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      <title>Jornadas institucionales 17 y 18 de diciembre by IPET 424</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-17 14:40:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>escuelaipet424</author>
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         <description><![CDATA[<div>Material y captura de pantalla de lo que se presentó en el primer encuentro de la jornada de Evaluación Institucional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-17 19:45:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>escuelaipet424</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-17 19:45:19 UTC</pubDate>
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         <title>Les comparto el documento del EPAE que por sugerencia del Ministerio estaremos trabajado los días 17 y 18 de Diciembre de 2020 como parte del proceso de evaluación institucional.</title>
         <author>escuelaipet424</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-17 19:46:57 UTC</pubDate>
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         <title>7º AÑO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-18 13:49:04 UTC</pubDate>
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         <title>REFLEXCIONES SOBRE LA ESCUELA REMOTA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[Departamento de UTP y Departamento de Informática]]></description>
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         <pubDate>2020-12-18 14:15:32 UTC</pubDate>
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         <title>REFLEXIONES SOBRE LA ESCUELA REMOTO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Departamento de Ciencias Naturales</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-18 15:02:35 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexiones sobre la enseñanza remota</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Éste es el link para acceder a las propuestas del Departamento de Matemática.<br>https://view.genial.ly/5fdbd4c264684d0cf0d2c8ab/presentation-experiencia-remota</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-18 15:28:59 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexiones sobre  la Escuela Remota.</title>
         <author>laflacasappia</author>
         <link>https://padlet.com/escuelaipet424/1rhbxeks37tb7igj/wish/1031536754</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>DEPARTAMENTOS QUE TRABAJARON LA PROPUESTA:  CIENCIAS SOCIALES Y LENGUA I y II.</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-18 15:31:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>melisaochoaartesvisuales</author>
         <link>https://padlet.com/escuelaipet424/1rhbxeks37tb7igj/wish/1031587229</link>
         <description><![CDATA[<div>IPET 424<br>DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA<br><br>Este año tan difícil y atípico que nos ha tocado transitar nos planteó muchos desafíos. <br><br>Quiero destacar el acompañamiento colectivo que pudimos sostener. La verdad que el trabajo de comunicación en este contexto de medios digitales implicó un proceso de reconstrucción de vínculos entre nosotros, los estudiantes y las familias.<br> <br>Estoy convencida que todos nos transformamos tras esta experiencia inédita; el tiempo nos dará la posibilidad de reflexionar de manera más detenida sobre lo acontecido, lo logrado y lo que podemos hacer de aquí en adelante. <br><br>El logro más importante, que considero, es que pudimos seguir haciendo escuela, esto es, construir espacios de diálogos colectivos en torno a saberes que interpelaron a nuestros estudiantes, los desafiaron y pudieron mostrar su potencial. <br><br>Este contexto tan adverso, demandó otros modos de pensar el acompañamiento escolar: definir límites de trabajo y comunicación,  incluir la diversidad de trayectorias de nuestros estudiantes, acordar criterios  a nivel departamental y sostener un trabajo colectivo<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-18 15:44:25 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexiones sobre la Escuela Remota</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/escuelaipet424/1rhbxeks37tb7igj/wish/1031978234</link>
         <description><![CDATA[<div>IPET 424<br>PRECEPTORIA, COORDINADORA Y ADMINISTRATIVOS.<br><strong><em>Estudiantes, docentes, coordinadora, preces y padres reconocemos que es muy importante crear la conexión personal dentro del curso a pesar de no estar físicamente en el mismo sitio, cuidando las emociones de todos los participantes, con confianza y respeto mutuos para generar un sentimiento de seguridad y de pertenencia al grupo. La participación de todos, como así también la empatía lograda al ponernos todos en el lugar del otro, ha sido y seguirá siendo fundamental en el entorno virtual, como lo es en el presencial.</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-18 17:22:15 UTC</pubDate>
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