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      <title>LENGUAJE: Lengua y Habla by Sheyla N. Ramirez</title>
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      <description>Trabajo de Investigación</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-05-08 18:22:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<var><strong>LENGUAJE</strong></var>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-23 20:36:31 UTC</pubDate>
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         <title>Es el conjunto de señales o signos que sirven para comunicar algo. Conjunto de sonidos articulados con los cuales el hombre manifiesta lo que piensa o siente. Capacidad que tenemos los seres humanos para crear diversas formas de comunicación.</title>
         <author>sheylasnr62</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong> </strong>Existen diversos tipos de lenguaje, tales como: la pintura, música, mímica, danza, señales de humo, entre otras; que se han utilizado, pero el más importante es la lengua.<strong> </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-23 20:55:29 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de lenguaje</title>
         <author>sheylasnr62</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>sheylasnr62</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em> 1.- Lenguaje Acústico:</em></strong> el cual es transmitido por medio de sonidos.</div><div><strong><em> 2.- Lenguaje Visual: </em></strong>Transmitido por medio de señales, signos y grafías. <br><strong><em>3.- Lenguaje Oral y escrito:</em></strong> Es al mismo tiempo acústico y visual, está formado por signos lingüísticos (palabras) </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-23 21:02:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>sheylasnr62</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Presentaciones/prepa3/Lenguaje,%20Lengua%20y%20Habla.pdf"><strong>https://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Presentaciones/prepa3/Lenguaje,%20Lengua%20y%20Habla.pdf</strong></a><strong><br></strong><a href="http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/icap/unpan040441.pdf"><strong>http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/icap/unpan040441.pdf</strong></a><strong><br></strong><a href="https://unexpo.files.wordpress.com/2009/04/comunicacion.pdf"><strong>https://unexpo.files.wordpress.com/2009/04/comunicacion.pdf</strong></a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-23 21:04:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sheylasnr62</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>sheylasnr62</author>
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         <title></title>
         <author>sheylasnr62</author>
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         <description><![CDATA[<var><strong>FUNCIONES  </strong></var>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-23 21:12:19 UTC</pubDate>
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         <title>FUNCIÓN EXPRESIVA</title>
         <author>sheylasnr62</author>
         <link>https://padlet.com/sheylasnr62/1udw20gsmeyf/wish/173497129</link>
         <description><![CDATA[<div><em>A es la que se encarga de emitir opiniones y vivencias, como una manifestación subjetiva de la realidad. </em></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-23 21:15:04 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>FUNCIÓN APELATIVA O CONNOTATIVA</title>
         <author>sheylasnr62</author>
         <link>https://padlet.com/sheylasnr62/1udw20gsmeyf/wish/173497436</link>
         <description><![CDATA[<div><em>A es la que se encarga de emitir opiniones y vivencias, como una manifestación subjetiva de la realidad. </em></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-23 21:17:41 UTC</pubDate>
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         <title>FUNCIÓN REPRESENTATIVA</title>
         <author>sheylasnr62</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Cuando la intención del hablante es informar y dar a conocer hechos y datos de la realidad, es una comunicación objetiva.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-23 21:28:01 UTC</pubDate>
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         <title>FUNCION METALINGUISTICA</title>
         <author>sheylasnr62</author>
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         <description><![CDATA[<div> Si se trata de explicar y aclarar conceptos e ideas relacionados con conocimientos lingüísticos, decimos que se trata de la función llamada METALINGÜÍSTICA. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-23 21:39:11 UTC</pubDate>
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         <title>FUNCIÓN FATICA</title>
         <author>sheylasnr62</author>
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         <description><![CDATA[<div> Para iniciar, interrumpir o continuar una comunicación , estamos ante la función que se denomina FATICA. Los sonidos y palabras sin sentido, pronunciados en cualquiera de estos momentos de un acto comunicativo, sólo sirven para indicar que se está presente y mantener abierto el canal de la comunicación. </div>]]></description>
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         <title>FUNCIÓN POÉTICA</title>
         <author>sheylasnr62</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Cuando estamos frente a un texto armónico por su forma, que refleja la sensibilidad de su autor en un estilo estético</em></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>sheylasnr62</author>
         <link>https://padlet.com/sheylasnr62/1udw20gsmeyf/wish/173500394</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>FUNCIÓN APELATIVA O CONNOTATIVA</title>
         <author>sheylasnr62</author>
         <link>https://padlet.com/sheylasnr62/1udw20gsmeyf/wish/173500737</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Si la intención es requerir de los demás algún asunto, con preguntas, ruegos, mandatos o exigencias, cuya finalidad es una exhortación, la función del lenguaje se dice que es APELATIVA o CONNATIVA.</em><strong> </strong></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>sheylasnr62</author>
         <link>https://padlet.com/sheylasnr62/1udw20gsmeyf/wish/173501968</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>sheylasnr62</author>
         <link>https://padlet.com/sheylasnr62/1udw20gsmeyf/wish/173502464</link>
         <description><![CDATA[<var><strong>DEL</strong></var>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-23 22:12:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sheylasnr62</author>
         <link>https://padlet.com/sheylasnr62/1udw20gsmeyf/wish/173502545</link>
         <description><![CDATA[<var><strong>LENGUAJE</strong></var>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-23 22:13:25 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>LA LENGUA</title>
         <author>sheylasnr62</author>
         <link>https://padlet.com/sheylasnr62/1udw20gsmeyf/wish/173503823</link>
         <description><![CDATA[<div> <strong><em>Es un sistema complejo de signos regidos por un conjunto de normas, según las cuales está permitido combinarlos. Cada hablante conoce el código de su lengua y lo emplea para comunicarse. Es producto de una convención social y constituye una herencia cultural, se adquiere de manera natural y todas las personas estamos capacitadas para aprender cualquier lengua. Son los idiomas empleados por las diferentes comunidades lingüísticas. La lengua es una entidad abstracta. Una sociedad determinada puede conocer y emplear la misma lengua. </em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-23 22:28:10 UTC</pubDate>
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         <title>EL HABLA</title>
         <author>sheylasnr62</author>
         <link>https://padlet.com/sheylasnr62/1udw20gsmeyf/wish/173503914</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Es el uso individual que cada persona hace de su lengua. En su caracterización intervienen la edad, el sexo, el estado de ánimo, la ocupación y tantos otros factores porque por ejemplo hay diferencias y de hecho se puede distinguir el habla de un hombre, de una mujer, de un adulto, de un sano, de un enfermo, etc. </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-23 22:29:25 UTC</pubDate>
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         <title>LENGUA Y HABLA: CÓDIGO Y MENSAJE</title>
         <author>sheylasnr62</author>
         <link>https://padlet.com/sheylasnr62/1udw20gsmeyf/wish/173504406</link>
         <description><![CDATA[<div> Desde Saussure, el fundador de la lingüística moderna se llama lengua al código y habla al mensaje El código es el saber lingüístico, acumulado en la mente del hablante. Y el mensaje es la realización concreta y real del código limitada a un momento y circunstancia específicos, donde se vuelca parte de su saber o código. Cada uno de estos aspectos son de índole distinta y están también en un plano diferente pero ambos se necesitan para existir: no puede haber habla (mensaje) sin el sistema subyacente de la lengua y esta solamente se puede manifestar atreves del acto concreto del habla. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-23 22:37:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sheylasnr62</author>
         <link>https://padlet.com/sheylasnr62/1udw20gsmeyf/wish/173504984</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-05-23 22:45:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sheylasnr62</author>
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         <title></title>
         <author>sheylasnr62</author>
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         <title></title>
         <author>sheylasnr62</author>
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         <author>sheylasnr62</author>
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         <title>INTRODUCCION</title>
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         <description><![CDATA[<div>La lengua es un conjunto de signos verbales que esta debidamente estructurado o sistematizado por una comunidad de personas en su interrelacion social y comunicativa.<br>El estudio del sistema de la lengua es esencial para comprender la comunicación humana y cómo las lenguas desempeñan un papel central en la expresión de pensamientos, emociones y conocimientos. Tambien podremos apreciar la riqueza y la diversidad de las lenguas que se hablan en todo el mundo, así como las similitudes y diferencias entre ellas.&nbsp; La lingüística nos brinda las herramientas para explorar y entender este fascinante sistema que subyace en la comunicación verbal y escrita.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-09 01:12:13 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2023-10-09 01:28:55 UTC</pubDate>
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