<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>https://www.surveymonkey.com. Како се користи и како да се искористи во наставата? by </title>
      <link>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey</link>
      <description>Падлет кој што ќе пренесе информации и  знаење за surveymonkey. Што претставува surveymonkey, како се користи и како може да се имплементира во наставата.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-04-07 10:40:04 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-23 01:48:14 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Growing.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Што претставува SurveyMonkey?</title>
         <author>dimkovicmonika</author>
         <link>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349234013</link>
         <description><![CDATA[<div>SurveyMonkey претставува услужна компанија за развој на онлајн анкети, која користи облак-базиран софтвер. <br>Таа е основана во 1999 година од страна на Рајан Финли и Крис Финли. <br>Компанијата обезбедува бесплатни, индивидуализирани истражувања, како и комплет од платени back-end програми кои вклучуваат анализа на податоци, избор на примерок, елиминација на пристрасност и алатки за претставување на податоци. Покрај обезбедувањето на бесплатни и платени планови за индивидуалните корисници, SurveyMonkey исто така нуди повеќе големи опции за претпријатијата за компании заинтересирани за анализа на податоци, управување со брендови, повратни информации од купувачи / вработени и маркетинг насочени кон потрошувачите. SurveyMonkey има над 600.000 корисници кои плаќаат во 190+ земји. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-07 10:53:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349234013</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Приказна за потеклото на SurveyMonkey</title>
         <author>dimkovicmonika</author>
         <link>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349234078</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=eznirAcTarU" />
         <pubDate>2019-04-07 10:54:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349234078</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Зошто милиони луѓе се потпираат на SurveyMonkey?</title>
         <author>dimkovicmonika</author>
         <link>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349234630</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>1. Неограничени анкети<br></strong>Можете да креирате безброј анкети и квизови - дури и ако користите бесплатен план<br><strong>2. Брзи одговори<br></strong>Лесно креирајте и испраќајте професионални истражувања. Добијте веродостојни резултати брзо.<br><strong>3. Одобрено од експерти<br></strong>Пристап до претходно напишани прашања и шаблони одобрени од страна на  истражувачки научници.<br><strong>4. Резултати во реално време<br></strong>Проверете ги резултатите во движење од било кој уред. <br><strong>5. Свежи идеи<br></strong>Анкетите ви даваат повеќе од само одговори. Добијте повратни информации и нови перспективи.<br><strong>6. Податоци за дејствување<br></strong>Извлечете и споделувајте увид од вашите податоци со вашиот тим.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-07 11:03:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349234630</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Како да се создаде анкета во 10 едноставни чекори</title>
         <author>dimkovicmonika</author>
         <link>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349235376</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Чекор 1) Користете форматирање</strong><br>Групирајте слични прашања за да го задршите вашето истражување логично и фокусирано. Паузи од страници, наслови на страници и инструкции им помагаат на луѓето да разберат што прашувате и зошто.<br><br><strong>Чекор 2) Прашувајте често</strong><br>Користењето на истото прашање во серија анкети или дури и со користење на исто истражување со текот на времето е добар начин да се изгради основно ниво и да се измерат промените во ставовите на испитаниците.<br><br><strong>Чекор 3) Бидете кратки</strong><br>На испитаниците навистина не им се допаѓаат прелиминарните истражувања. Значи, кога размислувате како да направите анкета, само запомнете да го минимизирате бројот на прашања што ги поставувате.<br><br><strong>Чекор 4) Посветете се на анкетата</strong><br>Вашето прво прашање најчесто е најважно. Барањето лични или чувствителни прашања на почетокот може да ги исплаши луѓето. Зачувајте ги овие прашања - ако тие навистина се неопходни - за крај.<br><br></div><div><strong>Чекор 5) Држете се до специфичностите</strong><br>Креирајте анкети за прашања кои истражуваат една идеја во исто време за да бидете сигурни дека вашите испитаници можат да разберат што прашувате.</div><div><br><strong>Чекој 6) Појаснете</strong><br>Опишете се што може да се толкува на повеќе од еден начин. Сакате да знаете дали некој е конзервативен во вашето политичко истражување? Бидете сигурни дека ќе наведете дали зборувате за начинот на кој се облекуваат, за нивната политика, за изборот на музика или кујна или за нивниот пристап кон животот<br><br><strong>Чекор 7) Бидете релевантни</strong><br>Креирајте анкета што ги задржува испитаниците фокусирани само со прикажување на прашања кои директно се однесуваат на нив. Одличен начин да го направите ова е со користење на логика за прескокнување за да ги отстраните ирелевантните прашања.<br><br><strong>Чекор 8) Избегнувајте да / не прашања</strong><br>Кога размислувате како да направите анкета, не заборавајте да ги избегнувате да / не прашања!<br><br><strong>Чекор 9) Избегнувајте матрица</strong><br>Презентирани со матрица, испитаниците обично ќе се фокусираат на пополнување на мрежата, наместо да посветуваат внимателно внимание на секое прашање - а тоа ќе го оштети квалитетот на вашите податоци.<br><br><strong>Чекор 10) Користете зборови, а не броеви</strong><br>При дизајнирање на одговорите, употребувајте фрази како "малку веројатно" или "многу веројатно", а не броеви како "2" или "4" за да укажете на степенот на предност.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-07 11:15:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349235376</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Видео туторијал - Како да креираш, тестираш и испратиш анкета</title>
         <author>dimkovicmonika</author>
         <link>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349236600</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=DGcDNzaWBq4" />
         <pubDate>2019-04-07 11:33:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349236600</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Како да испратиш анкета преку email?</title>
         <author>dimkovicmonika</author>
         <link>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349236834</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Pk8NbWF_Bnk" />
         <pubDate>2019-04-07 11:36:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349236834</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Зошто би сакал да го користам SurveyMonkey во мојата училница?</title>
         <author>dimkovicmonika</author>
         <link>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349236937</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Можете да го користите и во лице-во-лице тип на настава, и во онлајн средина за учење. </li></ul><div><br></div><ul><li>Можете да креирате анкета и да ги дискутирате резултатите на вашиот час или пак во синхрона или асинхрона средина. </li></ul><div><br></div><ul><li>Бидејќи претставува релативно едноставен начин за подигнување на интересот на учениците за одредена тема. </li></ul><div><br></div><ul><li>Ви дава можност да се справите со определена тема на интерактивен начин.</li></ul><div><br></div><ul><li>Создава одреден влез за дискусиите во предавањето, се што треба да направите е да најдете соодветна тема.</li></ul><div><br></div><ul><li> Бидејќи автентичноста на материјалот и комуникативната ситуација им овозможува на учениците да се фокусираат и на јазикот, и на содржината.</li></ul><div><br></div><ul><li>Можете да им дадете на студентите можност да ги постават своите прашања.</li></ul><div><br></div><ul><li> Бидејќи го олеснува пристапот заснован на задачи на учење</li></ul><div><br></div><ul><li>Тоа им овозможува на учениците да го научат јазикот при креирањето, спроведувањето и анализирањето на истражувањата (учење преку правење).</li></ul><div><br></div><ul><li>Исто како и со било кој друг материјал во училницата, треба да ги имате во предвид педагошките размислувања (на пример, целите за учење, автентичноста, фокусот на јазикот итн.).</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-07 11:38:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349236937</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Видео - Како да се користи SurveyMonkey во наставата</title>
         <author>dimkovicmonika</author>
         <link>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349240845</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=0zaIpVjwBUw" />
         <pubDate>2019-04-07 12:30:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349240845</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Педагошки размислувања и типови на прашања</title>
         <author>dimkovicmonika</author>
         <link>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349241574</link>
         <description><![CDATA[<div>Постојат два главни начини за користење на SurveyMonkey со вашите ученици. <br><mark>Прво</mark>, можете сами да креирате анкета за секој аспект од вашиот курс, вашето учење, интересите на учениците итн .; <br><mark>Второ</mark>, може да ги натерате учениците да го направат своето истражување и да ги прашаат или нивните соученици или други луѓе. <br><br><strong>Темата што ја избирате за активноста треба да биде онаа што е интересна за вашите студенти, на пр.</strong></div><ul><li> на почетно ниво и со помладите ученици, активноста може да се фокусира на хобија, миленичиња или дневна рутина</li><li>Зрели студенти на средно ниво би можеле да ги истражат аспектите околу светот на работа, употребата на медиумите или иднината на традиционалното семејство</li><li>• на понапредно ниво би можеле да го поврзете во испитување на интеркултурни прашања, анкети на политичко мислење или други поосетливи теми што учениците можеби се чувствуваат неволно  дискутираат на час.</li></ul><div><br><strong>Во однос на интегрирањето на истражувањето во вашата наставна програма, имате две опции:</strong></div><ol><li>Можете да ја воведете темата во настава пред учениците да се справат со истражувањето, за да имаат можност да разговараат за некои од проблемите и да бидат изложени на некои од потребните реч.</li><li>Можете да почнете со учениците да креирате сопствени анкети и да ги спроведете, а потоа да ги искористат своите наоди како стимул за воведување на нова тема и можен начин на "де-персонализирање" на осетливи прашања.</li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-07 12:38:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349241574</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Практични предлози за користење на SurveyMonkey во наставата</title>
         <author>dimkovicmonika</author>
         <link>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349242225</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Креирајте анкета сами</strong> - Дури и ако пробувате да ги убедите студентите да направат анкета, вие треба да направите една ваша анкета, и да ги натерате студентите да одговорат на неа. Од една страна, ова ќе ви помогне да се запознаете со карактеристиките на SurveyMonkey и да ги разберете проблемите што ги имаат вашите студенти. Од друга страна, тоа ќе им даде на вашите студенти можност да видат и да одговорат на анкетата која беше создадена во SurveyMonkey. </li><li><strong>Време </strong>- Ќе ви треба доволно време за извршување на задача SurveyMonkey со вашите ученици. Разширете ја активноста во текот на неколку сесии, за да можете и вашите студенти да разговарате за прашањата, да ги поставите во SurveyMonkey, да го спроведете истражувањето, да го пријавите назад и да дискутирате за наодите.</li><li><strong>Компјутери </strong>- Студентите ќе имаат потреба од пристап до компјутери со интернет врска за да создадат анкета. Тие можат да се лоцираат во училницата или во компјутерска соба во вашата институција, или учениците можат да ги користат нивните компјутери за работа со SurveyMonkey</li><li><strong>Поддршка за креирање на анкета</strong> - Помладите ученици веројатно треба да ја подготват анкетата за време на часот.. Во случај на лингвистички помалку напредни ученици, можеби ќе сакате да инкорпорирате сесија која е посветена на поминување низ нацрт прашања.<br><br></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/370637181/ce5664307498ab308dc4512cdb2ccada/best_in_class_organizations_homepage_header_v4_1130x423.png" />
         <pubDate>2019-04-07 12:46:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349242225</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Проверете го вашето разбирање</title>
         <author>dimkovicmonika</author>
         <link>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349243250</link>
         <description><![CDATA[<div>Пред да побарате од вашите студенти да направат анкета, или пак да одговорат на некоја анкета, треба да проверите колку разбирање имате вие од SurveyMonkey. <br><br><strong>Прашања кои што треба да си ги поставите сами на себе пред да го користите SurveyMonkey во настава: </strong></div><ol><li>Можам да го опишам SurveyMonkey  на некој друг (на пример, колега)</li><li>Можам да дадам три причини за користење на Survey Monkey во наставата </li><li>Можам да ги искористам основните карактеристики на Survey Monkey</li><li>Знам како да интегрирам анкета во лекција </li><li>Свесен сум за практичните размислувања за користење на SurveyMonkey</li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-07 12:58:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349243250</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Истражувајте и споделувајте</title>
         <author>dimkovicmonika</author>
         <link>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349243754</link>
         <description><![CDATA[<div>Најдете неколку анкети кои можат да бидат корисни за вашиот клас. Размислете дали се соодветни за вашиот клас. <br><br><strong>Разговарајте со вашите ученици за анкети. <br></strong>Дали тие ги користат? Дали самите направиле анкети? Прашајте ги зошто тие користат анкети. <br><br><strong>Разговарајте со вашите колеги за анкети.<br></strong>Дали тие ги користат? Дали самите направиле анкети? Можеби би можеле да направите заедно група на анкети и да ги прилагодите на различни настави и групи. <br><br>Можеби едни од најважните карактеристики на SurveyMonkey е тоа што овозможува на наставниците и на студентите да создадат свои анкети на релативно лесен начин. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-07 13:05:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349243754</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Анкета за важноста на SurveyMonkey во наставата</title>
         <author>dimkovicmonika</author>
         <link>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349244723</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.surveymonkey.com/r/LXRGC6C" />
         <pubDate>2019-04-07 13:16:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349244723</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Заклучок</title>
         <author>dimkovicmonika</author>
         <link>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349244980</link>
         <description><![CDATA[<div>Користење на SurveyMonkey во наставата може многу да придонесе за активноста и интеракцијата на студентите. <br>Анкетите можат да придонесат со собирање на мислење на учениците, да се видат нивните ставови за определена тема. Исто така, можат да помогнат на наставниците за подобро организирање на наставата.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-07 13:19:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dimkovicmonika/surveymonkey/wish/349244980</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
