Yurlenis Castilla Berrío - NRC: 54911

Daniel Beltrán - NRC: 54911

Cristhian Díaz Romero - NRC: 54911

Nuestro principal público al que dirigimos nuestra formación es el público joven pues a su corta edad logramos cautivar su interés y nos permitirá llegar a ellos de una manera más puntual, con lúdicas y actividades de entretenimiento, los cuales aportan al crecimiento cognitivo de los mismos, y que su interés por el cuidado y la prevención sea aprovechable. Somos fieles creyentes de que el ejemplo es uno de los mejores maestros, ya que enseñamos desde las buenas prácticas y los beneficios de preservar un medio ambiente sostenible y primando el cuidado de las especies animales de nuestros entornos. De este modo los niños pondrán en práctica estas medidas, y las darán a conocer en sus hogares, promoviendo las buena prácticas y enseñanzas con sus familiares, compañeros de clase, y amigos, esto a gran escala nos permitirá generar un crecimiento exponencial el cual nos permite tener la claridad de que nuestra labor ha rendido frutos, y que el esfuerzo vale la pena.

¿POR QUE?

Son las generaciones que tendrán en un futuro próximo el cuidado de nuestro planeta por ello decidimos realizar nuestras diferentes actividades y dinámicas con ellos para que desde pequeños tomen conciencia de la necesidad que realmente tenemos que tener con el medio ambiente, ya que cuidar no es solo no dañar los arboles, no votar la basura en cualquier lugar, nuestra iniciativa les propuso cambiar el chip.

!QUE BUSCAMOS¡

buscamos darle a los niños una educación real y creativa donde ellos no tomen este tema como por deber o por que toco sino que lo vean como una acto divertido y agradable para ellos que vean diferentes aspectos de la verdadera importancia que es el cuidado del medio ambiente y que con actos tan simple como no dejar conectado cargadores o electrodomésticos sin estar usándolos podemos contribuir un poco a no realizar gastos innecesarios también educándolos a el uso del agua que tratemos de reciclarla que hablemos con nuestros familiares a reutilizar el agua sucia en baños o en pisos si no esta tan contaminada.

pero esta es la importancia y la idea de nuestro proyecto que con dinámicas de juegos ellos lo vallan tomando de una manera mas divertida que con un juego de pelota vieron diferentes aspectos que no conocían o como cuando estuvimos creando un árbol de pintura o también las macetas reciclables las cuales le pusieron empeño y amos hasta figuras por que sabían que eran para ellos dándoles responsabilidades en el cuidado de esta manera buscamos dar una gran educación y concientización la cual los niños son muy escuchados hoy en día desde casa y otros lugares.

Por este motivo nos motivamos a trabajar con los niños ya que son quienes van a heredar en un futuro próximo el planeta, por que intentamos educarlos tan temprana edad es por el motivo de que están a una edad adecuada y así mismo van a ir absorber estos conocimientos, ejemplo (como aprender a sumar y restar) queremos que se cree como un mecanismo básico pero esencial que se lograra dar fundamento primordial en colegios, hogares y culturales.

Pero realizando estos ejercicios los niños no están muy perdidos del tema ya que primero realizamos una prueba de conocimiento y entienden el tema solo hace falta es realizar practica seguir intentándolo y así mismo se realizara una costumbre o habito para que se siga impulsando esta dinamicen la trayectoria de nuestro recorrido con los niños no solo aprendieron ellos nosotros también logramos educarnos y dar por entendido que tareas simples ayudan al cuidado de nuestro planeta, también realizando los estudios para dar retroalimentaciones evidenciamos múltiples formas para interactuar y divertidas para realizar estas tareas y que no se tomen como un deber si no como un quiero y me gusta hacer, los niños nos expresaban que estas enseñanzas se las estaban transmitiendo y dando a sus padres y así mismo a su grupo familiar y cercano creo y pensamos que hemos venido creando una concientización grata y cálida para los niños sin tener que forzarlos a hacer las cosas si no que lo vean de parte divertida.