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      <title>Escribir es comunicarse by SPD Madre de la Confianza</title>
      <link>https://padlet.com/spdmaipu/1tsvr1p8jf7s</link>
      <description>Pamela Ormeño Retamales
Curso CIBERPRAGMATICA
B1BA</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-17 19:08:07 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-02-18 20:29:05 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Géneros y subgéneros lingüísticos en la comunicación en ambientes virtuales de aprendizaje.</title>
         <author>spdmaipu</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Dentro de la comunicación vemos una imagen con algunos medios de comunicación virtuales que son útiles en lo cotidiano para una mayor comunicación entre otras personas.<figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:555,&quot;url&quot;:&quot;http://4.bp.blogspot.com/-j3yZE0ShmbY/VjBGvzE-7EI/AAAAAAAAAHM/AfQ2DG599w8/s1600/qwsa.jpg&quot;,&quot;width&quot;:800}" data-trix-content-type="image"><img src="http://4.bp.blogspot.com/-j3yZE0ShmbY/VjBGvzE-7EI/AAAAAAAAAHM/AfQ2DG599w8/s1600/qwsa.jpg" width="800" height="555"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure>La idea es generar un diálogo reflexivo dentro de las personas a través de la virtualidad como es en los correos electrónicos y el chat que son en la mayoría utilizados por los estudiantes, en el cual implica lectura y escrita, para generar un diálogo interactivo mediante la voz y el video por diferentes programas de comunicación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-17 19:11:55 UTC</pubDate>
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         <title>Géneros lingüísticos en la comunicación virtual</title>
         <author>spdmaipu</author>
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         <description><![CDATA[<div><figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:720,&quot;url&quot;:&quot;http://slideplayer.es/3957864/13/images/23/Pol%C3%ADtica+ling%C3%BC%C3%ADstica+con+perspectiva+de+g%C3%A9nero.jpg&quot;,&quot;width&quot;:960}" data-trix-content-type="image"><img src="http://slideplayer.es/3957864/13/images/23/Pol%C3%ADtica+ling%C3%BC%C3%ADstica+con+perspectiva+de+g%C3%A9nero.jpg" width="960" height="720"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-17 19:36:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>spdmaipu</author>
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         <description><![CDATA[<div>Diferentes géneros corresponden a distintas maneras de utilizar el lenguaje para cumplir con diversas tareas y propósitos culturalmente definidos, es importante poder transmitir de la mejor manera posible lo que quiero expresar a través de la virtualidad, el dar a entender a la otra persona que es lo que siento y lo que pienso sobre lo que estoy expresando en sí.</div><div><br>El género entonces se define en términos de su propósito social/cultural</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-17 19:39:36 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>spdmaipu</author>
         <link>https://padlet.com/spdmaipu/1tsvr1p8jf7s/wish/232740909</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br>La interacción entre docentes y estudiantes en ambientes virtuales, que usualmente se da mediante el foro, el correo y el chat, entendidos como géneros dialógicos, acerca de los cuales se presentan respectivamente a continuación los resultados de investigación, consideraciones teóricas, recomendaciones de uso y ejercicios de aplicación útiles para docentes y estudiantes.<figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:945,&quot;url&quot;:&quot;http://4.bp.blogspot.com/_HDlZL-4zh3o/TCLUdnDZ1_I/AAAAAAAAABQ/jo59QN_BIJU/s1600/Imagen1+okokook.png&quot;,&quot;width&quot;:1358}" data-trix-content-type="image"><img src="http://4.bp.blogspot.com/_HDlZL-4zh3o/TCLUdnDZ1_I/AAAAAAAAABQ/jo59QN_BIJU/s1600/Imagen1+okokook.png" width="1358" height="945"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure>En esta explicación podemos darnos cuenta que el profesor tiene un rol muy importante dentro del aprendizaje del&nbsp; estudiante, en apoyo en que entiendan el contenido dado a cada estudiante, y a la vez en estar atentos al desarrollo de las actividades que presentan los estudiantes para poder así verificar si el estudiante está aprendiendo devidamente, si no es así el poder darle el apoyo debido para que puedan comprender.<figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:643,&quot;url&quot;:&quot;http://aprendeenlinea.udea.edu.co/boa/contenidos.php/062b9e839f9710b9c737a983b6d328e3/1154/1/contenido/Imagenes/Ambiente_aprendizaje.png&quot;,&quot;width&quot;:644}" data-trix-content-type="image"><img src="http://aprendeenlinea.udea.edu.co/boa/contenidos.php/062b9e839f9710b9c737a983b6d328e3/1154/1/contenido/Imagenes/Ambiente_aprendizaje.png" width="644" height="643"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-18 19:45:34 UTC</pubDate>
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         <title>Los foros educativos virtuales</title>
         <author>spdmaipu</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un foro debe llevar un lineamiento con los temas a tratar, las actividades y dudas deben solucionarse en el foro, se deben atender las dudas y consultas y tener en cuenta que es lo que se quiere discutir en el foro.<figure class="attachment attachment--preview"><img src="http://www.net-learning.com.ar/blog/wp-content/uploads/2010/10/Foros-virtuales-299x226.png" width="299" height="226"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-18 20:18:49 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de foros</title>
         <author>spdmaipu</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-02-18 20:25:13 UTC</pubDate>
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         <title>Ciberpragmatica</title>
         <author>spdmaipu</author>
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         <description><![CDATA[<div><figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:479,&quot;url&quot;:&quot;https://image.slidesharecdn.com/primertallerdeciberpragmatica-130727105953-phpapp02/95/primer-taller-de-ciberpragmatica-1-638.jpg?cb=1374922886&quot;,&quot;width&quot;:638}" data-trix-content-type="image"><img src="https://image.slidesharecdn.com/primertallerdeciberpragmatica-130727105953-phpapp02/95/primer-taller-de-ciberpragmatica-1-638.jpg?cb=1374922886" width="638" height="479"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure></div>]]></description>
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