https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz Percurso do projeto do EFII en-us 2021-06-18 17:47:29 UTC 2024-06-14 13:59:29 UTC hello@padlet.com helohsal https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1615440238 Soube que Alessandra está trabalhando a questão do lixo. Olha que interessante a temática deste podcast:

]]> 2021-06-19 12:43:18 UTC https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1615440238 helohsal https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1615470880 Tadeu, alguns dados numéricos aparecem nessa reportagem.]]> 2021-06-19 13:38:24 UTC https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1615470880 tadeuwaise https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1620523901 Ideia: explorar os dados dessa reportagem a partir da ideia de desperdiçar 1/3 a menos de alimentos. Ainda sobre essa fração, a ONU afirma que cerca de um terço da produção total de alimentos anual é desperdiçada.]]> 2021-06-22 23:49:38 UTC https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1620523901 tadeuwaise https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1620532697 Eu gostaria de trabalhar contas de multiplicação e de divisão para comprovar a seguinte afirmativa: "O montante de comida desperdiçado anualmente equivale a 23 milhões de caminhões de 40 toneladas carregados, o que, segundo a entidade, seria suficiente para circundar a Terra sete vezes". A partir de cálculos e estimativas, planejo também que com barbante e um globo de isopor, possamos fazer esse comparativo do quanto é desperdiçado, os caminhões enfileirados e o comprimento da Terra.


]]> 2021-06-22 23:56:25 UTC https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1620532697 claramarques8 https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1622074793 Acho que pode ser bacana trabalhar o potencial de inovação do Brasil com relação a modelos que sirvam de inspiração para o mundo, no que diz respeito à gestão inteligente de recursos hídricos. 

Posso relacionar essa ideia aos conteúdos trabalhados em Antiguidade Africana, sob uma perspectiva diacrônica.

]]> 2021-06-23 17:27:41 UTC https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1622074793 paulantvargas https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1632435054 Tadeu, acredito que usar os dados trazidos por você em relação aos alimentos (ou os da Heloisa, em relação ao lixo) pode ser interessante para trabalhar grandes números com os alunos e Number Sense em inglês. "There are xx million people facing starvation", "There is trash...". Quero continuar trabalhando essa diferenciação entre Countables e Uncountables de uma maneira que seja útil para eles. Também podemos aproveitar alguns dados em relação aos recursos hídricos...
Sugestão de bibliografia: Making Number Talks Matter (Humphreys & Parker)]]> 2021-07-01 00:10:31 UTC https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1632435054 alessandraperez3 https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1634946886 Os alunos produziram vídeos, desde o roteiro até a edição, sobre o descarte do lixo. 
O próximo passo será a produção de uma carta de solicitação para um gestor público.]]> 2021-07-02 14:04:24 UTC https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1634946886 alessandraperez3 https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1634952675 A intenção é que, além do debate sobre a temática, os alunos observem o uso dos verbos.]]> 2021-07-02 14:09:06 UTC https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1634952675 heliolima2 https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1649790516 Sala da Experiência dos Sentidos.
Os responsáveis e convidados passarão por uma experiência de sensibilidade, ou seja, viverão uma variedade de estímulos, passando por estações dentro de uma sala de aula, sendo levados a perceber a importância de ficarem atentos ao ambiente ao seu redor.]]> 2021-07-14 18:59:29 UTC https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1649790516 heliolima2 https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1649854720 Podemos utilizar o que é jogado fora para produzir conhecimento.
A utilização de garrafas pet para produzir modelos celulares.]]> 2021-07-14 20:35:04 UTC https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1649854720 wellingtonromualdo https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1692111021 Este projeto é um exemplo interessante pois promove a criatividade, percepção musical, coordenação motora e trabalho em equipe na confecção dos instrumentos. Utilizando aquilo que antes era lixo em algo valioso e terapêutico nos reconectando.]]> 2021-08-23 22:55:14 UTC https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1692111021 wellingtonromualdo https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1692128946 Uma conversa com os alunos falando sobre os benefícios da música e discutirmos juntos qual o tipo de música que os reconecta com a sua natureza. ]]> 2021-08-23 23:14:29 UTC https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1692128946 ricardoconnti https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1694831578 Existe uma série de documentários sobre o reaproveitamento de materiais descartáveis. “Lixo Extraordinário” é certamente o que teve mais notoriedade e poderíamos criar algo semelhante, filmando o efeito dos materiais transformados. Quem sabe se poderíamos produzir até uma obra de arte com matérias recolhidos pelos alunos, semelhante ao que vemos em vários parques, baleias com estruturas de arame, com recicláveis no interior,  filmando de passo a passo do projeto aliando o Cinema e o Maker, e expondo na escola. ]]> 2021-08-25 01:34:31 UTC https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1694831578 ricardoconnti https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1694833825 Criação de uma de lixo reciclável ]]> 2021-08-25 01:35:19 UTC https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1694833825 arianabarcelos https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1699481312 Por que não criar arte através do lixo?

A partir de explorações de obras de artistas plásticos como J Azevedo e Vik Muniz, a ideia é instigar nossos alunos a soltar sua criatividade e criarem peças, usando sucatas eletrônicas e material reciclado, com funções cotidianas e já existentes, para intervenções em espaços públicos e privados.
As peças podem ser expostas digitalmente, após posicionadas pelos alunos, que registrarão o processo de concepção de ideia, criação, produção e instalação.
Dar vida nova ao que fora descartado.]]> 2021-08-27 00:19:40 UTC https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1699481312 arianabarcelos https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1699586761 Através de intervenções urbanas como Flash mob ou até mesmo, dando um novo sentido de apreciação para os olhos cansados das pessoas a espaços danificados de ruas e praças, esses artistas são ótimos para trazer como base.
Inspirá-los e incentivá-los a transformar alguns pequenos espaços em obras de arte que chamem a atenção das pessoas para questões como o consumismo exacerbado de materiais e o descarte indevido, além de provocá-los a cuidar do ambiente que os cercam.

Através das criações em Maker, dar visibilidade ao lado criativo e criador de nossos alunos, reconhecer autoria e o trabalho colaborativo, pensando na sustentabilidade com o uso de recursos, sem desperdício.]]> 2021-08-27 00:59:30 UTC https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1699586761 arianabarcelos https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1699640053 Criação de objetos com programação, usando placa de prototipação, através do uso de materiais recicláveis e alternativos.

- Busca por consumo consciente, sem desperdícios, dando um novo destino ao que iria para o lixo.
- Estudo de estruturas moldáveis, através do uso do calor.
- Seguir processos de construção, com trabalho colaborativo, desde a concepção da ideia, até o produto final.
- Aprendizado de linguagem de código aberto.]]> 2021-08-27 01:19:48 UTC https://padlet.com/helohsal/1t491424t6leeiyz/wish/1699640053