청소년들은 행동에 앞서 이성적으로 생각하는 것이 어른들보다 어렵고, 때로는 불가능할 수도 있습니다. 따라서 자신의 행동을 기록하고, 감정이 가라앉은 후 다시 보며 이성적으로 성찰하는 것이 이 활동의 주요 목적입니다.

학생들은 살아가면서 자신의 행동이 주변 사람들에게 어떤 영향을 미치는지 배우게 됩니다. 타인의 부정적인 반응을 경험하거나 스스로 거리를 두는 과정을 통해 적절한 관계의 경계를 배우는 것입니다.

앞으로도 학생들이 건강한 관계를 형성할 수 있도록 응원과 지도를 부탁드립니다.

반성 부분에서도 단순히 잘못을 인정하는 것에 그치지 않고, 앞으로 어떻게 개선할 것인지 다짐까지 함께 작성하면 더욱 의미 있는 기록이 될 것입니다.

또한, 종례 사항도 꼼꼼히 작성해 주세요. 하루를 돌아보고 정리하는 과정이 성장에 큰 도움이 될 것입니다.

칭찬과 반성에서 가감 없이 솔직하게 작성한 점이 매우 훌륭합니다. 앞으로도 꾸준히 이런 모습을 유지하길 기대하겠습니다.

다만, 친구가 교사와 언쟁을 하는 상황이 본인에게는 다소 스트레스로 느껴지는 듯합니다. 특히 "영어 시간에는 싸움이 없을 것 같다"는 표현에서 그 감정이 드러납니다. 혹시 자리가 가까워서 그 상황이 더 크게 느껴졌던 건 아닐까요? 감정에 대해 이렇게 솔직하게 표현한 점은 좋지만, 그 감정이 반복되지 않도록 스스로 감정 정리하는 방법도 함께 기록해 보면 더 좋을 것 같습니다.

또한, 학생증을 안 가져온 내용을 3번이나 연속으로 작성한 부분도 눈에 띄네요. 똑같은 실수를 반복해서 적는 것이 아니라, 다음엔 어떻게 챙길 수 있을지 실천 방안을 함께 적어보는 것이 더 도움이 될 것입니다.

종례 시간 기록란에서는 교사가 직접 전달하지 않더라도 본인이 챙겨야 할 내용들을 반드시 적어주세요. 예를 들어 수업 준비물, 개인 약속, 친구들과의 계획 등 모두 패들렛에 기록하면 기억에 훨씬 도움이 될 거예요.

마지막으로, 친구와 있었던 일이나 감정 변화 등도 함께 적으면 패들렛이 훨씬 더 풍부한 기록이 될 수 있습니다. 지금처럼 꾸준히, 그리고 조금 더 구체적으로 적어간다면 분명 의미 있는 포트폴리오가 될 거예요.

그리고 자기주도 학습일지. 학원복습과 학교 복습은 잘하고 있나요? 저번에 보니 학습일지를 꾸준히 작성하고 있는 것 같아 보기 좋았습니다.

자신에게 임무가 생기면 꾸준히 성실하게 하는 모습이 굉장히 보기 좋습니다!

칭찬을 들으니뿌듯했다.앞으로도 계속칭찬을 듣도록 최선을 다하겠다.

반성과 발전에 없어지는 것을 보니 스스로도 학교생활을 잘 하고 있다고 생각하네요.

칭찬 받은 일만 늘어난다는 것은 아주 좋은 일이지요.

선생님과 약속한 학습일지도 나름 꾸준하게 작성하는 것 같아 보기 좋습니다! 월말에 과연 1들 할 수 있을까요?

학습일지를 작성하고 있더군요. 그것도 사실 살짝! 아쉬운게... 조금 더 자주 작성했으면 합니다.

형이랑 같이 간 체험학습이 만족스럽다고 하여 다행입니다. 아주 좋은 형을 두어 부럽습니다.

자신이 맡은일에 책임감이 강하다고 기가선생님께서 칭찬 하던데... 점심 시간 청소활동을 아주 잘하는 것 같습니다.

다음 주 시험기간이지요? 성적 향상을 기대해도 될까요?

이번 주 피드백은 간단합니다.

'패들렛 작성 방법 확인해서 작성하기!'

'채린이 패들렛 보고, 따라해 보기'

학교 생활을 아주 잘 하고 있는 것 같습니다.

집중하는 태도도 좋구요.

학생증은 항상 책상위 눈에 잘 보이는 곳에 두세요. 그리고 늘 같은 장소에 두어야 까먹지 않습니다!

이번 주는 그 전주 다짐처럼 칭찬을 많이 듣는 한 주 였네요. 다음 주도 기대해 보도록 합시다!

앞으로는 꼬박꼬박 잘 챙겨야겠다.

내일도 즐거운 학교생활이 되기를

그리고 룰루랄라 학교생활을 작성하기 시작하니 패들렛의 내용이 많아졌네요. 아주 보기 좋습니다.

맡은 역할은 최선을 다하려 노력하고, 수업시간에 집중하며 말을 참 이쁘게 하지요. 그리고 부모님 사진 찾아서 올린다고 고생했습니다!

참... 저번에 간다는 학습관은 꾸준히 잘 나가고 있나요?

최선을 다하는 임은규학생 그 최선이 이번에 성적으로 보답받았으면 좋겠습니다.

아마... 가능하겠지요?

학교에서 가장 기억에 남는 시간이 체육시간인가 봐요. 쉬는 시간이나 점심시간 등에서 기억에 남는것은 없을까요?

은규는 이번 주 기록에서 자신의 행동에 대해 성찰하고, 이를 개선하려는 의지가 꾸준히 드러나는 점이 매우 인상 깊습니다. 특히 ‘칭찬을 못 받아 아쉽다’는 감정 뒤에 항상 “내일은 최선을 다하겠다”, “주어진 일을 다 해낼 것이다”라는 다짐을 붙이는 모습에서, 자기 동기를 스스로 만들어내는 힘이 잘 느껴졌습니다. 이는 단순한 감정의 표현을 넘어서 스스로를 북돋는 건강한 자기 대화의 태도로 볼 수 있습니다.

다만 한 가지 짚고 넘어가야 할 점은, 비슷한 문장이 반복되어 감정 표현이나 내용의 다양성이 다소 부족하다는 점입니다. 예를 들어 “아쉽지만”, “최선을 다해서”라는 표현이 거의 모든 칭찬 칸에 반복되고 있습니다. 이는 진심이 느껴지지만, 앞으로는 “오늘은 무엇이 아쉬웠는지”, “내일은 구체적으로 어떤 행동을 할 것인지” 등을 추가한다면 더욱 깊이 있고 구체적인 자기 성찰로 나아갈 수 있을 것입니다.

다음 주 시험과 관련하여 자신의 공부전략이 어떤 부분이 맞았고 틀렸는지, 시험 보고 난 후의 감정은 어떠하고 다음 시험은 어찌 준비해야 할지 등을 작성해 봅시다.

헉? 은규 생일을 그냥 지나쳐버렸네요;;;;?

이런 학교 가서 확인 해봐야겠습니다.

성실하고 착한 게 은규의 진짜 장점이에요. 다만, 마음 한쪽에 ‘내가 하고 싶은 걸 마음껏 못 한다’는 생각이 있는 것 같아서, 이게 혹시 잘못된 방향으로 드러나지 않을까 조금 걱정이 되긴 해요.

평소에는 조용하고 자기 목소리를 크게 내는 편이 아니지만, 행사 때 보면 반 분위기를 확 살려주는 의외의 면모가 있잖아요. 자기 시간을 조금 쓰고, 본인이 조금 희생하더라도 집단에 도움이 된다면 기꺼이 행동하는 모습이 참 멋집니다. 선생님도 많이 배우고 있어요.

은규가 직접 ‘좋은 성적을 받고 싶다’고 얘기했던 만큼, 2학기에는 이 성실함이 공부에도 그대로 이어졌으면 좋겠습니다.

그리고 친구들과 있었던 일 등 학교생활에 관하여 전반적으로 작성 하면 됩니다

일기 라고 생각하면 편합니다.

앞으로 은규가 할 수 있는 것은 무엇일까요? 은규가 할 수 없는 것들까지 고민하지 않았으면 좋겠습니다.

은규가 고민해서 해결되는게 아니면 하지말고... 해결되는 것이면 고민 후 그것을 바로 실행에 옮겼으면 합니다.

아버지와 이야기는 해보았나요?

체육시간에 하준이와 서준이의 다툼에 대하여 3자의 입장을 볼 수 있게 되어 어떤 상황이였는지 나름 파악하게 되었어요.

이번 주 패들렛은 확실히 많이 좋아졌네요. 앞으로도 이렇게 작성하고 더 발전하길 바랍니다

시간에만 쓸때없는 말로 선생님께 질문했다. 나는 저렇게는 하지 않아야겠다.

패들렛의 작성이 굉장히! 좋아졌어요. 아주 좋아 음 아주 좋아. 그리고 조만간 학원을 다니게 되었다고요? 크으... 잘되었다.

정한이가 수업시간에 별 필요없는 질문을 마구 하지요? 그게 아마... 자기는 잘해보려고... 관심을 가져보려고 하는거인데... 아직 방법을 몰라서 그러는거에요. 서준이와 정한이에 대한 감정이 좋지 않네요.

속으로 너무 분노를 쌓지 말고 두 친구에게 시선을 주지 말고 덜 신경써보는건 어떨까요?

학교에서 수업시간때 정한이가 기가선생님보고 머리아프다고 보건실 가고 싶다고 말했는데 선생님이 수업 끝날때까지만 참고 있으라 말하셨는데 그때 정한이가 선생님에게 화난듯한 목소리랑 자세로 선생님께 버릇없는 것 같이 말해 선생님이랑 잠시 갈등이 있었다.

(물론 벌어지겠지만ㅋㅋㅋ)

진작에 알았어야 하는데 칭찬란에 옵져버와 관련된 일들이 계속 적혀있고, 그에 대한 스트레스를 상당히 받고 있네

은규야 수업시간에 지켜야 할 것들을 잘 지키니까 눈에 보이는게 많은게 당연하겠지요. 사실... 학급친구들도 과목 및 선생님에 따라... 조심하거나 덜 조심하거나 하니까 말이에요.

음... 지금 은규한테 필요한건 옵져버를 그만두는 것이 아니라... 이런 스트레스를 받아 보다가 자신의 역할에 대한 덜 여유로운 모습에서 좀 더 여유로운 모습으로 발전할 수 있는 경험을 쌓는게 더 중요할 것 같은데요?

옵져버가 너무 스트레스가 받고, 힘들면 이야기 하세요. 바꾸면 되니까.

2학기 중간고사의 성적이 어때 생각한 것 만큼 많이 올랐나요? 학원은 가고 있는건가!

우리반에 남학생 중에서 가장 급성장 한 은규학생 앞으로도 잘 부탁드리겠습니다.

음... 사소한 것 신경을 덜 쓰려는 모습도 보이고 있고... 좋아요 좋아

체육시간 이야기가 많은데... 넷볼인가요 넵볼인가요? 넷볼 아닌가...? 여튼 수업이나 시합이 스트레스로 다가오나 보네요. 사실 구기종목을 하다보면 서로 다투기도 하지요. 몸이 부딫히고, 승부도 가려야 하니까요.

그... 이야기를 하는 선이 무엇일까요?

내가 선...을 그어라는 이야기를 했었나? 안돼.... 은규는 그 선을 만들면 안돼....

은규는 조금 예민한 성격이라(드러나지 않지만) 스스로 선까지 만들어 버리면 유연성이 더 떨어져요. 그럼 스스로 스트레스 받는게 많아지니까 선 이라는 것은 생각하지 말았으면 좋겠어요.

오... 이럴줄은 몰랐다... 비가 오거나 이런 걱정은 할 필요 없는게 꿈의 나라 롯데월드는 실내유원지라는것! 물론... 몇몇은 실외에 있긴 하지만... 그래도 에버랜드보다는 훨 괜찮을 겁니다. 스스로 징크스를 만들지 마세요. 뭐 사실 징크스라는게 생각하기 나름이에요.

시험이 이제 얼마 남지 않았는데.... 저번에는 50점 이상이 되었으니 이젠 약간 욕심을 내서 70점 이상을 노려보는건 어떨까요? 확실히 1학기 보다는 여유도 생기고, 성적도 오르고... 많이 크고 발전도 했다는 생각이 들어요. 이제 3학년이 되면 훨씬 더 잘할 수 있을거에요.