Escuelas Europeas by Rafael Ortega https://padlet.com/rafaorde/1so8nye9xv0zrv1m en-us 2024-06-03 13:58:26 UTC 2024-06-11 14:06:53 UTC hello@padlet.com ESCUELAS EUROPEAS rafaorde https://padlet.com/rafaorde/1so8nye9xv0zrv1m/wish/3016568445 1. CONCEPTO DE DIFERENCIACIÓN Y APLICACIÓN EN NURSERY Y PRIMARIA

2. ACTIVIDADES DIFERENCIADAS

3. APOYO INDIVIDUAL, EN GRUPOS Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN INFANTIL, P1 Y P2

4. LECTO-ESCRITURA Y L2 EN NURSERY

5. ACTIVIDADES SOBRE LA ESPECIFICIDAD EUROPEA EN NURSERY Y PRIMARIA

6. PLAN DE TRANSICIÓN DE NURSERY A PRIMARIA

7. DINAMIZACIÓN



]]> 2024-06-03 14:04:23 UTC https://padlet.com/rafaorde/1so8nye9xv0zrv1m/wish/3016568445 1. CONCEPTO DE DIFERENCIACIÓN Y APLICACIÓN EN INFANTIL Y PRIMARIA rafaorde https://padlet.com/rafaorde/1so8nye9xv0zrv1m/wish/3016574301

  • CONCEPTO DE DIFERENCIACIÓN

  • FORMAS DE APLICACIÓN EN EL AULA:

    • CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

    ESTILOS DE APRENDIZAJE

    RITMO DE APRENDIZAJE

    LUGARES DE APRENDIZAJE

    CANTIDAD DE TRABAJO

    AGRUPAMIENTOS


    Película " Uno para todos" de David Ilundáin

    ]]>     2024-06-03 14:09:57 UTC https://padlet.com/rafaorde/1so8nye9xv0zrv1m/wish/3016574301     2. ACTIVIDADES DIFERENCIADAS rafaorde https://padlet.com/rafaorde/1so8nye9xv0zrv1m/wish/3016575648

  • CONTENIDOS : MAYOR O MENOR DIFICULTAD

  • ESTILOS DE APRENDIZAJE : VAK

  • LUGARES DE APRENDIZAJE: AULA, HUERTO, PATIO, SALA DE PSICOMOTRICIDAD

  • AGRUPAMIENTOS: PAREJA, GRUPO, CLASE COMPLETA

    • ]]>     2024-06-03 14:11:01 UTC https://padlet.com/rafaorde/1so8nye9xv0zrv1m/wish/3016575648     3. APOYO INDIVIDUAL, EN GRUPOS Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN INFANTIL, P1 Y P2 rafaorde https://padlet.com/rafaorde/1so8nye9xv0zrv1m/wish/3016576542

  • APOYO INDIVIDUAL Y GRUPAL

  • AULA ALUMNOS SENS

  • TIPOS DE APOYO A ALUMNOS SENS:

    GENERAL

    MODERADO

    INTENSIVO







    • ]]>     2024-06-03 14:11:43 UTC https://padlet.com/rafaorde/1so8nye9xv0zrv1m/wish/3016576542     4.LECTO-ESCRITURA Y L2 EN NURSERY rafaorde https://padlet.com/rafaorde/1so8nye9xv0zrv1m/wish/3016578696

  • GRAN DIVERSIDAD

  • CONCIENCIA LINGÜÍSTICA.

  • ÁREA: YO Y EL MUNDO.


    • ]]>     2024-06-03 14:13:51 UTC https://padlet.com/rafaorde/1so8nye9xv0zrv1m/wish/3016578696     5.ACTIVIDADES SOBRE LA ESPECIFICIDAD EUROPEA EN NURSERY Y PRIMARIA rafaorde https://padlet.com/rafaorde/1so8nye9xv0zrv1m/wish/3016583468

  • ACTIVIDADES VIAJE POR EUROPA

  • HORAS EUROPEAS

  • ALUMNOS Y PROFESORES SWALS

  • ACTIVIDADES DE SECCIÓN

  • INTERCAMBIOS DE ALUMNOS

    • ]]>     2024-06-03 14:18:02 UTC https://padlet.com/rafaorde/1so8nye9xv0zrv1m/wish/3016583468     6.PLAN DE TRANSICIÓN DE NURSERY A PRIMARIA rafaorde https://padlet.com/rafaorde/1so8nye9xv0zrv1m/wish/3016587250

  • PAPEL DEL MAESTRO DE INFANTIL Y EL MAESTRO DE PRIMARIA

  • ACTIVIDADES PRINCIPALES Y CALENDARIO


    • ]]>     2024-06-03 14:20:55 UTC https://padlet.com/rafaorde/1so8nye9xv0zrv1m/wish/3016587250     DINÁMIZACIÓN rafaorde https://padlet.com/rafaorde/1so8nye9xv0zrv1m/wish/3024544312

  • Fiesta de la Primavera. Actividades de los tutores de P1 .

    Imaginad que hay 4 secciones y, por tanto, 4 tutores y 4 diferentes actividades por diseñar.

  • Sostenibilidad en Horas Europeas. Actividades que propondría para realizar durante un trimestre.

  • ¿Cómo involucraría a los padres en las actividades de transición de infantil a primaria?

  • ¿ Cómo armonizaría con las otras clases de P1 un proyecto sobre el agua ? Tenga en cuenta actividades, materiales, salidas, etc.

  • ¿ Cómo diferenciaría en su aula un proyecto sobre el río Danubio? Tenga en cuenta habilidades manuales, visuales, kinestésicas y auditivas, así como agrupaciones y temporalización de dos semanas.

    • ]]>     2024-06-11 12:17:05 UTC https://padlet.com/rafaorde/1so8nye9xv0zrv1m/wish/3024544312