suicídio E DA VALORIZAÇÃO DA VIDA</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-17 13:22:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grêmio Estudantil João Barquilha Molina</title>
         <author>regiamariza</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>O Mural destinado a divulgação das ações realizadas pelo Grêmio Estudantil da E. E. Dr. Cláudio de Souza.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-22 17:55:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CORRIGINDO RUMOS</title>
         <author>regiamariza</author>
         <link>https://padlet.com/regiamariza/1vrch5tbafznl7a3/wish/2309371336</link>
         <description><![CDATA[<div>Por que é importante corrigir os rumos?<br>Para reverter o resultado. A atuação corretiva ao longo do processo, conforme os desvios dos resultados parciais, redireciona a rota antes do final do ano letivo, aumentando as chances de alcance da meta finalística.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-22 19:18:24 UTC</pubDate>
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