El método Pergamo fue desarrollado por J. A. Astasio Toledo, P. González Paredes e I. en 1993, centrado en proporcionar un enfoque estructurado y práctico para aprender el Braille, incluyendo ejercicios que faciliten el aprendizaje del sistema de lectura y escritura.

Su importancia se radica principalmente en la capacidad para promover la autonomía y la inclusión social de las personas con discapacidad visual, proporcionando un marco estructurado para aprender el sistema Braille, permitiéndole a estas personas de alguna manera la independencia, siendo también una herramienta fundamental para la inclusión educativa y social y su implementación ha tenido un impacto significativo en la mejora de la alfabetización de adultos ciegos.

El método consta de dos volúmenes con fichas que se pueden trabajar de forma independiente y presenta las letras de manera lógica, evitando letras simétricas y dificultades fonéticas. Además, introduce vocales con tilde desde el principio y utiliza doble espacio para facilitar la lectura.

La estructura del método, que consta de cinco cuadernos, permite una progresión lógica y coherente en el aprendizaje del sistema Braille. Los ejercicios y actividades incluidos en el método están diseñados para fomentar la práctica y la repetición, elementos clave para consolidar los conocimientos y habilidades en Braille.

En general, el Método Punt a Punt desarrollado por P, de M. Ángeles Esteban (Barcelona 1993) es una herramienta efectiva para la enseñanza del sistema Braille, ya que se adapta a las necesidades de los estudiantes y les proporciona una base sólida para desarrollar sus habilidades en lectura y escritura en Braille.

La combinación de materiales manipulativos y recursos TIC es también un punto fuerte, ya que permite a los estudiantes aprender de manera interactiva, este método es una excelente opción para cualquier docente o profesional que busque enseñar el Braille de manera efectiva y accesible.

El método también se enfoca en desarrollar la coordinación motriz y el agarre de pinza, lo que es fundamental para manejar el punzón y crear signos Braille precisos. Además, el Método Alameda se centra en la enseñanza integral del Braille, lo que significa que se enfoca en desarrollar las habilidades necesarias para leer y escribir en Braille de manera efectiva.

Se organiza en dos columnas y 3 filas y se pueden combinar para crear diferentes caracteres. Este método es uno de los más adoptados en el mundo y considerado una herramienta fundamental para la independencia de las personas ciegas.