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      <title>Actividad 3-Ambientes de aprendizaje. by fanny del socorro daza figueroa</title>
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      <description>&quot;Crear espacios seguros, lúdicos y culturales es lo mejor para nuestros niños&quot;. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-23 00:36:31 UTC</pubDate>
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         <title>Ambientes de aprendizaje</title>
         <author>fdnanita11</author>
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         <description><![CDATA[<p>Son escenarios o espacios educativos con los que se pretende brindar a los niños y niñas aprendizajes significativos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-23 00:54:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fdnanita11</author>
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         <description><![CDATA[<p>Un ambiente educativo influye en el desarrollo infantil, cuando la experiencias adquiridas, estimulan la adquisición  de nuevos conocimientos, promueven su desarrollo de pensamiento más avanzado, así como interacciones más complejas (Otálora,2007).</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-23 01:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>      Muy importante</title>
         <author>fdnanita11</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es importante que en un espacio educativo  se le permita al niño ser autónomo, que tome sus propias decisiones, pues el caerse y levantantarse es lo que le permite aprender.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-23 01:11:25 UTC</pubDate>
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         <title>   Lo que no se debe hacer </title>
         <author>fdnanita11</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es fundamental comprender que el adulto no se debe limitar sólo a dar órdenes y obligar al niño a obedecer pues entonces no será un espacio significativo, si el niño hace lo mismo todos los días se está  limitando su pensamiento y no se le está permitiendo resolver problemas por sí mismo, pues el fracaso es el que lo conlleva a pensar y resolver.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-23 01:27:04 UTC</pubDate>
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         <title>Espacios Educativos significativos</title>
         <author>fdnanita11</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es tarea de los docentes observar, describir y analizar los desempeños de los niños en las actividades propuestas y realizar un seguimiento de los cambios que surjan, estos espacios facilitan la observación docente-estudiante.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-23 01:38:59 UTC</pubDate>
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         <title>Desde el rol del educador</title>
         <author>fdnanita11</author>
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         <description><![CDATA[<p>El compromiso debe ser permitirles a los niños y niñas argumentar y justificar en base a los conocimientos previos y a sus intereses, más no enseñarles a repetir de memoria.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-23 03:01:39 UTC</pubDate>
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         <title>Características de un ambiente de aprendizaje.</title>
         <author>fdnanita11</author>
         <link>https://padlet.com/fdnanita11/1pvzuxs84p62kjev/wish/3377789759</link>
         <description><![CDATA[<p>Su principal característica es permitirles a los niños participar de la planificación y evaluación de las actividades, no imponer. Los espacios no necesariamente los diseñan los adultos y los niños aprenden, se pueden dar de diversas maneras y cambiar de roles.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-23 03:03:59 UTC</pubDate>
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         <title>Mensaje final</title>
         <author>fdnanita11</author>
         <link>https://padlet.com/fdnanita11/1pvzuxs84p62kjev/wish/3377794403</link>
         <description><![CDATA[<p>Deja al niño explorar </p><p>que pueda imaginar y crear,</p><p>pues al resolver por sí mismo </p><p>crece fuerte y es más firme.</p><p>Con errores y aciertos </p><p>aprende a ser más experto</p><p>pues en su libertad </p><p>está su capacidad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-23 03:16:32 UTC</pubDate>
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