2.SINIF MÜFREDAT İLE İLİŞKİLENDİRME

TÜRKÇE

T.1.4.1. Boyama çalışmaları yapar.(eTwinning logo etkinliği boyama sanat)

T.1.4.12.Yazma çalışmaları yapar.(Akrostiş şiir yazma,projedeki yazma çalışmaları)

T.1.3.8.Şiir okur.(Akrostiş şiir okuma )

T.4.8. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun şekilde kullanır.(Karışık Takım Çalışması Şiir yazma)

T.1.3.7.Vurgu,tonlama ve telaffuza dikkat eder.(Akrostiş Şiir Okuma)

T.1.4.5. Anlamlı ve kurallı cümleler yazar.(Canva işbirlikçi ürün )

T.4.9. Yazılarını görsel unsurlarla destekler.( Canva işbirlikçi ürün Storyjumper final ürünü)

T.4.10. Yazdıklarını gözden geçirir. .( Canva işbirlikçi ürün Storyjumper final ürünü)

T.4.11. Yazdıklarını paylaşır. .( Canva işbirlikçi ürün Storyjumper final ürünü)

T.2.4.10. Yazdıklarını düzenler. .(Akrostiş şiir yazma,projedeki yazma çalışmaları)

T.2.3.6. Okuma stratejilerini uygular. .(Akrostiş Şiir Okuma)

T.2.4.2. Şiir yazar. .(Akrostiş şiir yazma,projedeki yazma çalışmaları- Canva işbirlikçi ürün Storyjumper final ürünü)

T.2.4.12. Yazma çalışmaları yapar. .(Akrostiş şiir yazma,projedeki yazma çalışmaları- Canva işbirlikçi ürün Storyjumper final ürünü)

HAYAT BİLGİSİ

HB.1.1.1. Sınıf içi tanışma etkinliğine katılır.

.HB.1.1.2. Kendisiyle akranları arasındaki benzer ve farklı yönleri ayırt eder.

HB.1.1.3. Okula geliş ve okuldan gidişlerde güvenlik kurallarına uyar.(Güvenli İnternet Günü)

HB.2.1.10. Okulda arkadaşlarıyla oyun oynarken kurallara uyar(Okul Dışarıda Günü)

HB.2.4.4. Acil durumlarda yardım alabileceği kurumları ve kişileri bilir.(Kültür Gezi Etkinliğimiz AFAD Gezi etkinliği)

HB.2.4.6. Oyun alanlarındaki araçları güvenli bir şekilde kullanır.(Okul Dışarıda Günü)

HB.2.6.1. Bitki ve hayvanların yaşaması için gerekli olan şartları karşılaştırır.(Doğa Gezisi etkinliği-Veteriner Fakültesi ve Dicle yaban Hayvanlarını Koruma ve Rehabilitasyon Merkezi Gezi Etkinliği)

HB.2.6.2. Bitki yetiştirmenin ve hayvan beslemenin önemini fark eder. .(Doğa Gezisi etkinliği-Veteriner Fakültesi ve Dicle yaban Hayvanlarını Koruma ve Rehabilitasyon Merkezi Gezi Etkinliği)

HB.2.6.6. Doğal afetlere örnekler verir. .(Kültür Gezi Etkinliğimiz AFAD Gezi etkinliği)

HB.2.6.7. Doğa olayları ve doğal afetlere karşı alınabilecek önlemleri açıklar. .(Kültür Gezi Etkinliğimiz AFAD Gezi etkinliğimiz

MATEMATİK

M.2.2.1.2. Şekil modelleri kullanarak yapılar oluşturur, oluşturduğu yapıları çizer.(Sanat gezisi Hürkuş ve Gökbey Müzikali etkinliğinde verilen yapılardan uçak modeli yapılması )

M.2.2.1.1. Geometrik şekilleri kenar ve köşe sayılarına göre sınıflandırır.(Müze etkinliğinde geometerik cisimlere benzeyen nesneleri kenar ve köşe sayılarını söyleme )

M.2.2.2.2. Çevresindeki simetrik şekilleri fark eder.(Müze etkinliği gezisinde simetrik olan şekilleri söyleme )

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

BO.2.1.1.5. Nesne kontrolü gerektiren hareketleri artan bir doğrulukla yapar.(Bilim gezisi Labirent Oyunu)

BO.2.1.1.4. Dengeleme hareketlerini vücut, alan farkındalığı ve hareket ilişkilerini kullanarak yapar. .(Bilim gezisi Labirent Oyunu)

BO.2.1.1.8. Verilen ritim ve müziğe uygun hareket eder.(Sanat Gezisi Hürküş ve Gökbey Müzikalinde müziğin ritmine göre hareket etme)

BO.2.1.1.9. Temel ve birleştirilmiş hareket becerilerini içeren basit kurallı oyunlar oynar.(Okul Dışarıda Günü Oyunları-Mendil Kapmaca –Sek sek-Yağ satarım Bal satarım)

BO.2.1.2.1. Temel hareket becerilerini uygularken hareketin tekniğine ait özellikleri söyler.(Okul dışarıda günü futbol –basketbol oyunu)

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

BO.4.2.3.1. Bayram, kutlama ve törenlerde sorumluluk alır.(Güvenli İnternet Günü)

BO.4.2.3.1. Bayram, kutlama ve törenlerde sorumluluk alır.(eTwinning Günü)

BO.4.2.3.1. Bayram, kutlama ve törenlerde sorumluluk alır.(Okul Dışarıda Günü )

BO.2.2.3.1. Bayram, kutlama ve törenlere istekle katılır.( Güvenli İnternet Günü- eTwinning Günü- Okul Dışarıda Günü)

GÖRSEL SANATLAR

G.2.2.1. Türk kültürüne ait mimari elemanları açıklar(Müze Gezisi)

G.2.2.2. Sanat eserlerindeki farklı kültürlere ait motifleri inceler.(Müze Gezisi)

G.2.2.4. Müze, sanat galerisi, sanat atölyesi, ören yeri vb. mekânların sanat açısından önemini ifade eder.(Müze Gezisi)

G.2.3.1. Sanat eserinin konusunu söyler(Sanat Gezisi-Hürkuş ve Gökbey Müzikali)

MÜZİK:

Mü.2.A.4. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzik etkinliklerine katılır.(eTwinning Günü slogan videosu)

Mü.2.C.2. Oyun müziklerine, özgün hareketlerle eşlik eder.(Sanat Gezisi Hürkuş ve Gökbey Müzikali)

Mü.2.D.1. Ortama uygun müzik dinleme ve yapma davranışları sergiler. .(Sanat Gezisi Hürkuş ve Gökbey Müzikali)

SERBEST ETKİNLİK

Şiir Okuma :Şiir öğretme ve kurala uygun okuma (Akrostiş şiir ortak ürün etkinliği)

Oyun oynar: Bilim Gezisinde Labirent oyunu oynama

Resim Anlatma : Seviyelerine uygun resimler arasında İlişki kurarak gördüklerini anlatabilme(Gezi etkinliklerinde gördükleri resimler arasında ilişki kurma )

Diyalog:Öğretmen öğrenci webinarları-sohbet odası görüşmeleri

Bulmacalar: Gezi etkinlik fotoğraflarından jigsaw planet web2 aracı

Oyun Oynama:Bilim gezi atölyesinde Tic Tac Boom Oyunu Whatzziz Oyunu ve Satranç Oyunu

Film izleme:Kültür Gezisi AFAD ta Doğal Afetle Konulu film izleme

Gözleme Dayalı Çalışmalar:Doğa gezisinde gözlemlediklerini anlatma

Origami:Doğa gezisi kapsamında veteriner fakültesinde gördüğümüz kedi köpek origamisi yapma

Boyama Çalışması:eTwinning logosunu boyama etkinliği

Okul Bahçesi:Okul dışarıda günü etkinlikleri

İNGİLİZCE

UNIT 2:FRİENDS

Chatterpix ile İngilizce tanıtım bilgisi

RAMAZAN AYDOĞDU

ŞEHİT AHMET AKYOL İlkokulu