Deltagerobservation by Christina Højberg Rugaard

2016-12-07 09:32:33 UTC

Mænd - kantinen

2016-12-07 09:58:24 UTC

- koldt
- meget larm
- travle mennesker
- gruppearbejde
- småsnak
- målrettethed
- telefoner (ligner nogen der venter)
- Er det et sted man mødes?
- uformel stemmning (iforhold til en klasse)
- stort åbent (indblik til alle etager)
- samtale på trappen
- masser af stole og borde (mødesteder)
- 5 piger, 4 computere, tæt skrevet word dokumenter på skærmen, stort set ens påklædt, en snakker mest, en anden har en blik der skifter fra at kigge på uroen i loften til gruppen og så til kantinen. De snakker om mål de skal nå men skifter også til at snakke om metoder til udredning (diagnoser)

Hovedindgangen

2016-12-07 09:59:11 UTC

Vores oplevelse:
- Vi har oplevet at vi ikke har observeret det samme
- Det vi hver især oplevede, supplerede hinanden.
- Vi har set på hvad der skete (positivisme)
- Til når vi skal i felten, vil vi have et fokus på hvad det er der er vigtigt for vores observation.
Vores samlede observationer:
Koldt, pynt, lyst, mange mennesker,
- Studerende står og snakker i tlf, hun har været til praktikprøve, og hun fik ros for hendes præsentationsportfolie
- Postnord kommer med 5 pakker på en stor vogn, der er ingen der hjælper ham med at holde døren så han kan komme ind.
- En ældre herre går ud af receptionen, stopper op da to unge piger passere ham. Han kigger efter dem med hænderne i lommen, han går videre efter de er væk.
- Svingdøren går i stå, da en kvinde forsøger at gå ind ind.
- To studerende står og snakker om at det var svært at finde en parkeringsplads, og at der er flot pyntet op til jul og at Campus er delt op i farver.
- En mand går ind af hovedindgangen, han forsøger at slå paraplyen ned, men den ryger op igen. Det bringer uheld at gøre indenfor.
- Kvinde kommer ind, ser forvirende ud, går ud igen, kommer ind igen med en studerende.

husk at tænke over jeres placering, om I kunne nå at få noget ned på papiret og andet godt. tag udgangspunkt i spørgsmålene......

chru — 2016-12-07 10:00:54 UTC

hilsen "læreren"

Kaffe i kantinen

2016-12-07 10:01:21 UTC

Sted: Kantinen
Målgruppe: differentierede
Tid: 10.40-11.00
Tidsramme: 20 minutter
Antal: 58
Kander: 5
Konklusion: stor efterspørgelse på kaffe
Tilgang: Fænomenlogisk, positivistisk

Mus 4etage.

2016-12-07 10:02:27 UTC

der var meget lidt bevægelse i kantinen. folk fokusere på deres pc mens de arbejder. så småt begyndte der at komme trafik ved kantinen. Damen i sort arbejdstøj, venter spændt på at møde de glade elever ved kassen. hun rydder lidt op imens.

15 ud 16 grupper sad med deres pc ved trappen, hvor den ene uden var en gruppe fra vores hold.
75 mennesker som gik ned af trappe 2 og 3, havde sorte bukser på. 12 brugte mobil mens de arbejdede.
Et par står ved kantinen, drengen gider ikke at sige noget , fordi han modtager en skideballe fra den sure pige.... Men tilsidst krammede de<3

Kantinen - Ser på studerende der Arbejder oppe ved trappen:

2016-12-07 10:03:16 UTC

- Nogle Folk sidder og kigger ud over kantinen mens andre kigger fokuseret ned i deres computer
- En gruppe drenge sidder og kigger ned på en computer og smiler samt griner.
- En gruppe piger virker fokuseret ned i deres computer og nikker til hinanden når der er en der siger noget.

Gr.præsentation - Plateau i byg. B, 5. etage

2016-12-07 10:05:38 UTC

- 5 mænd
- 14 kvinder
- Både danske og internationale studerende.
- Observatører med lyd og uden lyd.
- Højt deltagerniveau, fokus var rettet mod taler.
- Høj koncentration, trods mange forbipasserende.
- Når man observere uden lyd, er det kropssproget der bemærkes: hånd til hage = kedsomhed el. koncentration. Jakke på og taske på skød = vil gerne hjem. Måden at sidde på stolen på. Blik og fokus.
- Undergrundsaktiviteter: folk der hyggesnakker.
- Forskellige stemninger: Engegement og koncentration vs akavet stilhed.
- Forskellige måder at tage noter på: tegning vs. tekst.

2016-12-07 10:06:10 UTC

Kantinen - Samlede observationer
* Pige kigger forvirret omkring, virker en smule utilpas
* Gutter kigger omkring (Fænomenologisk)
* Gutter kigger på piger (Hermeneutisk )
* 2 Herre snakker - F
*2 Herre har en god samtale - H
* 2 drenge: Den ene læser, den anden skriver på computer - F
*2 drenge ser koncentrerede ud. (Skriver opgave?) - H

nick_n_j — 2016-12-07 10:10:04 UTC

Byggeplads observation

nick_n_j — 2016-12-07 10:10:52 UTC

Observatører: Helle, Tilli, Sebastian og Nick.
Observations sted: Bibliotek
Vi har observeret byggepladsen og dens arbejdere. Hvad foregår der på byggepladsen?
Arbejder har forskelligt farvede hjelme på. Hvad er forskellen på disse/arbejdsobgaver?
Gul hjelm: Slendrer, kigger på papir, snakker i telefon, ryger, guider. Vi vurderer at det er dem som er ledere.
Blå hjelm: Arbejder hårdt, er fysiske. Vi vurderer at de er lærlinge.
Rød/hvid: Disse arbejdsopgaver er lidt vage, de laver ikke noget bestemt.
Uden hjelm: Har enten glemt sin hjelm, har forvildet sig ind på byggepladsen.

Mand og pedellen

2016-12-07 10:12:06 UTC

Mand med hvidt kommer ind af svingdørerne og går hen til og ind ad døren til receptionen. Lidt efter kommer han ud med pedellen og de går sammen hen til midten af kantinen. Manden griner til pedellen. Pedellen smiler og går til højre bag juletræet. Manden går forbi juletræet og går hen imod borderne i kantinen.

Måne

2016-12-07 10:12:26 UTC

studerende i hal, de skal lave gruppedannelse. underviserne har bestemt formen.

Vi havde aftalt at have et bestemt genstandsfelt, men efter at have observeret i 20 minutter og opsummeret med hinanden, fandt vi ud af, at vi havde forskellige fokusområder.
- Lederskab
- Forskel på pigerne og drenges rolle
- Rummets betydning

Hvilken betydning har det, at vi obs. en større gruppe?

Yang - Bibliotek. Vi havde forskellige detaljer og fokus. – det er smart at være flere til at observere, da man ser det fra flere perspektiver. Kan være svært at sætte ord på stemningen. Kan være svært at forholde sig objektiv, kom nemt til at tolke situationen. Svært at have fokus på alle detaljer. Overordenet opfangede vi det samme, men meget forskelligt hvad folk lagde vægt på og det gav et helhedsbillede. Overvejende positivistisk tilgang med, fæmenologisk tilgang i diskussionen efterfølgende.

2016-12-07 10:18:12 UTC