10 de Maio de 2018

‘A informática, que usa como principal meio tecnológico o computador, pode ser útil se for concebido não como um substituto do ensino tradicional, mas como um complemento, visto que a simples introdução de um suporte tecnológico não significa inovação educacional, mas sim esta só é possível quando houver transformação nas metodologias de ensino e nas próprias finalidades da educação. Em se tratando do papel da informática no processo de ensino e aprendizagem, estudos norte-americanos mostram que o computador melhora o aprendizado da criança. Um relatório publicado pela Robertson Stephens & Company afirma que ‘o uso de programas de computador individualiza o processo de aprendizado, reduz o índice de evasão escolar, melhora os resultados obtidos pelo aluno, (...) permite que o aluno aprenda mais rápido (UEA Mídias e Educação, Aula 05, p. 01). Todavia, para que isso tenha pernas para andar, é preciso antes alfabetizar digitalmente as pessoas. A alfabetização digital deve contemplar não só as crianças, mas também pais e/ou encarregados de educação, no sentido de lhes permitir um exercício mais amplo de sua cidadania, dado que através dela é mais fácil ter acesso às leis, conhecer seus direitos e deveres como cidadão e tornar-se presente no mundo virtual do fluxo das informações (p. 02).

14 de Maio de 2018