<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>EDUP3073 -Pembinaan negara bangsa dlm persektaran sosiobudaya by Sarina</title>
      <link>https://padlet.com/sarina77/1u2c8k31odxo</link>
      <description>Aktiviti Kuliah minggu 10</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-03-05 01:58:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-24 23:58:55 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Kump 2</title>
         <author>nurulnajihah587</author>
         <link>https://padlet.com/sarina77/1u2c8k31odxo/wish/237900064</link>
         <description><![CDATA[<div>a)       Meningkatkan tahap kesedaran dan kefahaman rakyat Malaysia supaya menghormati perlembagaan negara.</div><div>b)      Meningkatkan semangat patriotik melalui kelab Rukun Negara</div><div>c)       Menanamkan semangat hormat menghormati dan peka terhadap sensitiviti masyarakat pelbagai kaum</div><div>d)      Memberi kefahaman tentang pentingnya semangat kejiranan kearah perpaduan dan integrasi nasional.</div><div>e)      Pihak sekolah dan institusi pendidikan perlu berusaha membangunkan persekitaran sosial yang menggalakkan komunikasi murid yang berbagai budaya.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-05 02:08:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarina77/1u2c8k31odxo/wish/237900064</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KUMPULAN 5: AMIRAH, NAJIHAH, HAZIRAH</title>
         <author>najihahnatri77</author>
         <link>https://padlet.com/sarina77/1u2c8k31odxo/wish/237904759</link>
         <description><![CDATA[<div>Peranan guru dalam integrasi nasional:<br><br></div><div>1.       Tidak mengamalkan diskriminasi (layanan sama rata)<br><br></div><div>2.       Memperbanyakkan bacaan mengenai perpaduan<br><br></div><div>3.       Mengadakan aktiviti kesukanan<br><br></div><div>4.       Penggunaan bahan yang pelbagai bahasa dalam pdp<br><br></div><div>5.       Memupuk semangat patriotisme<br><br></div><div>6.       Guru menjadi role model kepada pelajar</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-05 02:38:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarina77/1u2c8k31odxo/wish/237904759</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ahli: Filzah, Sofia, Diyana Peranan guru dalam integrasi nasional.</title>
         <author>siti_shuhadasaufi</author>
         <link>https://padlet.com/sarina77/1u2c8k31odxo/wish/237906346</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Mengadakan pogram dan aktiviti yang melibatkan semua kaum.<br>2. Memupuk semangat kerjasama, toleransi dan hormat-menghormati.<br>3. Memupuk kecintaan terhadap negara.<br>4. Guru sebagai role model<br>5. Guru mengadakan kempen, seminar, forum berkala mengupas bab-bab tertentu bagi meningkatkan pemahaman terhadap Perlembagaan Malaysia.<br>6. Guru perlu memberi pendedahan tentang sejarah kepada murid agar mereka lebih menghargai perpaduan dan keharmonian yang dikecapi selama ini. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-05 02:48:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarina77/1u2c8k31odxo/wish/237906346</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Peranan Guru</title>
         <author>farahanismardhiah5</author>
         <link>https://padlet.com/sarina77/1u2c8k31odxo/wish/237906435</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Memupuk semangat setiakawan<br><br></div><div>2.  Memupuk semangat kerjasama, toleransi dan hormat menghormati antara satu sama lain.<br><br></div><div>3. Menyemai sifat ‘ penerimaan’ dalam diri murid<br><br></div><div>4. Memberi pendidikan kepada semua rakyat<br><br></div><div>5. Guru melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan<br><br></div><div>6. Guru mencadangkan penubuhan sekolah-sekolah integrasi<br><br></div><div>7. Mengadakan program yang melibatkan semua kaum –CTH:  PLKN</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-05 02:49:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarina77/1u2c8k31odxo/wish/237906435</guid>
      </item>
      <item>
         <title>INITIATIF PEMBINAAN NEGARA BANGSA</title>
         <author>qalishqaqa96</author>
         <link>https://padlet.com/sarina77/1u2c8k31odxo/wish/237908177</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;TIGA ASAS UTAMA KEWUJUDAN NEGARA BANGSA<br>&nbsp;1) Masyarakat Bersatu Padu Tanpa Faham Perkauman<br>2) Ideologi Demokrasi Liberal<br>&nbsp;3) Kepercayaan Pada Pemerintahan Dan Undang-undang Negara&nbsp;<br><br>&nbsp;</div><div><strong>Usaha-usaha ke arah pembentukan Negara Bangsa</strong>&nbsp;<br><br></div><div>1) Melaksanakan sistem pendidikan kebangsaan yang menggunakan satu kurikulum kebangsaan.&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;2) Menjadikan agenda memperkasakan SK menjadi salah satu teras dasar perlaksanaan RMKe-9. &nbsp;<br><br></div><div>3) Menerapkan nilai jati diri, budi bahasa dan seni budaya dilaksanakan secara sisipan dalam tajuk-tajuk mata pelajaran yang bersesuaian&nbsp;<br><br></div><div>4) Memperkenalkan mata pelajaran Sivik dan Kewarganegaraan pada tahun 2003 di peringkat rendah dan menengah&nbsp;<br><br></div><div>5) Memperkenalkan Konsep Sekolah Wawasan sebagai salah satu pendekatan alternatif untuk memupuk nilai perpaduaan kaum dan integrasi nasional.&nbsp;<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-05 03:00:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarina77/1u2c8k31odxo/wish/237908177</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
