Para haver intertextualidade, é necessário que um texto, chamado de texto-fonte, influencie a produção de outro texto, chamado de texto.

Para um texto ser eficaz na transmissão da sua mensagem, é essencial fazer sentido para o leitor. Além disso, deve ser harmonioso, para a mensagem fluir de forma segura, natural e agradável aos ouvidos.

Parafrasear significa “Interpretar um texto com palavras próprias, mantendo seu sentido original”.Exemplos de paráfrase são encontrados, sobretudo, na literatura, mas qualquer obra artística pode ser objeto de paráfrase: um quadro, uma fotografia, uma escuta.

• Definição:

  A citação é a referência a uma fonte (livro, artigo, site, etc.) usada em um trabalho acadêmico ou texto. 

• Tipos:

  • Citação direta: Transcrição literal de um trecho da fonte, geralmente entre aspas e com indicação da página. 

  • Citação indireta: Paráfrase ou resumo da ideia da fonte, sem cópia literal. 

Quando não Usar a Vírgula

•  Para separar o sujeito do predicado

•  Para separar o verbo do complemento

• Exemplos:

• O professor finaliza o plano de aula durante esta semana. (errado)

• O professor finaliza o plano de aula durante esta semana. (certo)

• Professores, pais e alunos se reuniram, no auditório da escola. (errado)

Professora:Daiane 

Data:30/06/2025 Turma: 221     Nome:Murilo Roesler

A Páscoa 

Na Páscoa para muitas pessoas é uma forma de festejar a morte e ressurreição de Cristo.Nesta última Páscoa fizemos uma festa em comemoração.Como cada ano para comemorar a vida e refletir acreditando em  dias melhores em nenhum momento poderíamos imaginar que seria a última comemoração com a minha avó junto de nós.

A partida de uma pessoa que amamos para muitos é um sofrimento intenso mas depois que aprendemos a conviver com a sua partida podemos perceber que o sofrimento se torna alegria pois quando pensamos na pessoa que amamos que partiu,podemos ter muitas lembranças do que ela fez por nós.Das risadas que nos fez dar aos puxões de orelha quando necessário das proteções que muitas vezes na apanhamos por causa dela,e muito mais 

Por isso que quando uma pessoa que amamos parte podemos muitas vezes ficar de cabeça baixa muitas vezes não é  a melhor escolha.Devemos sempre buscar lembrar das lembranças boas e ir atrás de dias melhores.

Todos os artigos de opinião desta lista abordam temas de relevância social, como o racismo, a educação, a arte, a mobilidade urbana, etc. Temas de relevância social são aqueles que afetam diretamente a vida da sociedade como um todo ou de determinados grupos.

O texto abaixo aborda um tema de relevância social: o bullying. Esse tipo de violência está presente no cotidiano de muitas escolas no Brasil e no mundo e provoca danos físicos e psicológicos em suas vítimas. Devido à importância desse tema, especialistas vêm a público para dar sua opinião e apresentar propostas para combater o problema.

Título: Vale a pena investir em prevenção para evitar o bullying

Tema: bullying escolar

Esse tipo de violência tem acontecido muito em ambiente escolar. Há versões modernas como o cyberbullying, que são agressões via internet ou celular. Reprimi-lo, como a escola e a Justiça tentaram fazer, terá pouca chance de provocar uma transformação. Na verdade, a repressão impede uma mudança efetiva.

Apesar desses atos serem frequentes, pouco espaço tem existido nas escolas para reflexão, havendo apenas ações repressivas quando eles vêm à tona. Ora, o ser humano tem um lado agressivo e negá-lo ou colocá-lo no fundo de um poço não impedirá sua manifestação. Pelo contrário, poderá dar-lhe forças.

As ações escolares para combater o bullying devem ser no sentido de preveni-lo, onde mais que seguir uma conduta, o aluno possa dar sentido à ela, considerando a si e a outra parte do mundo. Quando algo é questionado e pensado, propicia a tomada de consciência de sua dimensão e importância. O outro poderá ser visto como alguém que também tem sentimentos.

Um trabalho nesse sentido deve fazer parte do dia a dia de uma escola e envolver a família dos alunos. Muito do que somos e como nos expressamos tem sua origem lá. É necessário que ambos ajudem os jovens a se construírem como pessoas, não só no que aprendem, mas como agem.

Trecho de artigo de opinião escrito por Ana Cássia Maturano, psicóloga e psicopedagoga. Publicado no portal G1 (Educação), 27/05/2010.