Les notions que vous allez apprendre : Donnée, information, connaissance, données à caractère personnel, big data, open data, accessibilité de l’information, système d’information.

Les publications sont dans l'ordre de lecture (de gauche à droite puis en bas), vous retrouverez les mêmes éléments que ceux que je vous donnais sur le polycopié mais en numérique.

Sur ce padlet, vous trouverez donc toutes les ressources et les missions à réaliser.

Mme Denis

William doit vous quitter, il a un souci de « traces de pneu » relevées par l’équipe au sein du showroom… Vous devez donc gérer le dossier en autonomie et lui fournir la caractérisation d’ici qu’il ait pu régler le problème avec l’équipe. Travaillez efficacement en collaborant avec vos collègues. Bon travail à toute l’équipe.

CONSIGNE >> En utilisant les ressources et internet, caractérisez l’organisation Boku ⭐

Abonnés RSN : Instagram : 30.8 k followers, Facebook :  3.1 K, J’aime, 12 K followers, YouTube : 819 abonnés, LinkedIn : 1283 abonnés

Campagne ULULE : 3923 contributions
3923 produits vendus en prévente (campagne terminée en février 2022)

Forme juridique : SAS

Nationalité : Française

Activité : Vente à distance sur catalogue spécialisé (4791B)
> Précisions : Conception, développement, vente de produits liés à l’univers des toilettes.

Date de création : 25 février 2022

Capital : 1000 €

BOKU, les toilettes japonaises qui vont trôner sur vos WC

"La start-up parisienne a mis au point un dispositif permettant de transformer nos lieux d’aisance en toilettes japonaises”

- Journal 20 Minutes -

https://www.20minutes.fr/societe/3236659-20220219-paris-boku-toilettes-japonaises-vont-troner-wc

Plus hygiénique, écologique et économique!

Contexte >> William souhaite que vous fassiez la différence entre une donnée, une information, une connaissance...

Consigne 1 >> Prenez connaissance des ressources que William vous fournit.

Identifiez les données que BOKU récolte via son site internet

Imaginez ce que l'entreprise BOKU peut faire pour transformer les données en information puis en connaissance

Citez des idées d'exploitation des informations que BOKU pourra mener pour créer de la connaissance

Vous aurez besoin des ressources n° 2, 8 et 9 pour réussir votre mission

B) Les données à caractère personnel (lun 27 nov 14h)

Contexte >> William souhaite vous montrer comment les données personnelles sont collectées puis gérées puis utilisées. Il vous emmène dans son bureau et vous montre son écran. Il vous demande de faire quelques recherches :

Consigne >>

• Repérez les données personnelles collectées par BOKU

• Expliquez ce qu'est le RGPD

• Expliquez en quoi la transformation de l'information est une opportunité ET une contrainte pour les organisations

  
  

Vous aurez besoin des ressources 10 à 13 pour réussir votre mission.

Contexte >> Cet après-midi, à la pause café, William parle avec vous des informations au sein de l'entreprise. Vous lui expliquez qu'après avoir fait quelques recherches, gérer les données pour les transformer en données est contraignant... il vous répond qu'il est d'accord avec vous... mais alors pourquoi le fait-il au sein de l'entreprise ?

Consigne >> Vous allez analyser différentes situations afin de constater le rôle de l'information et la valeur qu'elle créé au sein de l'organisation. Pour cela reproduisez le tableau en ressource 14 sur une feuille et complétez le.

Vous aurez besoin des ressources 14 à 19 pour réussir votre mission.

Transition >> Jeu, reliez chaque mot à sa définition en ressource 20.

B) De l'importance d'une information de qualité

(lun 4 déc 8h)

Contexte >> Ce matin à la machine à café, vous échangez sur votre week end avec vos collègues et William. Après avoir parlé des flocons de neige tombés ce dimanche, vous vous posez des questions sur les données que Boku transforme en informations...

Consigne >> Pour chaque situation, évaluez la qualité de l'information et expliquez si Boku pourra ou non l'utiliser (reproduisez et complétez le tableau en ressource 21)

Transition >> Dans quelle mesure une information de qualité impacte-t-elle l'activité de l'organisation ?

Rédigez quelques phrases pour exprimer vos idées

A) Avec son système d'information (SI) 

Contexte >> William est satisfait que vous ayez pu comprendre comment l'entreprise transforme les données en information... il vous emmène maintenant voir Harry, DSI et vous laisse deux heures avec lui pour découvrir son univers. Immédiatement, Harry vous parle du système d'information... il vous laisse quelques documents pour vous permettre de comprendre de quoi il s'agit. 

Consigne >> Présentez le SI : les ressources mobilisées, les fonctions et son objectif pour une entreprise sous forme d'une carte mentale.

Vous aurez besoin des ressources 23, 24 et 25 pour réussir votre mission.

B) Avec le big data et l'open data 

Contexte >> Constatant que vous avez passé un bon moment avec Harry, William se dit qu'il pourrait vous garder encore une heure pour vous parler du big data et de l'open data et surtout... de comment ces outils sont utilisés au sein de Boku. Il vous laisse quelques documents pour vous permettre de comprendre de quoi il s'agit pour que vous puissiez réussir votre mission.

Consigne >> 

• Définissez le big data 
  
  

• Après avoir expliqué en quoi les commentaires et les likes sur les réseaux sociaux alimentent le big data, donnez des exemples d'utilisation que Boku peut faire de ces données.
  
  

• Expliquez en quoi il est avantageux pour Boku d'utiliser les open data.

  
  

  Vous aurez besoin des ressources 26, 27 et 28 pour réussir votre mission.
  

• Pour conclure la mission, expliquez l'intérêt du SI, du big data et de l'open data pour les organisations.

Les informations (organisées) sont obtenues après traitement et interprétation des données.

Les connaissances naissent de la structuration et de la mémorisation des informations et donnent lieu à une utilisation "intelligente", ayant du sens pour leur utilisateur. Celles-ci peuvent ensuite être utilisées pour interpréter de nouvelles informations et enrichir ainsi à nouveau une base de connaissances. Finalement, les connaissances servent à prendre des décisions.

Nom d'entreprise = Donnée

Données de localisation = Donnée personnelle

Numéro de plaque d'immatriculation = Donnée personnelle

Photo floutée d'une personne = Donnée

Enregistrement vidéo avec visage flouté et voix non retouchée = Donnée personnelle

L'information se constitue des données et d'un sens (d'un contexte).

Les données personnelles collectées auprès des visiteurs et clients vont être exploitées par BOKU afin d'améliorer l'expérience client et les produits proposés.

• fiable

• pertinente

• d'actualité

• exacte et non redondante

• accessible