PRACTICAS DOCENTES Y PROCESOS COMUNICACIONALES by Moto Ge https://padlet.com/motoge3_2017/1tgqwfpoep92 RELACION DE LOS TRES MODELOS EDUCATIVO-COMUNICACIONALES en-us 2017-11-02 22:08:35 UTC 2023-03-15 02:32:39 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Dartstarget.png Modelo centrado en los contenidos motoge3_2017 https://padlet.com/motoge3_2017/1tgqwfpoep92/wish/205975235 El modelo centrado en los contenidos no permite al alumno intercambiar ideas con profesor y  resto de grupo, se trata de una comunicación en un solo sentido, tampoco permite al educador medir la respuesta de los alumnos al contenido dado.]]> 2017-11-12 13:23:53 UTC https://padlet.com/motoge3_2017/1tgqwfpoep92/wish/205975235 Modelo centrado en los efectos motoge3_2017 https://padlet.com/motoge3_2017/1tgqwfpoep92/wish/205975867 Este modelo introduce la retroalimentación, que a diferencia del modelo anterior permite conocer si los contenidos fueron aprendidos, y de ser necesario modificar la forma en que éstos fueron dados. ]]> 2017-11-12 13:30:35 UTC https://padlet.com/motoge3_2017/1tgqwfpoep92/wish/205975867 Modelo centrado en los procesos motoge3_2017 https://padlet.com/motoge3_2017/1tgqwfpoep92/wish/205980925 A cambio de los anteriores, en este modelo el profesor es un facilitador u orientador sobre los contenidos y los alumnos adquieren un papel de mayor participación e interacción con el grupo.]]> 2017-11-12 14:16:48 UTC https://padlet.com/motoge3_2017/1tgqwfpoep92/wish/205980925