Gr. 1: Qualifizierungsbedarf von Multiplikator:innen by DZLM https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez en-us 2022-06-20 08:40:25 UTC 2022-06-21 16:44:53 UTC hello@padlet.com Diagnose von Schülerlösungen https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226947783 Was meint der Schüler?

]]> 2022-06-21 15:46:06 UTC https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226947783 Umgang mit Widerständen https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226948071 Einführung ganzer Zahlen mit z. B. Wendeplättchen

]]> 2022-06-21 15:46:29 UTC https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226948071 Differenzierung https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226948797 2022-06-21 15:47:31 UTC https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226948797 Wie Anknüpfen an schulinterne Curricula-Arbeit? akruegeru17 https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226949496 2022-06-21 15:48:34 UTC https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226949496 Rolle des Mulit´s erlernen " - nicht auf Augenhöhe" agieren muss man trainieren akruegeru17 https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226950059 2022-06-21 15:49:22 UTC https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226950059 Schüleraktivierung und Individualisierung https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226950417 2022-06-21 15:49:41 UTC https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226950417 Verständnisorientierung als Grundhaltung christianeurich https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226951421 2022-06-21 15:51:03 UTC https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226951421 über FoBi Qualifizierung von Lehrkräften = Part von Schulentwicklung --> UE als Teil von SE sehen und um die "Stolpersteine" wissen akruegeru17 https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226954732 2022-06-21 15:55:40 UTC https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226954732 Mathe sicher können akruegeru17 https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226955167 2022-06-21 15:56:14 UTC https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226955167 Inhaltlich die 5 Prinzipien verinnerlichen als Grundlage https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226955199 2022-06-21 15:56:17 UTC https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226955199 Schumas akruegeru17 https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226955316 2022-06-21 15:56:28 UTC https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226955316 Qualitätskriterien / 5 Prinzipien an einem Thema explizieren und auf Themen übertragen/transferieren können https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226956425 2022-06-21 15:58:00 UTC https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226956425 Abgleich mit Kriterien, die es in den Bundesländern bereits gibt. Wie kann eine Integration dieser Prinzipien erfolgen. Und: immer am Inhalt festmachen (damit es kein "Gelaber" ist) https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226957104 2022-06-21 15:58:49 UTC https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226957104 eigene Qualifikationen des Landesinstitutes (Bsp: Arithmetik Kl. 1-6: Grundschule und Kl.5/6 der SekI zusammen; Arbeit mit dem neuen Bildungsplan GyO; Nutzung von GeoGebra; GS:PIKAS; ...) akruegeru17 https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226958178 2022-06-21 16:00:22 UTC https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226958178 zu erwartende Schwierigkeiten, da neben Mathematik auch andere Schulnetzwerk-Programme laufen: Bundesprojekte wie z.B. LemaS; BiSS; Schumas / landesspezifische Netzwerk-Projekte: HB: neuer Bildungsplan 0-10; SchlaU-Netzwerk (Schwerpunkt Interkulturlität); geplant neues Sprachbildungskonzept mit Umsetzung über Netzwerke akruegeru17 https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226981962 2022-06-21 16:30:29 UTC https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226981962 Feststellung: Kleine Bundesländer können nicht so sehr fachspezifisch qualifizieren; insbesondere auch wenn bereits Netzwerkstrukturen in anderen Projekten bestehen. Auch: Kolleg:innen vor Überforderung schützen https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226982876 2022-06-21 16:31:42 UTC https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226982876 Saarland: Landesprojekt ProfIL (Projekt für individuelle Lernbegleitung): https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226984354 Netzwerk Mathematik]]> 2022-06-21 16:33:58 UTC https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226984354 Primarstufe: PriMa (landeseigene Quali), Sekundarstufen: QuaMath, MSK, FachBISS, PLG (DZLM + landeseigene Anteile) https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226991226 2022-06-21 16:43:07 UTC https://padlet.com/DZLM_SiMa_MSK/1sqbtzkgps51w4ez/wish/2226991226