https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub en-us 2023-06-23 01:38:44 UTC 2023-06-23 11:51:46 UTC hello@padlet.com ingfrancisco_itsaa https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630574319 Para esta tarea elegí el syllabus de una asignatura de quinto semestre de la carrera de Tecnología Superior en Desarrollo de Software del Instituto Superior Tecnológico Babahoyo, que es una IES de educción superior regida por el ente rector SENESCYT, esta IES esta radicada en la ciudad de Babahoyo - Los Ríos en Ecuador, llamada "Tendencias actuales de programación" ]]> 2023-06-23 01:47:15 UTC https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630574319 ingfrancisco_itsaa https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630684288 Como aspecto introductorio para que esta integración se de efectivamente en el trabajo educativo en la Institución de Educación Superior (IES), se necesita acceso y recursos tecnológicos que la IES actualmente si los posee estos son:
Pcs de escritorio.
Acceso a internet en toda la IES.
Técnicos de apoyo en cada laboratorio.
Proyectores.
Portales web.
Plataforma Moodle implementada.
Y, etc.

Dentro de la parte de actualización permanente de los docentes interviene el centro de formación integral y servicios especializados de la misma IES capacitando en todo momento a sus docentes en materia de usos de herramientas digitales para la educación.

Por otro lado, la brecha digital no es tan compleja en los estudiantes, ya que son considerados nativos tecnológicos y aprenden rápido día con día, claro esta se tiene sus excepciones dentro de los que se destacan aquellos estudiantes que viven en partes de campo en donde no tienen acceso a internet.]]> 2023-06-23 03:36:51 UTC https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630684288 https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630716099 Comparto con ustedes un mapa mental con los componentes didácticos participantes para el desarrollo de la situación problemática de esta clase.]]> 2023-06-23 04:27:34 UTC https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630716099 https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630937403 Institución: Instituto Superior Tecnológico Babahoyo, Carrera: Tecnología Superior en Desarrollo de software, Asignatura: Tendencias Actuales de Programación, Curso: 5to Semestre paralelo B, Sección: Nocturna, Temática: Componentes avanzados de flutter. El abordaje a de la temática a tratar en esta sección se desarrolla a partir del syllabus seleccionado así como las herramientas que se implementan normadas de la planificación académica presentada en cada inicio de semestre conforme el plan de la carrera y directrices de la coordinación de la carrera.]]> 2023-06-23 10:04:51 UTC https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630937403 ingfrancisco_itsaa https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630939381 Desarrollar aplicaciones móviles utilizando componentes avanzados de flutter con nuevas tecnologías acorde al nivel de desempeño de los estudiantes de quinto semestre paralelo B de forma eficiente.]]> 2023-06-23 10:09:11 UTC https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630939381 ingfrancisco_itsaa https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630944363 *Componentes de flutter, a. Scaffold, b.  Appbar, c. Drawer, d. FloatingActionButom]]> 2023-06-23 10:21:08 UTC https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630944363 ingfrancisco_itsaa https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630946237 Para el desarrollo de esta clase se utilizarán los siguientes métodos, inductivo, deductivo, interpretativo, análisis y aplicativo.]]> 2023-06-23 10:25:13 UTC https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630946237 ingfrancisco_itsaa https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630949394 Los estudiantes debe indagar sobre los componentes avanzados de Flutter, seleccionan como mínimo 5 y colaboraran en un padlet organizado por el docente sobre los componentes seleccionados. Se agrega también el link del padlet https://padlet.com/felizondo1/aporte-de-estudiantes-sobre-los-componentes-avanzados-de-flu-7cqt3wjtsxw7r4ao  .Para que el estudiantes tenga un recurso dirigido y guía, puede revisar sobre la temática en el siguiente link https://esflutter.dev/docs/development/ui/widgets/material ]]> 2023-06-23 10:32:31 UTC https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630949394 ingfrancisco_itsaa https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630964107 Estudiante en esta actividad deberá de desarrollar una aplicación móvil aplicando cinco de los componentes avanzados de flutter. El producto final obtenido lo cargará en el siguiente enlace https://drive.google.com/drive/folders/1qhaeup7BzwQBEXq2DjxkWbqd95BdWRyl?usp=sharing]]> 2023-06-23 11:03:01 UTC https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630964107 ingfrancisco_itsaa https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630966790 Con base a lo desarrollado anteriormente, el estudiante deberá de Elaborar y entrega de un video con base a las actividades desarrolladas. El link del video obtenido lo agregarán en el siguiente formulario con otros campos adicionales de gran importancia. Link del formulario https://forms.gle/u5FuK9ZxeW3ubMCS9 ]]> 2023-06-23 11:09:56 UTC https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630966790 ingfrancisco_itsaa https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630968233 Los estudiante se conformarán grupos de tres personas, colaboraran activamente en el padlet, ser aplicativo a la hora de desarrollar la aplicación móvil, al igual que creativo en el video expositivo sobre lo desarrollado y aprendido. ]]> 2023-06-23 11:13:05 UTC https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630968233 ingfrancisco_itsaa https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630972980 Para que el estudiante pueda completar al 100% las actividades encomendadas necesita: El SDK Flutter (https://docs.flutter.dev/get-started/install/windows), El editor de Visual Studio Code (https://code.visualstudio.com/Download), Android Emulator (https://developer.android.com/studio), Dart (https://www.youtube.com/watch?v=Gtd_-L_lIJQ), Padlet (https://padlet.com/), Camtasia (https://www.techsmith.com/download-camtasia-win-thankyou.html), etc. O cualquier otra herramienta que el estudiante prefiera que se sienta más como para el cumplimiento de las actividades.]]> 2023-06-23 11:23:35 UTC https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630972980 ingfrancisco_itsaa https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630976841 Para un correcto uso de las herramientas sugeridas a los estudiantes se comparte guías en video de cada una de ellas:
Instalación de VS Code (https://www.youtube.com/watch?v=X_Z7d04x9-E&t=3s), Agregación de dart en VS Code (https://www.youtube.com/watch?v=Gtd_-L_lIJQ&t=16s), Instalar android emulator en windows (https://www.youtube.com/watch?v=As2o73dsw2E)]]> 2023-06-23 11:31:17 UTC https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630976841 ingfrancisco_itsaa https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630977650 Para evaluar los tres momentos de las actividades se consideran los siguientes criterios: ]]> 2023-06-23 11:33:08 UTC https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630977650 ingfrancisco_itsaa https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630979661 2023-06-23 11:37:54 UTC https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630979661 ingfrancisco_itsaa https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630981002 2023-06-23 11:41:18 UTC https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630981002 ingfrancisco_itsaa https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630982185 2023-06-23 11:43:48 UTC https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630982185 ingfrancisco_itsaa https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630985792 Se intenta integrar las competencias digitales del estudiante con la ayuda de múltiples herramientas tecnológicas, lenguajes y editores de código claro esta aplicando las buenas prácticas durante el desarrollo y creación de a la APP. En este punto, la asignatura de ética profesional en primordial, así como la asignatura de calidad del software son complementarias en el accionar del docente y estudiante.]]> 2023-06-23 11:51:31 UTC https://padlet.com/ingfrancisco_itsaa/1p6nowzldnapkcub/wish/2630985792