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      <title>CASOS SISTEMA MUSCULAR by BARBARA ANDREA RENGIFO HERAS</title>
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      <description>Primer Semestre de Enfermeria - Anatomía</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-09 05:43:29 UTC</pubDate>
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         <title>TRAUMA PENETRANTE</title>
         <author>brengifo2</author>
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         <description><![CDATA[<div>GRUPO 1<br>1.&nbsp; Genere un cuadro acerca de los músculos escapulares (origen e inserción) nervios y movimiento de cada uno.<br>2. Identifique en un gráfico a cada uno de los músculos escapulares.<br>3. Cuál cree usted es el rol de la enfermera en el manejo del trauma. Qué mejoraría usted en el manejo del paciente del video.<br>4.&nbsp; Genere un cuadro acerca de los músculos del brazo (origen e inserción) nervios y movimiento de cada uno.<br>5. Identifique en un gráfico a cada uno de los músculos del brazo (Biceps, tríceps, deltoides,coracobraquial)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-27 15:15:48 UTC</pubDate>
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         <title>BIENVENIDOS LABORATORIO MUSCULAR</title>
         <author>brengifo2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tras visualizar el caso clínico se generará dos grupos al azar y cada uno deberá responder el cuestionario acompañante generando los recursos que crea conveniente. Deberán incluir en su participación el listado de los estudiantes involucrados y todos los participantes deberán exponer un fragmento.<br><br>GRUPO 2<br>1. Genere un cuadro acerca de los músculos del antebrazo (origen e inserción) nervios y movimiento de cada uno.<br>2. Identifique en un gráfico a cada uno de los músculos del antebrazo (Flexores cara anterior y extensores cara posterior)<br><br>file:///C:/Users/Familia%20Torres/Downloads/GRUPO%202%20M%C3%BAsculos%20del%20antebrazo..pdf<br><br>3. Cuál cree usted es el papel de enfermería en un paciente con trauma aplastante de extremidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-27 15:32:06 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 2</title>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-27 17:03:57 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 2- PREGUNTA 3</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Cúal cree usted&nbsp; es el papel de enfermería en un paciente con trauma aplastante de extremidad?<br><br></div><ul><li>Controlar los signos vitales para detectar alguna deficiencia en el volumen de líquidos (presión arterial, presión del sistema nervioso [PSN], frecuencia cardíaca, presión arterial pulmonar [PAP], presión de enclavamiento de los capilares pulmonares [PCWP, por sus siglas en inglés] y gasto cardíaco [GC]).</li><li>Administrar líquidos según se indique (hidratación y alcalinización para evitar la insuficiencia renal aguda y la necesidad de diuresis).<ul><li>Observar el exceso de líquidos.</li></ul></li><li>Minimizar el riesgo del síndrome compartimental al elevar la extremidad lesionada hasta el nivel del corazón.</li><li>Controlar el uso de furosemida o manitol para la diuresis.</li><li>Controlar la diuresis.</li><li>Controlar la administración de sangre y productos hemoderivados y los signos de trombocitopenia.</li></ul><div><strong>Brindar asistencia complementaria al paciente:</strong></div><ul><li>Controlar si es necesaria la administración del dolor.</li><li>Controlar el estado nutricional.</li><li>Controlar la administración del dolor.</li><li>Controlar el estado de la piel si el paciente permanece inmóvil. (Kaplan, 2008)</li></ul><div><br><br>REFERENCIAS<br>Kaplan, R. (19 de diciembre de 2008). (D. Pravikoff, Ed.) https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;db=nre&amp;AN=SPA5000003348&amp;lang=es&amp;site=nrc-spa<br><br>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-27 17:16:03 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/brengifo2/1o7l2l7psahu99s/wish/2231650374</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-27 17:16:33 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 1</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Integrantes:</strong> Thais Mendoza – Melany Bermeo – Kerli Pulamarin – Doménica Fuertes – Lisbeth Cañarejo – Greis Quinchiguango – Wendy Iza – Lesly Quishpe – Kimberly Sangoluisa – Josué Olmos&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-27 17:31:40 UTC</pubDate>
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         <title>INTEGRANTES GRUPO 2</title>
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         <description><![CDATA[<ul><li>María Fernanda Torres</li><li>Julieth Aseicha&nbsp;</li><li>Andrea Flores</li><li>Adamary Larco</li><li>Génesis Suárez</li><li>Jennifer Murillo</li><li>Lisbeth Tupiza</li><li>Emily Rivera&nbsp;</li><li>Dennis Guachamín&nbsp;</li><li>Abigail Seis</li><li>Nayeli Molina&nbsp;<br><br></li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-27 17:53:04 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2022-06-27 17:56:53 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 1- PREGUNTA 1</title>
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         <pubDate>2022-06-28 14:54:12 UTC</pubDate>
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