EF06CI05: Explicar a organização básica das células e seu papel como unidade estrutural e funcional dos seres vivos. EF06CI06: Concluir, com base na análise de ilustrações e/ou modelos (físicos ou digitais), que os organismos são um complexo arranjo de sistemas com diferentes níveis de organização.

Descrição: Construção de uma célula em 3D

Professor: Manoel

Habilidades desenvolvidas no decorrer da atividade 

(EF03MA11) (EF04MA15)  

Professora responsável: Maria 

(EF03MA10) Identificar regularidades em sequências ordenadas de números naturais, resultantes da realização de adições ou subtrações sucessivas, por um mesmo número, descrever uma regra de formação da sequência e determinar elementos faltantes ou seguintes. 

(EF04MA11) Identificar regularidades em sequências numéricas compostas por múltiplos de um número natural. 

AÇÃO: Foi desenvolvida com duas salas de aula, uma no período matutino e outro no vespertino com carga horária diária de 4 horas por 13 dias. Os participantes, durante a prática, evidenciaram seus sonhos a serem empreendidos pelo olhar das lentes no seu entorno escolar promovendo enorme engajamento, sensação de pertencimento e muita criatividade onde o resultado final se estende além dos muros da escola.

Essa cantiga era cantada por marinheiros franceses, e há teorias que associem sua origem à esses marinheiros.  Foi implantado na nossa cultura, sendo brincada em todo o Brasil. Na Bahia, entretanto, é alusiva à escravidão, com palavras de dialeto africano como caxangá e zambelê.

Jó foi um personagem da bíblia, registrado nas escrituras hebraicas também conhecido como velho testamento. Segundo o livro, o Diabo questionou a fé de Jó e sua lealdade a Deus, afirmando que se Jó perdesse os filhos e a riqueza, ele perderia sua fé e renunciara a sua lealdade a Deus.

Apesar de todas essas provações Jó não perdeu sua a fé. Teve muita paciência e foi recompensado. Daí a expressão “paciência de Jó”.

A narrativa mostra que Jó tinha servos e servas, acredita-se que a relação entre servo e senhor não fosse igual a relação de escravidão observada no Brasil colônia. Provavelmente o nome e a figura de Jó foram usados para simbolizar o homem rico da cantiga de roda. Os escravos que faziam o zigue zigue zá seriam os fujões, que corriam em ziguezague para despistar os capitães-do-mato.
Outra teoria sobre a a origem da cantiga é que tenha tido origem africana. 

Seja qual for a origem, essa brincadeira tradicional brasileira, estimula atenção, concentração, coordenação motora, linguagem, ritmo, memória e a cooperação entre os participantes e a agilidade. Além de proporcionar a uma reflexão sobre a cultura escravocrata e suas mazelas.