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      <title>Portfólio Isabella1C by Isabella Silva</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-08-05 13:20:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>isabellasilvaisis09</author>
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         <description><![CDATA[<p><br></p><p>Olá, Sou a Isabela da Silva Carvalho sou da escola Ivete Sala de Queiroz</p><p>Do 1C meu projeto de vida é Astronomia </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-05 13:26:59 UTC</pubDate>
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         <title>Moldando palavras-Aula 26</title>
         <author>isabellasilvaisis09</author>
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         <description><![CDATA[<p>•Derivação</p><p>Prefixal-Acrescimo de prefixo à palavra primitiva</p><p>           Impossível, Refazer, Reunir</p><p>Suxifal-Acréscimo de sufixo à palavras primitiva</p><p>    Governador, Alegremente,Telhado</p><p>Parassintética-Acrescimo simultâneo de prefixo e sufixo à palavra primitiva.</p><p>     Emburracado, Anoitecer,entardecer</p><p>    Imprópria-muda a classe gramatical </p><p>     O jantar de hoje será pizza.</p><p>   Regressiva-Redução da palavra primitiva</p><p>     Combater --&gt; Combate</p><p>     Cantar --&gt; Canto</p><p>     Pescar --&gt; pesca </p><p><br/></p><p>Derivação Exemplos : IMpossível - Prefixo </p><p>AlegreMENTE - sufixal</p><p>     </p><p>         Adjetivo altera o substantivo. </p><p><br/></p><p>Adjetivo altera o verbo, adjetivo ou outro advérbio. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-12 10:04:05 UTC</pubDate>
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         <title>Resolução de equações do 2° Grau</title>
         <author>isabellasilvaisis09</author>
         <link>https://padlet.com/isabellasilvaisis09/1okg77er2uadvprm/wish/3541336988</link>
         <description><![CDATA[<p>Uma equação do segundo Grau tem a forma geral:</p><p>      ax²(coef.ang) + bx(coef.linear) + c = 0, a ≠ 0</p><p>     Ela é chamada de completa quando possui todos os coeficientes a, b e c diferentes de zero.</p><p>    TIPOS DE EQUAÇÕES INCOMPLETAS</p><p>  • Quando c ≠ 0: ax² + bx = 0</p><p>      Fatoramos: x ( ax + b ) = 0 --&gt; x = 0 ou x = - b÷a</p><p>   • Quando b = 0: ax² + c = 0</p><p>Isolamos x² : x² = - c÷a --&gt; x = ± √-c÷a</p><p> RESOLUÇÃO PELO MÉTODO DE COMPLETAR QUADRADOS</p><p>    Para resolver uma equação completa ax² + bx + c = 0 por esse método, seguimos os passos: </p><p>   • dívida os dois membros por a, se a ≠ 1;</p><p>   • Adicione o oposto do valor numérico do coeficiente c, nos dois membros da equação </p><p>   • adicione ( b ÷ 2a )² membro a membro;</p><p>    • Reescreva o primeiro membro como o quadrado de um binômio.</p><p>  NA PRÁTICA</p><p>Atividade 1</p><p>   Resolva a equação x² + 8x - 9 = 0 pelo procedimento de completar quadrados.</p><p>a = 1</p><p>b = 8</p><p>c = -9</p><p>   ∆ = b² - 4.a.c</p><p>   ∆ = 8² - 4.1.(-9)</p><p>   ∆ = 64 + 36 = 100</p><p><br/></p><p>x = - b ± √∆</p><p>--------------  </p><p>       2.a</p><p>                        x = - 8 ± √100</p><p>                         --------------</p><p>                                 2.1</p><p><br/></p><p>x1 ---&gt; -8 + 10</p><p>                -------- = 2÷2 = 1</p><p>                      2</p><p><br/></p><p>x2 ---&gt; -8 - 10</p><p>                -------- = -18÷2 = -9</p><p>                      2</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-12 11:31:54 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Transformação-Aula 2</title>
         <author>isabellasilvaisis09</author>
         <link>https://padlet.com/isabellasilvaisis09/1okg77er2uadvprm/wish/3541399537</link>
         <description><![CDATA[<p>   Símbolos</p><p>Representar </p><p>                    Átomos/Elementos </p><p>Ex:Ferro-Fe</p><p>                Oxigênio-O</p><p>      Fórmulas</p><p>Representa a combinação de átomos, que são as moléculas</p><p>    Ex: CO2 - molécula</p><p>             Gás carbônico </p><p>Fe2O3 - óxido de ferro III</p><p>                                    (Ferrugem)</p><p>Exemplo: EQUAÇÃO QUÍMICA</p><p>          Reag + Reag --&gt; Prod + Prod</p><p><br/></p><p>Linguagem comum -&gt; bicarbonato de sódio + Vinagre -&gt; bolhas</p><p><br/></p><p>Linguagem científica -&gt; bicarbonato de sódio + Ácido acético -&gt; gás carbônico </p><p><br/></p><p>Linguagem científica global -&gt; NAHCO3 + CH3COOH = CO2</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-12 13:06:34 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Como ser financeiramente responsável-Aula 4</title>
         <author>isabellasilvaisis09</author>
         <link>https://padlet.com/isabellasilvaisis09/1okg77er2uadvprm/wish/3541608993</link>
         <description><![CDATA[<p>    • Gerenciando o dinheiro de forma consciente </p><p>--&gt; Ações que possibilitam ser responsável financeiramente disciplina e planejamento </p><p>--&gt; Um modelo eficiente para definir objetivos claros e alcançáveis SMART</p><p>•Específico {S} -&gt; ex: quero economizar para uma viagem</p><p>•Mensavél {M} -&gt; ex: guardar R$ 500 por mês</p><p>•Atingível {A} -&gt; revisar meus gastos e cortar despesas</p><p>•Relevante {R} -&gt; ex: viajar para um destino desejado sem comprometer minhas finanças </p><p>•Temporal {T} -&gt; ex: alcanças a meta em "seis meses"</p><p>    --&gt; Inadimplência-ocorre quando uma pessoa ou empresa não cumpre suas obrigações financeiras nos prazos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-12 17:21:21 UTC</pubDate>
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         <title>Diferença entre climatologia, Meteorologia e tempo</title>
         <author>isabellasilvaisis09</author>
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         <description><![CDATA[<p>Climatologia: trata-se de estudo do clima análise de dados, padrões climático e mudanças climáticas</p><p>     Escala temporal: longo prazo (30 anos)</p><p>     Foco: padrões climáticos </p><p>Meteorologia:trata-se do estudo da atmosfera, análise de dados Meteorologicos, previsão do tempo e informação Meteorologicas </p><p>       Escala temporal: curto prazo</p><p>       Foco: fenômenos atmosférico </p><p>Tempo: estado da atmosfera em dados momento e local (lugar geográfico)</p><p>       Fatores: temperatura, umidade, pressão atmosfera e ventos</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-13 11:53:23 UTC</pubDate>
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