De acordo com essa doutrina, o corpo tinha a capacidade de equilibrar esses quatro humores e cabia à terapia fazer esse processo.

A noção corrente de temperamento gira em torno do jeito de ser de cada um ou da sua natureza emocional, que é difícil de ser modificada. Cada vez mais se pensa o temperamento como um na disposição geral que envolve a base emocional, mas também os traços cognitivos e as características comportamentais. Apesar de haver conceitos em tanto diferentes entre os estudiosos da área, há consenso em relação a algumas premissas.

periodicos.pucpr.br

Autoconceito e desempenho acadêmico em alunos de psicologia

Adriana Cristina Boulhoça Suehiro

Psicologia Argumento 24 (44), 65-72, 2017

O autoconceito tem sido estudado nas diversas áreas da Psicologia em virtude da importância que assume na compreensão do processo do desenvolvimento humano. Tendo em vista a relevância do autoconceito na vida de um indivíduo, o presente trabalho objetivou verificar a relação existente entre o autoconceito e o desempenho acadêmico em estudantes do ensino superior. Fizeram parte desse estudo 142 estudantes do segundo e oitavo semestres do curso de Psicologia, com idade entre 17 e 58 anos, dos períodos diurno e noturno de uma Universidade particular do interior paulista. Os estudantes que assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido preencheram, em horário de aula previamente cedido pelo professor, um questionário de identificação dos sujeitos e, em seguida, a Escala Reduzida do Autoconceito–ERA. Os principais resultados obtidos evidenciaram a existência de indicadores de correlação entre o autoconceito e o desempenho acadêmico, todavia esses resultados não nos permitem concluir definitivamente quanto à existência dessa correlação. Talvez esses resultados sejam decorrentes de um tipo de avaliação que não discrimina os alunos ou os diferencia muito pouco.

pesquisa.bvsalud.org

Autoconceito: da preocupação com o si-mesmo ao construto psicológico

Marco AP Teixeira, Claudia H Giacomoni

Psico (Porto Alegre), 363-384, 2002

Este artigo aborda algumas questões conceituais e metodológicas a respeito do construto psicológico chamado autoconceito. Em um primeiro momento é apresentada uma retrospectiva histórica a respeito das preocupações do ser humano consigo mesmo e da forma como se constitui o si-mesmo como objeto de estudo para a psicologia. Em um segundo momento, diferentes conceituações e modelos de autoconceito são descritos, buscando-se destacar a forma como tal construto é avaliado em cada um deles. A seguir, algumas pesquisas relacionadas ao tema do autoconceito e do si-mesmo são apresentadas. Por fim, faz-se uma apreciação geral dos pontos abordados, na qual salientam-se os problemas de definição do construto, e se indica possíveis direções para futuras pesquisas na área