In dieser Stunde stellten wir Fragen und teilten die Aktivität so auf, dass jeder von uns den gleichen Teil der Arbeit machen konnte.

In dieser Klasse werden wir uns über das Thema selbst informieren und danach die Arbeit so aufteilen, dass sich jeder auf den Teil spezialisiert, der ihm am meisten gefällt.

Was wir getan haben:

Wir haben uns entschieden, ein Nachhaltigkeits-Konzept und eine Werbung für ein Produkt zu machen, das nachhaltig ist und hilft, die Umweltverschmutzung zu stoppen.

Wir werden eine Umfrage durchführen, um die Bedingungen und Meinungen der Bevölkerung im Antiguo Cuscatlán zu erfahren.

Für die Werbung werden wir ein Brainstorming durchführen, um nach einem nachhaltigen Produkt zu suchen.

Was wir getan haben:

Wir haben eine Umfrage mit 4 Fragen und einer zusätzlichen Frage gemacht, die wir mit unsere Mitschülern geteilt haben.

Wir haben ein Brainstorming gemacht, trotzdem haben wir noch nichts einem Ergebnis bekommen.

Wir werden mehr über den Ursache für Umweltverschmutzung rescherschieren und viele Produkt-Ideen stellen um die beste möglichkeit zu finden.

Was wir getan haben:

Um mit dem Produktplannung zu beginnen, haben wir uberlegen, Welche ist eine der Industrien die schädlichsten für den Umwelt sind? Daraus sind wir nach der Schlussfolgerung bekommen, dass die kosmetische Industrie eine die schlechte Ursache für die Umweltverschmutzung ist. Danach haben wir angefangen, uns Namen für unsere Kosmetiklinie zu überlegen. Ausserdem haben wir sachen wie die Materialen, Ideen zur Einbeziehung des Recyclings im unsere Produkten und noch unsere Slogan gedacht.

Wir werden Kosmetiken suchen und entscheiden welchen möchten wir an unsere Marke. Auch werden wir an unsere Rescherschierung für unsere Umfrage arbeiten.

Was wir getan haben:

Wir haben den Videos um unsere Werbung zu zusammenstellen und eine schöne Canva-Template gewählt. Mit diesen Sachen sind wir mit dem Video schon fertig und haben weiter mit dem Recherche für unsere Broschure gearbeiten. Auch haben wir ein Canva-Template für den Broschure gewählt.

Wir werden an den Produkt-Broschüre arbeiten und die Information bei der andere Broschure stellen.

Was wir getan haben:

Wir sind in zwei Gruppe geteilt und haben an beide Broschüre gearbeitet. Mateo und Paola haben mehr an die Produkte, Einkaufsdynamik, Produkte Beschreibung und Design-Ideen zusammen gedacht. Anderseits, haben Frida und Rocío weiter in den Nachhaltigkeitskonzept-bröschure in Antiguo Cuscatlán gearbeit. Ausserdem, haben sie mehrere Leute um die Umfrage zu beantworten gesucht und den Recherche zu beendeten.

Wir werden alle unsere Bestandteile des Werbung-Broschures in dem Template stellen und dem Information aus dem Umfrage analysieren.

Was wir getan haben:

Wir sind mit dem Werbung-Broschure fertig und haben noch ein paar Grammatik fehler berichtigten. Noch haben wir an einige Ideen um die Umweltverschmutzung Probleme in Antiguo Cuscatlán zu lösen und den Info des Umfrages analysiert.

Wir werden der Plakatt fertig machen mit alle Information die fehlt noch.

Was wir getan haben:

Wir sind mit dem Plakatt fertig und haben nochmal alle unsere material gesehen sodass wir bestatigen könnten, dass alles richtig war

Wir waren schon fertig

Was wir getan haben:

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