1）在学习的过程中，我们会遇到很多挫折，学到生活不是一帆风顺的真正含义。

2）在学习的过程中，我们可以锻炼自己的毅力。

3） 在学习的过程中，我们可以吸取很多新的经验，学会面对生活中的不同挫折。

结果。。。

立场：赞同

学习的过程是得到好结果/成绩的决定因素。结果虽然重要，但学生应该多注意学习的过程。【没有紧扣题意：要点名学习的过程更有价值】

1）注重学习的过程能让学生更快速地掌握学习技巧，让学习更有效。【应说明学习过程的价值是能让学生掌握学习技巧；举例说明。也要和结果的价值进行简略比较】

2）注重学习的过程，理解自己的缺点【结果也能让人了解自己的缺点】，才会懂得消除对科目的误解，更深入地理解学习资料。

3）注重学习的过程能使学生专注于小小的成功，提供正能量，让学生更享受学习的过程。【也要和结果的价值进行简略比较】

总结：学习的过程它带给学生动力继续学习【结果不能带来那么大的动力？】、更享受学习的过程，所以比结果更有价值。【在正文中要充分论证】

在过程中能学到生活重要的价值观【没有’生活价值观‘一词】

责任感、决心

累积经验

结果是一次性，个人经验是永远陪着你的，在生活中可以使用这些经验

发展职业道德【培养良好的价值观/品格，对于日后的工作/踏入职场后很重要——举例说明】

首先：

其次：

再次：

总结：

论点一（正）：我们获得的结果是改不了的，但是当我们学习过程的经验可以让我们更加了解、改进提升自己。【结果也可以让我们更了解自己并追求改进和提升。要比较过程和结果的价值何者更高。】【举例说明】

论点二（反）【每个论点都必须支持自己的立场，不可自相矛盾——清楚说明你介绍的是他人观点】：【有人认为】学习结果当中，文凭对一个人的工作是最有价值的，因为雇主聘请雇员时往往最在乎他们的学习文凭，而不是获得这些成绩的过程。文凭可以算是我们读书路途学习过程中的一个小结，而雇主可以使用这些文凭来评价了解雇员的个人能力。

论点三（正；反驳论点二）：实际上，在职业工作中，我们必须使用不同的软技能来顺利完成工作。然而，我们学习时，无论结果如何都有机会学到一些软技能【举例说明】。如果雇主能更加了解我们学习过程时学到的软技能的话，他们就可以更好地根据雇员的个人强项来分配工作。

【目前的论点二、三其实是一个论点；应再写一个论点】

1）学习的过程能让我们吸取人生教训【从错误中吸取教训，并在克服困难的过程中学习坚持到底，培养毅力和坚韧不拔的优良品质】。【没有‘人生教训’一词】

2）学习的过程能让我们懂得变通。

3）在学习的过程中，我们可以从中培养合作精神。

略写：在学习的过程中，亲戚朋友总是更重视最终的结果和成就。有好的学习成果能为一个人打开很多大门，让他们在生活中更容易获得更好的机会。但是，我认为学习的过程比结果更有价值，也是一个应该被认可的事。

P1: 学习的过程中能够让人们学会永不放弃的精神。俗语说的好：“失败是成功之母”。只要自己能从以前失败站起，进步，就会渐渐的走向成功。过程能够为人们提供结果不能提供的人生经验。虽然在努力得到成果的同时可能会偶尔失败，人们还是能从这些失败之中学会成长。过程中，人们能够学会更多，从失败中学习并改掉错误。

P2: 学习的过程能让人们学习理解世界上的问题。

在学习的过程中能够让人们开阔眼界，学会新的知识，能让人们对世界和别人学习到更多。过程的价值因此比成果更有价值，因为过程有能力让恩们对世界的问题形成自己的看法。…

P3: 学习的过程能够让人们感到成就感。想得到成果的过程需要付出很多努力，才会尝到甜的后果。经过过程并成功能让人们认识到苦尽甘来，让自己和家人为自己的成功过程感到骄傲。

结论：因此，我认为学习的过程比结果更有价值。