<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Γραφές στον Πίνακα by Eirini</title>
      <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2014-11-01 19:27:01 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-06 14:33:38 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/37149389/e5a05af0432adfe45b14eb1455fa2555/owl.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΟΜΑΔΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣ 2</title>
         <author>kouleir</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/230731705</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-12 17:55:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/230731705</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ΟΜΑΔΑ 1</title>
         <author>kouleir</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/230731782</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-12 17:55:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/230731782</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ΟΜΑΔΑ 2</title>
         <author>kouleir</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/230731834</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-12 17:55:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/230731834</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Scratch</title>
         <author>anta113</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/230739013</link>
         <description><![CDATA[<div>Διερεύνηση,δημιουργική σκέψη, επίλυση προβλημάτων μέσα από δημιουργία έργων με πάρα πολλές δυνατότητες μέσω χρήσης εντολών block.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-12 18:07:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/230739013</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Χελωνόσφαιρα</title>
         <author>anta113</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/230741978</link>
         <description><![CDATA[<div>Διερεύνηση,  δημιουργική σκέψη, λύση προβλήματος. Μέσα από εντολές χρησιμοποιώντας την αλγοριθμική σκέψη μπορούν οι μαθητές να διερευνήσουν προβλήματα και μέσα από την παρατήρηση τους  να καταλήξουν σε συμπεράσματα </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/95196069/2b893ce6a25c71fde8ede2d45e754ba3/Screenshot_1.png" />
         <pubDate>2018-02-12 18:12:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/230741978</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Compu-IQ</title>
         <author>katevaoglou</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/230865541</link>
         <description><![CDATA[<div>Μαθησιακό υλικό - Παρουσίαση πληροφοριών (Πρακτική και εκγύμανση - Α3)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/6842457/8149dba03a756e33a7f785768f342df1/compu_iq.png" />
         <pubDate>2018-02-12 23:32:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/230865541</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Master maths</title>
         <author>katevaoglou</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/230866790</link>
         <description><![CDATA[<div>Μαθησιακός πόρος - Διερεύνησης μέσω αλλαγής τιμών (Πρακτική και εκγύμανση - Α3)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Qr-j1omKaK0" />
         <pubDate>2018-02-12 23:41:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/230866790</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Κυκλώματα - Logic.ly</title>
         <author>katevaoglou</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/230867754</link>
         <description><![CDATA[<div>Εργαστήριο, επίλυση προβλήματος, διερεύνηση, δημιουργική σκέψη (Περιβάλλον προσομοίωσης - Β2)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/6842457/04e6d3d0f308514bab4b016b46f612e5/logic_ly.png" />
         <pubDate>2018-02-12 23:47:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/230867754</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GeoGebra</title>
         <author>kiriaki00</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/230927313</link>
         <description><![CDATA[<div>Ανήκει στην κατηγορία συστημάτων μάθησης μέσω ανακάλυψης, διερεύνησης &amp; οικοδόμησης και ακόμα πιο συγκεκριμένα στην υποκατηγορία "Ανοιχτοί μικρόκοσμοι". Ο μαθητής μπορεί να δημιουργήσει τις δικές του οντότητες.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.geogebra.org/" />
         <pubDate>2018-02-13 07:37:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/230927313</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Inspiration</title>
         <author>kiriaki00</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/230928865</link>
         <description><![CDATA[<div>To Inspiration είναι ένα πρόγραμμα το οποίο ενθαρρύνει την εικονική μάθηση. Με το Inspiration κατασκευάζουμε κυρίως χάρτες-διαγράμματα εννοιών. Ανήκει στην κατηγορία συστημάτων μάθησης μέσω ανακάλυψης, διερεύνησης &amp; οικοδόμησης και ακόμα πιο συγκεκριμένα στην υποκατηγορία "Λογισμικά εννοιολογικής χαρτογράφησης".</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.inspiration.com/" />
         <pubDate>2018-02-13 07:46:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/230928865</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Timetoast</title>
         <author>kiriaki00</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/230933450</link>
         <description><![CDATA[<div>Ανήκει στην κατηγορία συστημάτων έκφρασης, αναζήτησης και επικοινωνίας της πληροφορίας. Συγκεκριμένα είναι ένα πρόγραμμα προσωπικής έκφρασης, δημιουργικότητας και φαντασίας όπου ο χρήστης μπορεί να επικοινωνήσει και με άλλους χρήστες.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.timetoast.com/" />
         <pubDate>2018-02-13 08:08:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/230933450</guid>
      </item>
      <item>
         <title>scribblemaps</title>
         <author>ptsi88</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231072810</link>
         <description><![CDATA[<div>Είναι ένα πρόγραμμα που δημιουργεί και μοιράζεται χάρτες οπότε λειτουργεί σαν πρόγραμμα ανάπτυξης περιεχομένου αλλά ταυτόχρονα και σαν βάση πληροφοριών  ως αναφορά ή ως ένα είδος πολυμεσικής εγκυκλοπαίδειας<br>Ομάδα1<br>www.scribblemaps.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-13 15:09:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231072810</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Scribblemaps</title>
         <author>anta113</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231114664</link>
         <description><![CDATA[<div>Λογισμικό που δεν αναφέρετε σε συγκεκριμένη ενότητα αλλά διευκολύνει στην ανάπτυξη περιεχομένου από μαθητές και καθηγητές σχετικό με μια περιοχή και επίσης παρέχει πληροφορίες για την περιοχή αυτή του χάρτη</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-13 16:11:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231114664</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Clicker</title>
         <author>anta113</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231125060</link>
         <description><![CDATA[<div>Διευκόλυνση ανάπτυξης περιεχομένου από μαθητές και καθηγητές κυρίως για μαθητές δημοτικού.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.cricksoft.com/us" />
         <pubDate>2018-02-13 16:26:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231125060</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Χελωνόσφαιρα</title>
         <author>kkinnas</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231193120</link>
         <description><![CDATA[<div>Είναι ένα προϊόν  που ενθαρρύνει το μαθητή στη παρατήρηση-  διερεύνηση, τη δημιουργική σκέψη και την επίλυση προβλημά-των. Μέσα από το  σχεδιασμό  απλών σχημάτων μπορούν να εισαχθούν γεωμετρικές έννοιες .<br>Μπορούν  να επιλυθούν πολυπλοκότερα προβλήματα με χρήση αλγόριθμών.<br>Ομάδα 1</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-13 18:07:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231193120</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Master maths</title>
         <author>kkinnas</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231198936</link>
         <description><![CDATA[<div>Μαθησιακό υλικό και  μαθησιακός πόρος που έχουν αναπτυχθεί για την παρουσίαση πληροφοριών σε ένα προκαθορισμένο γνωστικό υλικό.<br>Ομάδα 1</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-13 18:17:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231198936</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Compu-iq</title>
         <author>ptsi88</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231211981</link>
         <description><![CDATA[<div>Αφορά μαθησιακό υλικό σε προκαθορισμένα γνωστικά αντικείμενα. Είναι ένα πρόγραμμα με μαθήματα υποστηρικτικά παράλληλα με το σχολείο, (καθοδηγούμενη διδασκαλία) περιλαμβάνει διάφορα τεστ οπότε μπορεί να χρησιμοποιηθεί και για την καταγραφή προόδου των μαθητών<br>Ομάδα 1<br><a href="http://compuiq.co.za/">http://compuiq.co.za/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-13 18:35:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231211981</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Geogebra</title>
         <author>nikosrokopanos</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231524357</link>
         <description><![CDATA[<div>Από το site  αντιγράφω:<br>Το GeoGebra είναι ένα λογισμικό δυναμικών Μαθηματικών για όλα τα επίπεδα της εκπαίδευσης, το οποίο συνδυάζει γεωμετρία, άλγεβρα, υπολογιστικά φύλλα, γραφικά, στατιστική και απειροστικό λογισμό σε ένα εύχρηστο πακέτο... Το GeoGebra έχει γίνει το κυρίαρχο λογισμικό δυναμικών Μαθηματικών. Υποστηρίζει την επιστήμη, την τεχνολογία, τη μηχανική και τη διδακτική των μαθηματικών παρέχοντας καινοτομία στη διδασκαλία και την εκπαίδευση παγκοσμίως.<br>Νομίζω (και σαν φανατικός χρήστης), ότι είναι στην κατηγορία 4. </div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.geogebra.org" />
         <pubDate>2018-02-14 15:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231524357</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Inspiration</title>
         <author>nikosrokopanos</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231530436</link>
         <description><![CDATA[<div>Στην πρώτη από τις κατηγορίες που αναφέρονται. Μιας και είναι για πολλά και διαφορετικά αντικείμενα.  Αλλά και στην 4η κατηγορία αφού ενθαρρύνεται η διερεύνηση - δημιουργική σκέψη.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.inspiration.com/visual-learning" />
         <pubDate>2018-02-14 15:22:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231530436</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kidspiration</title>
         <author>nikosrokopanos</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231537887</link>
         <description><![CDATA[<div>Ανάλογα με το inpsiration. Είναι η έκδοση για παιδάκια. 1η και 4η κατηγορία.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.inspiration.com/Kidspiration" />
         <pubDate>2018-02-14 15:32:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231537887</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Scratch</title>
         <author>vasilisimigis</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231752848</link>
         <description><![CDATA[<div>Το λογισμικό εντάσσεται στα περιβάλλοντα μάθησης μέσω ανακάλυψης και διερεύνησης και στηρίζεται σε εποικοδομιστικές θεωρίες μάθησης.  Συγκεκριμένα το λογισμικό αποτελεί περιβάλλον ανάπτυξης εφαρμογών και δε συνδέεται άμεσα με συγκεκριμένες θεματικές ενότητες.  Ως συνέχεια του παιδαγωγικού ρεύματος της Logo, η Scratcs μπορεί να ενταχθεί και στην κατηγορία των ανοικτών μικρόκοσμων, ενώ ενθαρρύνει τη διερεύνηση προβλημάτων και τη δημιουργική σκέψη.<br>Ομάδα1<br><a href="https://scratch.mit.edu/">https://scratch.mit.edu/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-14 23:46:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231752848</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Κυκλώματα-Logic.ly</title>
         <author>vasilisimigis</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231753470</link>
         <description><![CDATA[<div>Το λογισμικό έχει στοιχεία σχεδίασης για χρήση σε εργαστήριο και δεν έχει άμεση σύνδεση με συγκεκριμένες θεματικές ενότητες.  Μπορεί να ενταχθεί στα ψηφιακά περιβάλλοντα μάθησης μέσω ανακάλυψης και διερεύνησης.  Ο χρήστης μπορεί να δημιουργήσει ηλεκτρικά και ηλεκτρονικά εικονικά κυκλώματα και να προσομοιώσει τη λειτουργία τους, ενώ παράλληλα δίνεται η δυνατότητα διερεύνησης και επίλυσης προβλημάτων.  Στο λογισμικό εντοπίζονται στοιχεία ανοικτού μικρόκοσμου, αφού πάνω στη βασική οντότητα της εικονικής "ηλεκτρονικής πλακέτας" ο χρήστης μπορεί να δημιουργήσει νέες οντότητες από ομάδες συνδεδεμένων ηλεκτρονικών εξαρτημάτων και να μελετήσει τις αλληλεπιδράσεις τους.<br>Ομάδα1<br><a href="https://logic.ly/">https://logic.ly/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-14 23:50:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231753470</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Clicker</title>
         <author>gerontialexandra</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231799137</link>
         <description><![CDATA[<div>Το  λογισμικό  συνδέεται  με  διάφορες  θεματικές  ενότητες για  παιδιά  δημοτικού  και  διευκολύνει  την  ανάπτυξη  περιεχομένου, άρα  μπορεί  να  ενταχθεί  στη  κατηγορία   1. Επίσης  δίνει  τη  δυνατότητα  να  διορθώνει  κανείς  λάθη, οπότε  μπορεί  να  ενταχθεί  και  στη  κατηγορία  3 (καταγραφής  προόδου).<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.cricksoft.com/us/products/tools/clicker/home/aspx" />
         <pubDate>2018-02-15 07:13:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231799137</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Timetoast </title>
         <author>dpram</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231848174</link>
         <description><![CDATA[<div>Ανήκει στην κατηγορία που αφορά στην δημιουργία ιστορικών γραμμών καθώς επίσης και χρονοδιαγραμμάτων μέσω του διαδικτύου. Επί της ουσίας πρόκειται για αφήγηση γεγονότων. Το εν λόγω εργαλείο βοηθά όσους το χρησιμοποιούν –μαθητές και εκπαιδευτικούς- να αντιληφθούν ένα συμβάν που βρίσκεται σε web. Πώς λειτουργεί: ο χρήστης εισάγει αν επιθυμεί μια φωτογραφία που να ανταποκρίνεται στο γεγονός η οποία μπαίνει στο timeline, του δίνει τίτλο, ημερομηνία, μια σύντομη περιγραφή και επιλέγει τη δημιουργία του. Μετά το τελευταίο βήμα η αφήγηση ή το γεγονός εντάσσεται στο timeline το οποίο μπορεί να προσφέρει αλληλεπίδραση στην περίπτωση που χρησιμοποιηθεί για εκπαιδευτικό σκοπό και διαμοιραστεί σε πολλούς χρήστες-μαθητές. <br>ΟΜΑΔΑ 1</div><div>http://www.timetoast.com/ </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-15 11:24:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231848174</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kidspiration</title>
         <author>afesmastora</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231855228</link>
         <description><![CDATA[<div>Απευθύνεται σε παιδιά νηπιαγωγείου και δημοτικού. Θα μπορούσε να ενταχθεί, όπως και το Inspiration, στην κατηγορία των συστημάτων μάθησης μέσω ανακάλυψης, διερεύνησης και οικοδόμησης, καθώς  αποτελεί ένα ανοικτό υπολογιστικό περιβάλλον, ο παιδαγωγικός σχεδιασμός του οποίου βασίζεται στη θεωρία της οπτικής μάθησης και στον εποικοδομισμό. Στο πλαίσιο αυτό παρέχουν στους μαθητές χειροπιαστά αντικείμενα, οικείους διαδικαστικούς όρους και εργαλεία σκέψης και τους επιτρέπουν να τα χειρίζονται. αυτόνομα και δυναμικά, να δρουν πάνω σ’ αυτά, να πειραματίζονται με αυτά και, καθώς το περιβάλλον αυτό ανταποκρίνεται κατάλληλα στις πειραματικές τους προσπάθειες, να αυτοελέγχονται και να αυτοδιορθώνονται.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.inspiration.com/Kidspiration" />
         <pubDate>2018-02-15 12:02:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/231855228</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vasilisimigis</author>
         <link>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/232590261</link>
         <description><![CDATA[No: 235, Id: 318, Teachers: Σαλαμαλέκης Ιω]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-17 15:33:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kouleir/1u89gxo5vcui/wish/232590261</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
