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      <title>Travailler efficacement en histoire et géographie 2019-2020 by Renaud</title>
      <link>https://padlet.com/renaud_david/1ofjehh3rn7z</link>
      <description>Mieux connaître le fonctionnement de la mémoire  pour mieux apprendre</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-01-25 14:21:25 UTC</pubDate>
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         <title>J&#39;ai la mémoire qui flanche! Ma tête est remplie de fromage blanc!</title>
         <author>renaud_david</author>
         <link>https://padlet.com/renaud_david/1ofjehh3rn7z/wish/252019826</link>
         <description><![CDATA[<div>Il est maintenant temps de mieux savoir comment le cerveau mémorise. <br>Si vous n'en avez pas, passez directement à la dernière colonne.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-16 07:26:42 UTC</pubDate>
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         <title>Un dernier effort avant d&#39;en finir avec le lycée.</title>
         <author>renaud_david</author>
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         <description><![CDATA[<div>C'est la dernière ligne droite. Bientôt cela en sera terminé du lycée. <br>Un dernier effort reste à produire qui permettra d'obtenir le précieux <mark>sésame pour le supérieur</mark>: ses grèves formatrices, ses occupations rituelles, ses longues stations dans les cafés…&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-16 07:28:38 UTC</pubDate>
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         <title>TES - TL</title>
         <author>renaud_david</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gros coefficient. Gros boulot de préparation.&nbsp;<br>Lien à venir</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-16 07:31:48 UTC</pubDate>
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         <title>TS </title>
         <author>renaud_david</author>
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         <description><![CDATA[<div>3 heures d'épreuve seulement. Ouille, il faut être vraiment clair avec ses savoirs.<br>Lien à venir</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-16 07:32:44 UTC</pubDate>
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         <title>TSTMG</title>
         <author>renaud_david</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ne vous fiez pas aux apparences. Les QCM ou autres questions à réponse courte ne vous permettent pas de réussir sans bosser. L'épreuve peut être piégeuse.&nbsp;<br>Lien à venir</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-16 07:35:34 UTC</pubDate>
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         <title>Une mémorisation à trois temps</title>
         <author>renaud_david</author>
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         <description><![CDATA[<div>La mémoire = «un processus composé de trois fonctions cognitives». </div><ol><li>L'<mark>encodage</mark> «vise donc à donner du sens à l’information qu’on perçoit».</li><li>Le <mark>stockage</mark> = «processus actif de consolidation, qui protège les souvenirs de l’oubli».</li><li>La <mark>restitution</mark>  «fait appel à des processus qui permettent d’extraire une information de sa mémoire».</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-16 17:40:17 UTC</pubDate>
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         <title>Chacun sa méthode</title>
         <author>renaud_david</author>
         <link>https://padlet.com/renaud_david/1ofjehh3rn7z/wish/252421559</link>
         <description><![CDATA[<div>Mieux le souvenir est «codé, organisé, structuré, plus il sera facile de le retrouver.» <br>La manière d'apprendre, d'encoder est donc cruciale. <mark>Chacun sa&nbsp; méthode qu'il lui faut découvrir et améliorer peu à peu. </mark>&nbsp;Bon nous avons tout de même des points communs. <br><strong>Plus de détails ?</strong> Cliquez sur l'image ci-dessous. Temps de lecture 2 mn.<br><em>Faites bien attention aux illustrations de l'article qui font sens.</em>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-17 05:14:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Le dossier complet sur la mémoire est accessible aux courageux en cliquant sur l&#39;image. </title>
         <author>renaud_david</author>
         <link>https://padlet.com/renaud_david/1ofjehh3rn7z/wish/252425130</link>
         <description><![CDATA[<div>30 minutes de lecture environ</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-17 05:41:59 UTC</pubDate>
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         <title>Un résumé est-il bienvenu ? :-)</title>
         <author>renaud_david</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pour retenir c'est la <strong><mark>mémoire à long terme</mark></strong> qu'il faut avant tout stimuler.<br>Les autres dimensions de la mémoire (sensorielle, de travail, court terme) sont utiles pour améliorer le fonctionnement de la mémoire à long terme.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-17 05:42:49 UTC</pubDate>
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         <title>L&#39;intérêt de réviser parfois à plusieurs…</title>
         <author>renaud_david</author>
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         <description><![CDATA[<div>Très utile aussi de comparer comment on pense et comment on procède pour réaliser une tâche. Par exemple la construction d'une introduction ou la réalisation d'une partie épineuse d'un croquis…<br>Montrer permet à celui qui montre, à celui qui observe aussi ou à ceux qui tâtonnent ensemble et finissent par trouver d'apprendre.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-17 05:50:31 UTC</pubDate>
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         <title>Bien encoder pour bien restituer </title>
         <author>renaud_david</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Vous devez être actif!</strong><br>- Pas de supports déjà faits. <mark>Faire soi-même ses fiches.</mark> <br>- <mark>Hiérarchiser clairement</mark> les contenus (visuellement aussi). Distinguer ce qui est important et ce qui l'est moins. <br>- Enfin, <mark>vos fiches doivent être uniques.</mark> Si elles sont toutes rédigées sur un modèle unique, en totalité, de haut en bas et de gauche à droite (travers récurrent), vous ne pourrez mobiliser votre vue pour mémoriser. Les contenus sont différents donc l'apparence l'est aussi. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-17 05:50:59 UTC</pubDate>
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         <title>Mesurer l&#39;objectif réel</title>
         <author>renaud_david</author>
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         <description><![CDATA[<div>Normalement, le travail de l'année a du vous fournir les repères nécessaires. Cependant avec la tension de l'approche du rite de passage…<br><mark>Proportionner votre effort à l'objectif réel et pas à l'objectif fantasmé.</mark> <br>Inutile d'apprendre un résumé de thèse pour composer au bac. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-17 05:55:43 UTC</pubDate>
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         <title>Cent fois sur le métier…</title>
         <author>renaud_david</author>
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         <description><![CDATA[<div>- <mark>Répétez, relisez vos propres supports</mark>. C'est l'évidence mais …&nbsp;<br>- Ne négligez pas les éléments de contexte. Les Romains mémorisaient en circulant mentalement dans les différentes pièces d'une villa ou dans différents lieux. Ainsi, les images, les odeurs (euh! là je préconise les bonnes), les sons peuvent faciliter la mémorisation à long terme.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-17 06:05:06 UTC</pubDate>
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         <title>Ne pas se disperser</title>
         <author>renaud_david</author>
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         <description><![CDATA[<div>A quoi pourrait bien vous servir de comparer les différentes versions des annales de bac sinon à plomber votre budget ? <br><mark>Vous gagnerez beaucoup à limiter les sources et même le recours à internet</mark>.&nbsp;<br>Normalement, vous avez dans votre prise de notes de l'année et votre livre de classe (fiche révision de fin de chapitre) tout ce qu'il faut pour bien construire l'encodage.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-17 06:14:09 UTC</pubDate>
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