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      <title>Mural Interinstitucional - Mancuso 2 by primaria digital</title>
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      <description>Educación Digital 3° y 4° grado</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-12 15:24:20 UTC</pubDate>
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         <title> ESCUELA N° 176</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-19 18:45:24 UTC</pubDate>
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         <title>Vídeo Institucional - Escuela N° 177 &quot;Misiones&quot; de General Acha. </title>
         <author>guadamm28gm</author>
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         <pubDate>2022-10-22 12:45:48 UTC</pubDate>
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         <title>Vídeo Institucional - Instituto La Inmaculada - General Acha </title>
         <author>maryapaez9</author>
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         <pubDate>2022-10-24 19:46:18 UTC</pubDate>
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         <title>El uso de recursos digitales para crear, organizar, guardar, utilizar y recuperar contenidos en diferentes formatos: audios, textos, imágenes, videos, videojuegos.</title>
         <author>mdlangelesgarcia07</author>
         <link>https://padlet.com/primariadigital020/1rmmm7v1lsry9wb4/wish/2356233879</link>
         <description><![CDATA[<div><br>La utilización de la tecnología en lo cotidiano de la escuela y la comunidad, como medio para resolver situaciones de aprendizaje y la creación de oportunidades a la transformación. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-25 22:25:47 UTC</pubDate>
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         <title>Acuerdos institucionales con el uso de las TICs</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/primariadigital020/1rmmm7v1lsry9wb4/wish/2357769125</link>
         <description><![CDATA[<div>Acordamos implementar las Tics de la siguiente manera:<br>- Como medio didáctico para potenciar las diferentes situaciones que se diseñen para el aprendizaje.<br>- Como ayuda en la realización en las actividades propuestas.<br>- Como herramienta para la orientación de acciones virtuales ya distancia.<br>- Como instrumento de mediación para adquirir las herramientas que ofrece la web, redes sociales, vídeos y aplicaciones en general. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-26 18:04:26 UTC</pubDate>
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         <title>Escuela N ° 177 &quot;Misiones&quot;</title>
         <author>escuela177</author>
         <link>https://padlet.com/primariadigital020/1rmmm7v1lsry9wb4/wish/2359529591</link>
         <description><![CDATA[<div>Acuerdos Institucionales:<br>- Diseñar propuestas de enseñanza integradas e inclusivas que permitan construir conocimiento a través del uso de dispositivos, recursos, entornos digitales, diferentes aplicaciones y herramientas.<br>-Complejizar los aprendizajes desde situaciones de enseñanza que promuevan el acceso con mayor autonomía a entornos y aplicaciones digitales para seleccionar información y producir contenidos digitales.<br><br>Docentes: Ana Ojeda, Guadalupe Machado, Erica Homann, Lucrecia Cornejo, Liliana Peralta, Cristina Alí.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 18:22:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Escuela N° 177 &quot;Misiones&quot;</title>
         <author>escuela177</author>
         <link>https://padlet.com/primariadigital020/1rmmm7v1lsry9wb4/wish/2395847040</link>
         <description><![CDATA[<div>* Habilitar y sostener canales de diálogo con los alumnos, promoviendo la escucha activa y la reflexión continua (ventajas y desventajas del uso de las redes sociales).&nbsp;<br>* Procurar la empatía entre los y las estudiantes (trabajar el valor de alojar los afectos en sus múltiples maneras de expresarlos, considerando como único límite, que no se lastime al otro).&nbsp;<br>* Sostener y fortalecer los Acuerdos Escolares de Convivencia, reconstruidos en las Jornadas No convencionales (estudiantes, docentes y familias).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-23 17:13:51 UTC</pubDate>
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         <title>Escuela N° 176 - Chacharramendi.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/primariadigital020/1rmmm7v1lsry9wb4/wish/2397323827</link>
         <description><![CDATA[<div>+ Generar instancias de escucha, diálogo y expresión abiertas y constantes para facilitar la detección de casos y promover buenas prácticas en las redes.<br>+ Promover y desarrollar el conocimiento de habilidades socioafectivas para mejorar la convivencia escolar, fortaleciendo y sosteniendo los acuerdos escolares de convivencia.<br>+ Atender a quienes no participan o no se integran para fortalecer sus habilidades sociales. Facilitar herramientas para que se animen a comunicar situaciones de maltrato o violencia. Generar confianza.<br>+Establecer espacios  con las familias para explorar protocolos oficiales de acción ante casos de gravedad y empoderarlos para la protección de los niños. Diseñar, consumar acciones conjuntas y definir responsabilidades. <br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-25 00:42:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Instituto &quot;La Inmaculada&quot;, General Acha. </title>
         <author>maryapaez9</author>
         <link>https://padlet.com/primariadigital020/1rmmm7v1lsry9wb4/wish/2397461130</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br></strong><br></div><div>(Lorena Berau, María de los Ángeles García, María de los Ángeles Cornejo, María de los Ángeles Páez y Gabriela Ansorena)<br><br></div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Se abordará la temática en asambleas de aula, en la cual se habilitará un espacio para el dialogo y la reflexión en grupo, a partir de preguntas orientadoras, tales como:</div><div>- &nbsp; ¿Qué consideran que es “maltrato en las redes sociales”?</div><div>-&nbsp; ¿Qué es el Cyberbullying?</div><div>-&nbsp; ¿Han vivido o conocen algún caso cercano de ciberacoso?<br><br></div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Presentación del video:&nbsp; “Elige cuidarte” de movistar: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=PNFiYVsost4&amp;t=30s&amp;ab_channel=TotalMedios">https://www.youtube.com/watch?v=PNFiYVsost4&amp;t=30s&amp;ab_channel=TotalMedios</a></div><div>La finalidad de presentar este video es, sensibilizar al grupo de estudiantes. Pero, además será el punto de partida para dar lugar a la reflexión de:</div><div>- &nbsp; Roles (el/los que acosa/n, la víctima y los espectadores)</div><div>- &nbsp; Pondremos el foco en el “efecto espectador.”<br><br></div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Trabajar con la familia, en el hogar:&nbsp;</div><ul><li>&nbsp; &nbsp;Búsqueda de otras campañas publicitarias identificando:</li><li>&nbsp; El mensaje, lo que les impactó, a que publico está dirigido, posibles acciones para prevenir el Cyberbullying</li><li><br></li></ul><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Armado de un video (con el grupo-clase): “Guía para detectar y prevenir el Cyberbullying”, que se compartirá en la red social Facebook de la institución y en la plataforma Go school.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-25 03:08:43 UTC</pubDate>
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         <title>Propuesta de enseñanza- Escuela N°177 &quot;Misiones&quot;</title>
         <author>escuela177</author>
         <link>https://padlet.com/primariadigital020/1rmmm7v1lsry9wb4/wish/2400631903</link>
         <description><![CDATA[<div>Buenas tardes, adjuntamos la propuesta de enseñanza. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-28 17:38:10 UTC</pubDate>
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         <title>Propuesta de enseñanza. Escuela N° 176 - Chacharramendi</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Docentes: Gricelda Figueroa, Gabriela Gilardenghi, Susana Picón</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-05 20:56:48 UTC</pubDate>
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         <title>Propuesta de enseñanza Instituto La Inmaculada, General Acha</title>
         <author>maryapaez9</author>
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         <description><![CDATA[<div>Buenas tardes, adjuntamos nuestra propuesta de enseñanza.<br>Docentes: Berau, Lorena; García, María de los Ángeles; Cornejo,  María de los Ángeles; Páez, María de los Ángeles y Ansorena, Gabriela.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-05 22:28:03 UTC</pubDate>
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